教研结合,方能致远——记干洲二小与枧下小学教研活动

干洲二小

<p class="ql-block ql-indent-1">姹紫嫣红的四月,万物生长。这个四月,总有一种力量让我们更新理念,总有一种力量让我们抖擞精神,总有一种力量驱使着我们不断寻求“更好的自己”。为此,干洲二小与枧下小学开展了一学期一次的手牵手教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,干洲二小的王老师给我们带来了《蜘蛛织网》一课,整节课课堂准备充分,内容紧扣重点,又引导学生结合生活实际朗读感悟,善于引导,学习生字词放手让把课堂交给学生,积极发挥了学生的主体性,锻炼了学生的自主学习的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着,枧下小学的王老师带领孩子们一起学习《晓出净慈寺送林子方》,在教学中,朱老师力求做到教学从学生出发,在读诗题(净慈寺、林子方)、明题意、明诗意、品诗境、悟诗情等教学环节上都一一落实。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,听课老师及时与授课老师进行面对面交流评课。取人之长,补己之短,大家肯定了教学中的亮点,就课堂中存在的问题进行研讨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">物有甘苦,尝之者知;道有夷险,履之者知。今日参加活动的各位老师将带着满满的收获去践行自己的教学之路,我们坚信不忘初心定能扬帆远航!</p><p class="ql-block"><br></p>

教学

教研

二小

学生

课堂

老师

总有

干洲

慈寺

王老师