慈善诗会•九周年庆

愿你快乐

关于我们慈善诗会.创建于网络已经九年多的时光。一路的唐风宋雨，我们见证了国学的洪儒大雅。我们有优良的教师队伍，有QQ群、微信群、作业论坛、人人讲专题讲座。2019年又创建了实验班（收费），以多位老师对一的方式教学。全方位语音加文字点的评。开设的学习班级有：对联（20讲）、律诗（35讲）、填词（20讲）、绝句（15讲）、辞赋（25讲）、元曲（10讲），【绝句56法14讲】六大学科供爱好者自由选择。全套纸质讲义(对联、律诗、绝句、填词、辞赋、元曲)，还有小巧玲珑方便实用的《唐诗三百首新编》、《联律词赋韵律合编》两书在手，随时随地就可以进行创作。近期又推出《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《蒙求》、《宋词三百》、《唐诗三百首》，内部导读资料，让我们创作时不在迷茫。朋友们，让我们今天一起欣赏九周年文采。💐💐 汇总：愿你快乐制作：愿你快乐 行香子•雅趣文/一缕阳光文化承传，博古论今。看诗词、曲赋成林。花开建校，慈善求寻。爱诗中志，词之意，赋之音。今生有幸，恩师赐教，习古文，雅趣兴寻。一番努力，不负吾心。写今朝昌，万物发，百花吟。 水调歌头.贺慈善诗会建校九周年文/同道同乐陌上花开俊，艳景九州荣。祖宗书籍，数诗词曲赋联名。且喜四方志士，齐聚心仪慈善，儒雅陡然生。上溯汉秦晋，下续宋元明。 互尊敬，多礼貌，更真情。尽欢母校，皆是经典史篇承。师者倾囊相授，学子耳聪恭听，讲义妙文精。杏苑绽红蕊，桃李满天星。 满庭芳•祝贺慈善诗会建校九周年文/常进慧网络填词，翰林炼字，好诗佳句篇篇。隔屏学习，难忘爱师传。过去屏前岁月，幸福忆、舞墨人间。挂牵远，时光珍惜，才子满三千。花开多亮丽，九年校庆，今世星连。更高处，自豪展望明天。牢记启蒙永远，华章赞、妙手生贤。精神秀，优良成绩，桃李绽清妍。 鹧鸪天•庆祝慈善诗会九周年文/萏雅慈善如仙不染尘，骚人费笔赋艰辛。敲词案上星光闪，琢句屏前雨露均。虽九载，却初春。雏芽发自老枝身，乘鸾犹念箫声伴，桃李成蹊品性真。 注释：乘鸾，用典简释乘鸾喻求得佳偶，或谓女子升仙。唐李群玉《玉真观》。于季子 “若非载笔登麟阁，定是吹箫伴凤台。”乘鸾犹念箫声伴，此处比喻找到好归宿不忘老师们辛勤付出，感谢慈善讲堂培养。 纥那曲·遇贤优文/古田慈善九春秋，学生交市州。恭承古文化，时处遇贤优。 贺慈善诗会九周年文/书卷好东风一起好春光，陌上花开簇簇香。雅韵清音歌九载，乱红浓处袅新黄。 贺慈善诗会喜建九周年文/书语•黑龙江一缕东风播五洲，花开讲学志何休。犹来已是九年整，慈善诗坛继续求。 我爱慈善诗会文/大伟慈心如日放光明，善举无私一片情。诗意嫣然经九夏，会师学艺与君行。 七绝•贺慈善诗会成立九周年文/苏麻红尘一笑九周年，慈善诗园别样天。如此春声如此画，吟风对月赛神仙。 七绝•贺慈善诗会成立九周年文/闲云野鹤传承国学九年情，善念慈心不为名。如此胸怀如此志，贤人自愿并肩行。 七绝•慈善九周年文/花边云彩九年陌上花成海，学子莘莘桃李缤。日夜屏前词赋说，恩师皆是育花人。 慈善诗会九周年庆文/肖愚入会三秋点网开，钻修国学好平台。师评授课人称颂，学子离营捧玉回。 贺慈善诗会九周年文/雪花九载同吟一苑香，花开簇簇漫流光。清风明月四时照，慈善诗行千韵长。 贺慈善诗会九周年文/清心春回陌上百花开，无限豪情慈善裁。同聚平台山水赋，不知不觉九年来。 