新密市刘寨镇中心校开展“六合公益”初阶二期网络培训读书会

刘寨二小清廉建设学校

“若有诗书藏在心，撷来芳华成至真”。读书会让我们成为一个有温度、有情趣、会思考的人，我们在书中见天地，见众生，也将遇见一更好的自己。4月25日下午，六和公益乡村教师网络培训初阶二期读书会在刘寨镇中心小学梦想中心举行，新密市教育局教研室张万盈主任、刘寨中心学校教研员王建伟老师莅临现场指导工作，刘寨镇16名一线语文教师参加了本次读书会。 六和公益项目阅读导师胡明光老师和亭子老师设计了丰富多样的活动流程，带领与会教师们走近《朗读手册》深入探讨学习了阅读在孩子成长中的意义，并分享了实用的阅读策略，每位老师都沉浸其中，收获颇丰！ 本次读书会共分四大部分：一、重新认识自己；二、共读交流；三、主题讨论；四、共读绘本。 首先，胡老师把人生比作一本书，让老师们根据自己的人生经历用画笔为这本书设计封面，不一会儿的功夫一幅幅展现人生百态的五彩画面跃然纸上，随后胡老师让每位教师对自己设计的封面进行了介绍，听到了不同的人生，丰富的阅历。 第二部分是共读交流，胡老师让大家两人一组阅读一本书的片断，写出三个关键词，并说说为什么。大家分组认真阅读，积极参与，与胡老师踊跃互动发言。 第三部分是主题讨论，胡老师让各小组围绕本次所读书目以《朗读手册》为主，由老师们自主选择题目进行集中讨论，碰撞思维的火花并进行交流分享。 第四部分，胡老师用声情并茂的语言和大家共读《你是我最喜欢的老师》绘本故事，告诉大家阅读对教育传承的意义重大，号召我们以爱为联系，以阅读为桥梁，构筑有温度的教育。最后并让大家给自己的书写一句推荐语，头脑风暴后我们欣赏到了一篇又一篇有深度有哲理的人生之书。 会后老师们回顾总结了本次读书会的收获，并以文字形式发表在了微信群里，都表达了自己最真实的想法。刘寨二小张绘玲老师这样说：“ 昨天我们学校有幸迎来了六和公益阅读负责人胡老师等人的到来，近距离的交流让人倍感亲切，与真正爱阅读，专注投入阅读的伙伴们一路同行，这种迎着光、向着光的温暖倍感真切。尤其是昨天活动中对自己人生的回顾，再次让我们审视了自己的内心，这次心灵独白或许深藏已久，分享的畅快也让我们能够更明白地对待过去，面向未来。针对儿童阅读的时下话题，我们分组交流绘制了思维导图，也让我们从多个纬度了解了阅读对于孩子成长的意义，剖析了影响阅读的环境因素，也提出了解决方案，不管是对于身为父母的我们，还是作为一名老师都值得深思，也是一次很好的引领。陪伴阅读，一直走在路上，用时间去见证大家的每一次成长！”赵彩云老师说：“腹有诗书气自华，有多少名人说过读书的好处，现在的社会现象有许多太浮躁的东西，浮躁了我们的身心，也影响了我们的情绪。我相信多读书可以净化我们的心灵，让我们的心沉淀下来，在经过诗书的洗礼之后，我们会做一个有灵魂的人！感谢六和公益给我们创造的机会！”苏淑娜老师说：“六和致力于帮助乡村中小学建立图书角和阅览室，帮助项目学校改善阅读环境，提供教师培训和阅读等公益活动。今天六和的导师能再次来到我校，带领我们进行阅读交流，这对于我们来说是一件非常幸福的事！导师亲切的语言，暖心的微笑，一个个精心设计的环节，带领我们不断的碰撞、思考。把阅读融入人生，让我们更深度的认识、理解阅读的同时并从《朗读手册》里学到了很多关于阅读的最直接最凝练的指引。感谢六和，感谢六合的导师，期待下一次的相遇、指引、成长！”刘新老师说：“我认真拜读了美国著名阅读研究专家吉姆,崔利斯的名作《朗读手册》，此次阅读交流会真是受益匪浅，使我以往在教育学生和孩子阅读时所遭遇的困惑豁然开朗。虽然这本书名叫《朗读手册》，但并非是一本传授朗读技巧的教科书，而是本推崇通过给孩子朗读培养孩子阅读兴趣，让他们主动爱上阅读的书。这本书不难理解，文中有大量的事例，还有很多确切的数据事实，充分说明了朗读对孩子的教育意义，讲了怎样通过朗读激发学生的阅读兴趣和阅读动机，让孩子和学生们纯粹、地道、不受干扰、随意且有目的的阅读。朗读改变人生，从现在开始，让我们来与孩子一起分享朗读的乐趣吧！” 康震老师曾说过，当我们登上高山，俯瞰江海大地不由得会说：“会当凌绝顶，一览众山小。”当我们月下徘徊，独步小桥流水不由得会说："人闲桂花落，夜静春山空。"中华诗词，穿越千年化作你心中最美的语言阅读，每一天都有诗词，每一天都是华章。让我们跟随六和公益的脚步在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之路。