<p class="ql-block ql-indent-1">☀️☀️著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动的生活化。同时《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园的活动要“游戏化”🤽。此次，我们开展了“我劳动，我光荣”的教育活动。👏👏</p><p class="ql-block"><br></p> 活动介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">本次劳动比拼活动分为两项：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1⃣️整理床铺</p><p class="ql-block ql-indent-1">2⃣️整理玩具</p><p class="ql-block ql-indent-1">比赛规则：4名幼儿为一组，听到老师的指令后比赛开始，将床上被褥叠整齐，然后跑到桌子旁边把桌子上散落的玩具全部收拾到筐子内，全部完成后举手示意，老师进行计时，最先完成的两名幼儿即为“劳动之星”。</p><p class="ql-block"><br></p> 激烈的比赛 <p class="ql-block ql-indent-1">👇👇快来看看我们中二班小朋友劳动时的精彩瞬间吧👧🧒</p> 劳动之星 <p class="ql-block ql-indent-1">经过激烈的比拼，全班评选出两名幼儿为“劳动之星”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">💁 少年强则国强，少年智则国智，我们将会全面继续的发展幼儿的德、智、体、美、劳。以劳树德💦，以劳增智💦，以劳强体💦，以劳育美💦，以劳创新💦，以各种区域活动开拓幼儿的视野🔭，发散幼儿的思维能力和动手协调能力。☀️☀️</p> <p class="ql-block">图片：中二班老师</p><p class="ql-block">文字:刘兰英</p><p class="ql-block">审阅:夏慧</p><p class="ql-block">签发:杨艳</p>