慈善习绝有感文/金针龙女花开陌上散余香，人醉诗中入玉堂。习得渔洋奇绝法，吟风诵月兴初长。 慈善诗会（41法）文/游庆林弹指一挥九载间，诗坛慈善盛空前。多情最是诚心意，网课潜心诗万篇。 慈善诗会（42法）文/游庆林慈心善意诗坛留，诚育李桃春夏秋。最是丹心网屏课，无私奉献誉神州。 慈善诗会九周年致贺文/久品三味慈善黉门盛日来，中原陌上百花开。八方后学高情慕，九载先生雅句裁。赋就佳章恩满腹，吟成妙韵喜盈腮。而今桃李传天下，屡见诗坛倚马才。 贺慈善诗会九年庆文/碧流浪子九载光阴不了情，花开陌上报春荣。枝头桃蕊夭诗意，坛侧杏株芬曲声。慈善黉门才济济，中华网校鹤鸣鸣。今朝再借东风势，国粹薪传引旆旌。 慈善诗会网校九周年有感文/李戈（新疆）九载犹如一瞬间，蓦然回首著新篇。教师授课存仁爱，国学传承重任肩。四海桃红皆历遍，五湖柳绿换新天。辛勤教诲莫辜负，乐见经年花正妍。 慈善学习有感文/塞外鲁人耄耋求知记忆难，复吟刚近律科边。多亏师长勤开导，又借诗朋真谛传。灯下翻书寻妙句，梦中得字笑无眠。依凭慈善能前进，不做骚人也耍颠。 学诗感怀文/流云三更犹未睡，灯下学唐诗。子美行文巧，青莲出句奇。一吟添浩气，二诵悟妍词。斗室乾坤阔，欢欣我自知。 诗海启航文/流云诗海好风光，征船欲起航。鹭飞添义趣，波涌润华章。笔棹毫情盛，书帆动力强。心中存绮梦，一路向前方。 五律·学诗感怀文/秋實青鸟邀慈善，诗林共悟禅。案头排韵律，梦里究楹联。学海恪勤渡，书山坚韧穿。杏坛师敬职，桃李谱新篇。 五律·老叟习诗文/秋實寻师初学律，老叟入书堂。梦呓话平仄，酣呼奏韵章。隔空邀李杜，把酒述炎凉。白发搔逾短，成名路更长。 七律•中华慈善诗会赞文/秋實陌上花开筑杏坛，中华慈善德如兰。临屏施教同求进，借网相帮共研钻。恳恳导师何惧累，莘莘学子不辞难。育成桃李满天下，诗海飞舟迎激澜。 学诗感怀 文/玉儿鸥群海上翔，慈善设黉堂。良策先生授，妙思同伴强。昏临查万卷，晓至诵千章。禅意诗情渺，峰登云路长。 学诗感怀文/无忧花花开陌上恩，邀我入诗门，观律见唐骨，吟词知宋魂。笔端书日月，笺里有乾坤。益友良师聚，情凝国学根。 慈善习律有感文/金针龙女岁晚见栌枫，经霜老亦红。晨昏平仄辨，寒暑对粘攻。授业思恩重，论交缘道同。诗心何处得，陌上觅花丛。 学诗感怀文/鄭甯之唐风宋韵绵，悟道寸屏牵。格律敲平仄，师生作对联。求真寻典故，务实诵佳篇。数载潜心学，唯期信手拈。 赞慈善诗会（成联）闲云野鹤沐唐风宋雨，养性修身，以圆素志；承善类慈心，酬恩继世，留取丹诚。 贺慈善诗会九周年随心九载耕耘，遍开桃李骎骎盛；千秋慈善，喜聚师生济济同。 慈善诗会赋(以“慈心安人，善举立事”为韵)文/黄效正花开圣道，师授仁慈。传承乃有善，慷慨乃无欺。作赋填词，免费传之学子；吟诗诵古，勤劳唤之教师。师资乃聚厚，学子而迷痴。早唱春晨之花落，晚吟寒夜之风姿。江远一天之李白，光阴寸玉之朱熹。(慈，四支平韵)诚乃学习仁慈，传播慈善。书担乃重挑，笠翁乃实践。长吟孔子，少言君子而敏行；多唱颜回，好学贤人乃勤勉。香之多日四书，梦之数年五典。(善，十六铣仄声韵)可谓老师绝艺，学子真心。探寻国粹之高明妙绝，揽结文明之博大精深。破晓讲诗，教授于辛勤讲解；黄昏授赋，学员乃欢喜追寻。诗词于钻石，辞赋于天琛。作赋之辛勤为径，填词之甘苦存金。长诵而莫言身老，久书乃未信年侵。常学得之活水，久思抱之甘霖。(心，押十二侵平声韵)然而网络长驱，诗坛盛举。