聚焦课标新视角，名师送教指迷津——漳州市初中数学黄素兰名师工作室送培送教活动（长泰枋洋中学专场）

周艺君

春光四月，细柳微斜。为充分发挥名师工作室的示范引领作用，改进教育教学工作，深化课堂教学改革，2023年4月26日下午，漳州市初中数学黄素兰名师工作室领衔人黄素兰老师带领工作室成员到长泰区枋洋中学开展送培送教活动。长泰区初中数学名师工作室领衔人林绍辉老师及工作室成员、长泰三中九年级备课组及枋洋中学数学组的老师们参加了此次活动。本次活动以同课异构、观摩研讨等形式进行。 第一个环节由来自漳州一中的颜月红老师和长泰区枋洋中学的徐建明老师开展同课异构——《中考专题复习：尺规作图》。同中存异、异中求同是同课异构的魅力所在，不同的教学构想、教学风格赋予静态知识以个性处理、动态发展的蓬勃活力，尤其是送教的课堂给老师们较好的教学示范和有益启示。 徐建明老师从识别尺规作图的基本图形和功能引入复习，然后以三角形为背景，利用变式的呈现，让学生在熟悉的图形中进行分析与作图、猜想与证明。徐老师借助生活情境调动学生的学习积极性，利用几何画板让学生直观感受，通过一系列思维活动的有效链接，引导学生感悟尺规作图的三个必须：作图痕迹要规范，任务分解要追根溯源，证明与计算要有理有据。 颜月红老师从五种基本作图的操作、作图依据及作用展开复习，通过例题带领学生感悟归纳尺规作图题型的解题步骤：定目标——画草图——条件转换——定方法，并围绕中考考点设计练习，深入浅出的突破本节课难点。并通过一题多解激发学生的思维，培养学生分析、解决问题的能力，逐步渗透转化的数学思想。整堂课生动高效，富有激情和感染力，凸显数学核心素养的培养。 第二个环节是评课议课环节。两位开课老师首先分享自己的教学设计思路，参加活动的老师们各抒己见，充分认可两个老师的课堂。最后由林绍辉老师作总结发言，他指出，两个老师的教学设计都富有层次性，层层递进逐步突破难点，引导学生归纳小结，注重数学方法的生成，并肯定了两位老师都能很好的利用几何画板、希沃等多媒体技术辅助教学，提高课堂效率。 独行速，众行远。每一次教研都是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。本次送培送教活动，在面对面的交流，思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前行方向。这个春天，我们将继续积蓄力量，以研促教，砥砺前行。