<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——— · 前言 · ———</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为让幼儿感受和体验科学的奇妙，引导幼儿主动探究生活中的科学，同时为家长提供一个参与幼儿园科学活动，为教师提供一个了解幼儿、研究玩具、研究教学策略的平台，特开辟科学实验站专栏——“阳阳科学实验站”，向广大家长推荐优质的亲子科学游戏案例。希望我们的平台能给家长们在如何激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力方面有一些有益的启示。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">作者简介:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </b><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">大家好！我是马鞍山阳光幼儿园幼二班的卢诗昀。我是一位可爱、活泼、开朗的小朋友，时而想变成公主拥有魔法，时而想变成皮皮鲁参与社会救援，时而又想象自己是一位爱心萌可，爱意满满……平常爸爸妈妈总会带我尝试各种新鲜的事物，画画、乐高、跳舞、唱歌、游泳、扮家家、露营以及旅游等。今天，我和妈妈一起给小朋友们带来了科学小实验——《会跳舞的黄豆》，原来黄豆不仅能食用，还能翩翩起舞呢！帮助小朋友们开拓思维，体验化学反应的奥秘</span><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">。</b></p> <p class="ql-block"> 今天我和妈妈给大家带来一个非常有趣的科学小实验“会跳舞的黄豆”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">准备材料:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 小苏打、白醋、黄豆、水、杯子</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">实验步骤:</b></p><p class="ql-block"> ❶在杯子里加入两勺小苏打</p><p class="ql-block"> ❷倒入少量清水，搅拌</p><p class="ql-block"> ❸少量多次加入白醋</p><p class="ql-block"> ❹放入黄豆</p><p class="ql-block"> ❺观察黄豆，你发现了什么？（黄豆就上下浮动起来了。）</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">实验原理:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </b>小苏打与醋发生化学反应，产生二氧化碳，就是杯子里的小气泡，小气泡附着在黄豆周围，相当于给黄豆穿上了“游泳圈”，黄豆就向上漂浮起来，到了上面气泡接触到空气，气泡破裂，黄豆由于重力又沉下去，如此反复，就看到“会跳舞的黄豆”。</p> <p class="ql-block"> 现在轮到小朋友们自己做这个有趣的实验了，都好开心哦！</p><p class="ql-block">😊😊😊（分组进行）</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">家长感悟:</b></p><p class="ql-block"> 花卷宝宝每次回家都会看似不经意的跟我提起，今天班上哪位小朋友做了小老师，然后小声嘀咕，“我也可以当小老师。”恰好几天前和黎老师交流，建议我来和幼二班的小朋友们一起分享科学小实验。以前总会趴在窗户上偷偷看花卷在教室里上课的样子，这次可以通过分享科学小实验实实在在的参与花卷的学校生活，很是兴奋。前期经过了搜集素材、准备材料、家中实验等过程，并和花卷一起商量、一起动手、一起改进。在课堂上，花卷如愿当起了小老师，带领幼二班的小朋友们一起探索发现，孩子们热情的邀约、爽朗的笑声、天真的话语充满整个教室，那不就是我们不断提升孩子对世界的认知、观察与思考的体验么。世界很大，风景很美，希望幼二班小朋友们永葆那一份好奇心与求知欲，尽情感受、体验、探索、发现和表达。</p>