学生乃常作新篇，师傅乃深研古语。梦游李白，汗颜沐浴于唐风；穿越右军，碑首风流于晋处。诗醉今朝之边塞新疆，文吟昔日之离骚荆楚。(举，押六语仄声韵)安知网连诗社，春入杏坛。学生于自爱，师傅于心安。教授增添之笑语，学员邂逅而狂欢。百子诸家，探讨千年之论语；人间正道，深究万代之开端。经传而授业，心满而忘餐。学子题诗则泼墨，老师押韵而吟兰。(安，十四寒平声韵)仍复慈善坚挺，花开确立。弟子仁慈乃日日有知，儿孙道德则年年普及。学之古今礼度，提升百姓于读书；研之前辈文明，培养国人于拾级。新诗采后而发行，高论收时于汇集。(立，十四缉入声韵)尚且诗词结友，曲赋连姻。节日而载歌唱晚，课中于耕读增新。学习于诗坛，研修作业；相逢于屏幕，指点迷津。学识传播于处处，儒经吟诵之人人。传唱于千秋万代，接收之万国亿民。(人，十一真平声韵)然则善会知名，诗坛幸事。学员美句其优良，师傅华章而精致。毕业而今生继续花开文学，借赋传情；生存于后世发扬慈善精神，托诗咏志。(事，四寘仄声韵)噫嘻！国学永传，身清难染。善举而立事，慈心乃安人。社会风正，百姓志高。和谐社会之中国，幸福和睦之满门。学孔子而并列花开，传道德乃承前启后。泱泱大国，文明九州。注:1，春晨，化用了孟浩然的巜春晓》夜来风雨声，花落知多少。2，风姿，唐张贲的《和袭美寒夜见访》不用吴江叹留滞，风姿俱是玉清人。3，江远，是李白的千里江陵一日还。4，寸玉，化用了朱熹的一寸光阴一寸金。5，活水，出自朱熹，问渠那得清如许，唯有源头活水来。6，敏行，出自孔子的《论语》，君子应纳于言而敏行。7，四书五经典，指大学，中庸，论语，孟子和诗经，尚书，礼记，周易，春秋。8，为径，出自韩愈的书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。9，右军，是王羲之的别名。10，塞外，在这里指塞外诗，也可用回文来读。醉今朝塞外诗新疆，吟昔日离骚文荊楚。11，杏坛，典出庄子寓言，指孔子讲学授业聚之杏林。12，唱晚，化用了晏几道的，舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。13，耕读，化用名句，耕读传家躬行久，诗书继世雅韵长。 慈善诗会赋 以“慈心安人，善举立事”为韵文/故我非今我 行舟有序，学海无涯。幸逢慈善，得遇恩师。嗟陌上花开之博爱，感诗中使者之无私。会三千之桃李，普及诗书而授业；集九域之儒士，弘扬国粹而开枝。才女义高而达旷，文翁①名重而仁慈。 加以文苑群英，儒林盛事。百世斯文开绝学之浓厚，四门胄子②得名师之荟萃。楚辞汉赋，珠联玉缀以歌颂；唐韵宋词，气荡肠回而咏志。辨析四音而一课一章，分明六律而一文一字。 是谓铅刀似剑，铁杵成针③。书漆园④之笔而妙绝，学义山⑤之句而精深。周日定时，指迷津于网授；平常随遇，施讲义而莅临。网罗五典而书山揽景，毫素六经而学海淘金。 乃知笔阵纵横，文光彰显。以音频悦耳为新奇，因课件娱目而为独善。解疑释惑，良师亲授而辛劳；镂玉裁冰，子弟自吟而勤勉。草堂方觉而迷诗词，茅塞顿开而悟经典。 诚是群生入化，众望归真。广开千步以不弃良筹，高飐一旗而频传佳薪。得路风云，巳奋骅骝⑥之道；乘风霄汉，试举鸿鹄⑦之身。花开陌上而诗囊载誉，鱼跃龙门而荐墨扬鳞。 唯夫吐论诗情，挥毫韵语。感恩授受之精髓，求报传承之壮举。恩师教授，大吕黄钟⑧而沐唐风；学友网论，雄浑婉约而沾宋雨。