致敬最可爱的人 <p class="ql-block ql-indent-1">习主席曾说:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">每年的五月一日是国际劳动节,在这一天,我们一起歌颂勤劳与奉献;一起致敬那些默默耕耘的劳动者;一起向这些“最可爱的人”致敬。</p> 放假通知 <p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block ql-indent-1">您好! 2023年五一假期将至,我校根据《国务院节假日放假通知》并结合学校实际情况,现将五一放假及相关事项安排如下:</p><p class="ql-block">1、4月29日至5月3日连续放假5天。</p><p class="ql-block">2、5月3日下午寄宿生返校。</p><p class="ql-block">3、5月4日、5日、6日分别按周二、周三、周四的课表上课。</p><p class="ql-block">4、5月7日(周日)周末放假,下午周托生返校,全校恢复正常上课。</p><p class="ql-block">5、五一假后,学校将启用夏季作息时间表,具体安排另行通知。</p><p class="ql-block ql-indent-1">谢谢您的支持与配合!</p> 劳动实践作业 <p class="ql-block">亲爱的孩子们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">劳动创造承载着世界,劳动是生活的基础,更是我们生命成长的必修课。为了加强劳动教育,让大家度过一个快乐而有意义的“五一”劳动节, 同家庄镇杨家庄小学设计了“五一”劳动节实践活动作业,让我们认真参与到劳动实践活动中去吧!</p> 1-3年级劳动实践作业 <p class="ql-block" style="text-align: center;">(必选项) </p><p class="ql-block ql-indent-1">画出心中“最美的劳动者”,比如:守护平安的门卫大叔、辛勤的街道环卫工人、每日奔波的快递小哥、带来营养美味饭菜的食堂阿姨、朝夕相伴的老师……(要求:A4、A3大小皆可)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(三选一)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">协助家务劳动</p><p class="ql-block ql-indent-1">协助爸爸妈妈做力所能及的家务,比如饭后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、拖地、叠衣服等等。(将劳动过程拍照拼图并配以简单的文字发至班级群中展示)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">制作拿手美食</p><p class="ql-block ql-indent-1">用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘,与家人一起享用。让孩子们知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。(将劳动过程和劳动成果拍照拼图发至班级群中展示)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">亲子大扫除</p><p class="ql-block ql-indent-1">“五一”假期与爸爸妈妈一起,对自己的家进行一次彻底的大扫除。(将劳动的过程拍照记录下来,发至班级群中展示)</p> 4-6年级劳动实践作业 <p class="ql-block" style="text-align: center;">(必选项)</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过查阅相关书籍、报刊或者网络,搜集了解“五一国际劳动节”的由来,并进一步了解你感兴趣的劳动模范事迹,制作一份精美的劳动节主题手抄报。(要求:A4、A3大小皆可)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(三选一)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我是种植小能手</p><p class="ql-block ql-indent-1">掌握一定的种植养护的知识和技巧,了解花草种类习性。利用废旧瓶子、水杯 ,制作一盆水培植物,体验劳动艰辛和收获喜悦,爱护花草树木,做大自然的小卫士。(将劳动过程和劳动成果拍照片发至班级群中展示)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整理“小天地”</p><p class="ql-block ql-indent-1">学会整理房间,每天坚持收拾整理自己的“小天地”,完成如铺床、叠被子、整理书桌,打扫房间卫生等劳动。(用拼图或视频的形式记录劳动全过程,并上传至班级群中展示)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承担家务活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">主动承担至少三项家务劳动,做一些力所能及的事情。如,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地、倒垃圾、晾晒衣物、清洗鞋袜和红领巾等小件衣物。(将劳动过程拍照片发至班级群中展示)</p> 劳动最光荣 <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育、社会即学校,劳动中的每一种体验都是成长的印记。劳动让我们学会生存、学会生活、学会创造,也有利于让我们形成独立的品质、勤俭节约的美德和健康的人格。愿每一位杨小少年都能在劳动中感受自主生活的有趣和美好,感悟劳动人民工作的辛苦,体会生活的真谛。</p>