<p class="ql-block ql-indent-1">“欺凌”不是一个新鲜的话题，虽然治理欺凌事件的相关政策要求与法律规定都在持续推进，社会也给予了高度的关注，但一个不争的事实是，在全国范围内，中小学生的欺凌事件依然时常发生。这节课，我们就一起跟随李虹老师学习《防治学生欺凌与法律指引》，了解“校园欺凌”的政策法规，理解“学生欺凌”行为的法律界定，防治“学生欺凌”的发生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本期课程体系主要围绕以下三个方面开展:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、预防“校园欺凌”的政策法规</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、“学生欺凌”行为的法律界限</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、防治“学生欺凌”的工作建议</p> 一、预防“校园欺凌”的政策法规 <p class="ql-block ql-indent-1">1.“政策”与“法律”</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.“校园欺凌”与学生“欺凌”</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.“预防”与“防治”</p> 二、学生”欺凌”行为的法律界定 <p class="ql-block ql-indent-1">学生欺凌的界定原则</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学生欺凌的常见形式——肢体欺凌</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.财物欺凌——占</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.言语欺凌——骂</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.社交欺凌——“吓”</p> 三、防治“学生欺凌”的工作建议 <p class="ql-block ql-indent-1">1.早期干预，掌握导致欺凌行为的因素</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2.早期发现，了解容易被欺凌的学生类型</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.制定校规，学生欺凌绝对十做到“零容忍”</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.育人为本，根本上防治学生欺凌的发生</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.家校合作，教育学生不做欺凌者也不当旁观者</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师们积极参与学习，认真做笔记！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师们分享学习心得</p> <p class="ql-block ql-indent-1">预防校园欺凌是一项长期的工作，我们将继续努力，规范行为。让我们携起手来，确保校园平安和谐，让孩子们健康、快乐地成长，共同预防校园欺凌，创建平安校园！</p>