共苏辛度春夏与秋冬，同李杜对严寒与酷暑。 幸甚结缘网校，携手论坛。继汉唐之雅韵，歌时代之大观。闻鸡⑨而悟睡迟，为寻觅新诗乃味减；续烛而知宵永，因提交作业乃心安。剑锋苦砺于溽暑，梅香弗倦于凌寒。 斯则平台已建，群贤已集。春信徐徐不留，韶光旋旋难拾。是以收万颗，种一粒。高山仰止⑩，眺诗家天地之风云；大道逡巡，攀国学殿堂之阶级。清词永转而不穷，巧义常新而卓立！看中华之慈善诗会，硕果累累，星光熠熠！①汉庐江舒人。为蜀郡守，“仁爱好教化”，在成都市中起学官，入学者免除徭役，成绩优者为郡县吏，蜀郡自是文风大振，教化大兴。②国子学生员。晋潘尼《释奠颂》：“莘莘胄子，祁祁学生。”③比喻立志不移，功到自然成。④指庄子，蒙人也。名周，周尝为蒙漆园吏。”⑤指李商隐。⑥周穆王八骏之一。泛指骏马。⑦鸿雁与天鹅。比喻有远大志向的人。⑧形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。⑨闻鸡起舞，为志士仁人及时奋发之典。⑩语出《诗·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”后用以谓崇敬仰慕。 慈善诗会赋文/心心相印慈善诗会，圣贤文坛。网中一线，天下相安。方传承宗旨而名盛，尽慷慨母仪则辛酸。学子莘莘，渡天涯之海角；挥毫衮衮，咏地脉之坤乾。当朗朗校声于梦远，解绵绵辞赋于窗寒。若其墨海涓涓，春风翦翦。意表千言，情舒万卷。课程兼备，便聚精于会神；心事尚存，旋雅韵于完善。感唐风之宋雨清词，悟平仄之交替分辨。笠翁于款款新诗，对韵于行行古典。然而千年宝玉，百度淘金。读文明之渊远，览国粹之博深。明月窗前而照，清泉石上则吟。古韵悠悠，似柔风于画意；芳香处处，恰甘露于诗心。贪夜夜之迷清影，恋时时之醉好音。于是沐浴情操，养涵趣处。试卷中则愚开，念灯下则义举。看前辈乎吟诗，望后人乎作序。深交李杜，引步韵则唐风；梦会曹刘，共行书则宋雨。咏古赋之一曲离骚，渡新诗之千年著作。尔其忠实诚信，宽厚仁慈。人间有爱，慈善无私。论坛乎文脉，作赋乎墨池。日月星辰，问奥妙则韵律；风云雪夜，凭精华则诗词。当行行斟酌于妙用，解字字推敲于深思。于是绝句编排，新篇树立。引古今而皆知，共终始则普及。清欢得意之轻盈，佳句成章之闪熠。聚群英于盛世，山水清音；似雅士于逢时，诗书募集。对经书而行吟，须仰取则俯拾。尔乃风霜岁月，燕雀阳春。诗情冷暖，曲律更新。至于满桃李，育苗人。且花开之陌上，把诗赋之延伸。播种银屏，传书香之雅意；披星戴月，收博学之精神。望无限之感慨，看无比之艰辛。嗟呼！笔写春秋，文坛故事。词赋于抒怀，章篇于咏志。则是渺渺情，融融意。恰似同窗之友，月色风清；恰又师生之情，花香玉翠。以慈善之丹心，立华夏之青史！ 慈善诗会赋文/秦源 夕阳无限，桑景榆临①。慕古求知则重阅，史文探密乃初心。观夫盼教诲，老师寻。幸遇花开②，网络连其西域；心游慈校，荧屏系其翰林。喜觉读书之良箴。(散句)<词林正韵十三部>心。 于是暑往寒来，时光序四。身临墨海之悦神，面对芝田而兴事。五湖学子，挥毫于曲赋词联；千古诗香，布韵于仄平律斐。<词林正韵第三部> 事。 是则银屏播种，墨海育人。颂慈校师资其雄厚，诵天涯学子其自珍。巴州志男，慕盛名则入学；西域豪女，渡书海以乐津。咏花开老师:创平台，授课辛。(散)<词林正韵第六部>人。 诚乃慈善校魂，杏林③耸立。贤师教而不疲，学友学而乐习。