<p class="ql-block"> 抓常规，促质量。为切实抓好常规教学这条主线，保障学校教学提质增效，“双减”政策扎实推进，及时发现、整改问题，营造一种比学追赶的氛围，2023年4月26日，上饶市第十五小学教导处对全校全学科教案、作业进行了常规大检查。</p> <p class="ql-block"> 教导处人员到各年级督查常规检查工作。各年级组织备课组长，对教师教案、学生作业进行精心检查。</p> <p class="ql-block"> “得之在俄倾，积之在平日”。常规作业反映了学生平时学习积累和学习状况，是学生掌握运用知识的体现，也是学习能力的反映以及学科综合素养的彰显。每一页优秀的作业，无不体现了我校老师严谨踏实的教学作风、臻善臻美的治学精神。工整的字迹，睿智的评语，鼓励的力量跃然纸上。每一份各具特色的评改都帮助学生获得了深刻的学习体验，激发了学习的热情。</p> 语文 数学 科学 <p class="ql-block"> 根据“双减”减负提质的要求，各学科力争创新，推动学科融合实践。教师在优化作业设计方面不懈努力，兼顾个体差异，分层布置作业，作业形式灵活多样，极大地拓展了学生思维能力，提高了学生的学科素养，真正做到了作业反映思维的灵活性、能力的创造性和学科的融合实践性。</p> 个性化作业 <p class="ql-block"> 常规教学是学校立身之本，治学之根。学校将本次检查结果，面对面反馈给相关老师，跟进、督促、整改，帮助老师优化自己的教案及作业设计，确保老师们高质量备课及作业设计，切实落实“双减”工作要求，促进学生全面发展。</p>