<p class="ql-block"> 春耕种，夏施肥，秋收获，冬储存，知足以乐施。劳动让春夏秋冬添生机，劳动让社会不断发展，让人们实现自身的价值。我们即将迎来五一劳动节，这股“劳动人民最光荣”之风，拂动孩子们的内心，升华出勤劳、努力的品质与意志。</p><p class="ql-block"> 在五一劳动节来临之际，青田县石郭幼儿园开展了全园“争做最美劳动者”的系列活动，一起来看看吧！</p> 中班段 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">致敬劳动人民</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一分耕耘，一分收获。辛勤劳动、吃苦耐劳一直是我们中华民族的传统美德。为致敬广大劳动人民，坚持在自己岗位上的工作者，小朋友们开展了致敬劳动人民的活动。</span></p> <p class="ql-block"> 看一看我们所画的职业，都有哪些职业呢？不管是什么职业，都需要我们的尊重噢！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">体验职业</span></p><p class="ql-block"> 我们总说孩子们的经验需要亲身体验，说来就来，那就让我们的小朋友在我们的区域活动中进行职业体验，一起来看看！</p> <p class="ql-block"> 我们在区域游戏中开展了各类职业劳动的体验游戏活动，医院里，医生们正在接诊“病人”；邮局里，邮递员们在分配包裹；舞台上，演员们在进行表演；厨房里，厨师们在烹饪美食；“战场上，“军人”们在“努力战斗”………</p> 小班段 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一起来择菜</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小班的小朋友们，可以帮厨房阿姨们择菜啦，是不是很厉害呢！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">光盘行动</span></p> <p class="ql-block"> 光盘行动，从我做起。一粥一饭，当思来之不易。</p> <p class="ql-block"> 小班宝贝们进步可不小，从“哭哭啼啼”到“爱上幼儿园”，从“衣来伸手饭来张口”到“自己动手”，今天他们能熟练地穿鞋子、叠衣服、帮忙抬床等等……小手越来越灵巧。</p> 大班段 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我们一起大扫除</span></p> <p class="ql-block"> 今天化身洗刷匠，为我们的班级大扫除，见证我们的努力劳动吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">歌唱《劳动最光荣》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">技能大比拼</span></p> <p class="ql-block"> 小班的技能大比拼内容以自理能力为主，项目有叠衣服、叠裤子，看看小朋友们能否挑战成功！</p> <p class="ql-block"> 技能大比拼开始，一起来看看我们的表现吧！</p> <p class="ql-block"> 中班技能大比拼增加难度咯！看！穿鞋子、叠被子、穿衣服、叠毛巾都难不倒我们呢！</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接渗透在大班的技能比拼中。整理书包、夹珠子、扫地，是不是增加了大班小朋友对小学生活的向往与憧憬呢！</p> <p class="ql-block"> 让我们在劳动中收获快乐吧！</p> <p class="ql-block"> 本次劳动节活动，丰富多彩，小朋友们也在活动中关注到了辛勤劳动的职业。在今后的生活中，当他们在生活的各个场景中看到这些在努力付出的身影，是否会感慨良多呢！</p><p class="ql-block"> 看到他人的亲勤劳动，自身体验劳动的经历，都会化成一个品质、一份责任，出现在孩子们今后的人生中！</p>