晨起吟诵，雅韵乃飞扬；夜晚聆听，清音则成集。<词林正韵第十七部>立。 至若千篇曲赋，万载贤慈。讲诗经其名赫，弘国学而德彰④。观夫听唐律，读宋词。乐善长施，随日文章而溢彩；广布爱怜，伴星语句而成规。<词林正韵第三部>慈。 况复光大若成，起兴则善。百师传道而匿名，万士临屏而署典。论坛授学，老来酬勤则梦圆；微信评析，少有大略而志展。<词林正韵第七部>善。 然则馨香书院，华彩诗坛。听韵律乃抑扬顿挫，凭思悟而交替多栏⑤。词生大漠，韵染楼兰。曲赋春秋乃意长，相聚结缘；笔耕日月乃花艳，别离祝安。<词林正韵第七部>安。 唯夫灿烂文明，留芳善举。花开艺苑乃桃李丰，陌上诗音乃瑶台杼⑥观夫感师恩，相扶助。敬其心花一缕，更上层楼；斟其美酒千杯，再开盛誉。﹤词林正韵第四部>举。 注解:①出自南朝宋，文学家范晔的《后汉书.冯异传》"失之东隅，收支桑榆。②指陌上花开老师。③据《神仙传》卷十记载:人们用杏林称颂医生，但也泛指育人的学堂。④出典巜南齐书》卷四十八"孔稚珪传″，的美誉。⑤多种多样的专栏。⑥喻诗文的构思和布局。 慈善诗会赋（以“慈心安人善举立事”为韵）文/姬学亮 经典文化，明珠赋词。传承圣典，深造愁师。乙未年慈善诗会之元岁，壬午月诗会开课而扬眉。广结弟子，微信报名若春笋；海纳门徒，网络授课以知痴。五湖四海以结兄弟，地北天南而诵诗词。绿映鸡窗#，瞩目安静以销凝；光射书桌，痴心绕魂而绮思。曲赋诗词以网授，春夏秋冬之不移。桃李满天花开之功，人气盛旺；师生遍地网校其劳，学海骋驰。（平水韵，上平第四韵“支”韵） 原夫玉尺银针，裁缝金剪*。解惑于唐诗，积知以丰腆。恰花开以渊知，供给慈水；逢同学之勤奋，投学慈善。夫汉文章则赋先，元文人以曲展。穿越其唐朝，兴起律诗；赶来其宋代，盛妍词苑。（平水韵上声第十六铣韵） 是以咏经吟典，攻坚克难。论今博古，探幽纵观。勿虚名以耕读，尽实力而披肝。不善虚言，手拈来而有物；但愿谋篇，笔随意则承欢。适时而诵咏，择事以蕙兰。（平水韵上平声韵第十四“寒”韵） 至其时光如梭，日月交易。珍惜以光阴，传承之国粹。文明古国，五千年之熠辉；近体唐诗，三百首而精萃。声律启蒙以扎根，笠翁对韵而睿智。如饥似渴，如痴如醉。作业完成，为一字而辗转反侧；骈赋成稿，思两珠以彻夜难寐。（去声韵第四“寘”韵） 乃知茂林辞赋，旭光盛金。研习之经典，不负以光阴。汉赋盛苑，香郁馥以绕魂；宋词奇葩，馨浓味而沁心。昔之谋篇无路，而今篇章可寻。（下平声韵第十二韵“侵”韵） 方知网校慈心，无偿善举。陌上花开¥，温言柔语。桃李满天，万方争奇以斗艳；才华横溢，八面玲珑而翘楚。（上声韵第六韵“语”韵） 然则编材施教，讲古论新。评阅同学，奉献精神。疑难尚以商榷，作业方以认真。亦师亦友，和谐相处之温馨；亦姐亦弟，情同手足而至亲。欲取精粹，如数家珍。（上平声韵第十一“真”韵） 嗟夫聚典篇成，知新古习。仁德聚以书贤，赋章畅而琼什。坚持文创之思，张弛有度；提倡为民之想，放笔樊絷。慈善诗会网校以首家，联诗词曲赋之五体；开先河师生以互为傅，编辑教材劳累而铸成汁。阙疑好问，乃阅书之最要；务实耐长，此做人之秘笈。夫今以赋记之，明而望合集矣！（入声韵第十四韵“缉”韵）注：#鸡窗，指书屋。*玉尺银针，裁缝金剪化用：宋•王珪•《宫词》金针玉尺裁缝处，一对盘龙落剪刀。¥陌上花开：慈善诗会网校长（授课教师），编著有《唐诗三百首导读》《笠翁对韵导读》，合著《唐诗、宋词、辞赋、元曲》讲义。