三尺讲台育桃李，立德树人润无声——记襄都区小学道德与法治优质课评比活动

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为了更好落实立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步构建扎实有效的小学道德与法治课堂，促进教师快速成长，襄都区教育教学研究室组织开展了以“聚焦新课标理念探索课堂教学新样态”为主题的小学道德与法治优质课评比活动。 本次活动为期一个月。从三月中旬开始，全区各学校积极组织、精心选拔、各校教研团队反复研磨，到4月25——27日，先后在邢台市新华南路小学、龙泉小学和逸夫小学举行了襄都区小学道德与法治优质课评比活动。 　　活动中，来自全区不同学校的20位参赛教师紧扣立德树人的根本任务，以生为本，努力寻求教学内容与学生生活的最佳结合点，灵活运用启发式、讨论式等多种教学方法，以游戏体验、质疑辨析、音视频结合、活动熏陶、情景表演等形式促进学生主动融入，引发认知和情感共鸣。 　　有的选手从儿童生活经验出发，以儿童的视角，创设童真课堂；有的以身说道，真情动人；有的精心设计学习活动，通过讨论与交流、实践与演练，让儿童的大脑活跃起来，让稚嫩的双手灵动起来，课堂上撒满了激发学生探索的种子……他们发挥各自的优势，以扎实深厚的教学基本功、独具匠心的教学设计、精妙恰当的教学方法、循循善诱的教学语言，为学生带来了小学道德与法治课堂教学的饕餮盛宴。 　　课堂上，学生们参与性强，积极互动，很好地体现了小学《道德与法治》课程活动性、开放性、生活化的学科特点。 　　第二个环节：课后选手们对自己的教学进行了理念陈述。此环节，是学校教研团队研读新课标，在课堂上践行新理念的梳理与展示。 　　本次活动的一大亮点是：各学校领导对本校的课例进行点评。 　　评委们认真倾听记录，公平公正打分。 　　本次活动不仅是一次赛课，也是一次教学技能和教学智慧的碰撞与提升，为教师搭建了观摩学习、研讨交流的平台，同时也促进了我区小学道德与法治学科教师队伍整体素质进一步提升，推动道德与法治学科课堂教学改革更上一层楼。相信我区各学校会以此为契机，让道德与法治课活起来，以课程育人，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子，让学生真正做到德法融于情，素养植于心。