魏中跟岗学习收获

实验初中

为进一步提高班主任的专业能力和专业水平，强化岗位职责，追求卓越的职业情怀和良好的教风班风，我们再次走进洛阳市魏书生中学，这次是作为班主任来跟岗学习魏中优秀的班级管理经验。 魏中的张坤老师为本次研修活动制定了详细的研修方案，内容具体，考虑周到，安排充实。 本次跟岗学习主要通过走、访、查、听、看、问等方式进行，包括同学科听课，学生培优辅导，学困生心理疏导，主持一节班会课，以及学习魏书生老师的《班主任工作漫谈》中关于班主任精细化管理方法，并进行记录。 通过三天的相处，我看到带岗班主任刘现超老师是位极其认真负责、富有智慧、拥有爱心的老师。致远2207班教室装扮简洁温馨，花篮、绿植、小组合影、小组摆台，样样摆放有序，班级文化就是致远班的一张显耀的名片。学生在他的引导和教育下个个精神抖擞。通过参加致远班的班会课，我看到班委的班委的管理能力，体会到“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”这个管理理念落实到位的巨大魅力。课堂上小组互助学生表现积极，教师引导有方，加分有据。小组学习理念贯穿于课堂始终，对学生整个学习过程积极性的调动、学习兴趣的激发、学习方法的指导、学习效果的检测上。我在大课间和课外活动时间看到规范出行的魅力。学生出行有序，课间活动有活力。恰逢运动会彩排，学生积极训练，教师认真指导，场面十分喜人。魏中老师的积极向上和认真乐学也让我感触颇多。办公室内老师们批改作业，同科教研，同课交流，办公桌上教学用品，阅读书目众多，《班级工作漫谈》人人阅读。课前课间年级负责人行为指导教育，学生会人员穿梭检查，卫生精细处理，一切看起来都那么和缓又自在。无形的文化，有形的规则，严格的标准，卓越的成就，魏书生中学倡导“悦享规则，成就卓越”激发师生内生力和幸福感。魏书生中学的完美教室、高效课堂、规范通行、儒雅餐厅、温馨宿舍、阳光课间，我们都需要进一步加强学习。 正如魏书生老师说“只要我们用心去爱事业，爱学生，爱平凡的小事，爱平凡的课堂，用心去研究我们的教育教学，去反思我们的教育教学，相信我们的教育教学终将会见证奇迹”。