<p class="ql-block"> 玩具是幼儿最心爱的宝贝。对于幼儿，玩具具有不可替代的意义，它不仅是幼儿离不开的玩伴，还是帮助他们心理成长的重要“恩物”。随着幼儿自我意识的增强，《玩具大家玩》这一主题在小班进行具有特殊意义。从儿童发展的意义上考虑玩具和游戏，让幼儿在主题中使用多样化的玩具，获得多样化的经验，幼儿了解并知道玩具有各种各样的，会探索玩具的玩法，懂得分享玩具，体验玩玩具的趣味。而实现全面发展。那么在这个主题中，小朋友们是如何在玩玩具中获得发展的呢？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 4月5日是我们的传统节日清明节。清明节活动，让幼儿初步了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过老师讲解，初步了解清明节。</p> <p class="ql-block"> 我们一起表演古诗《清明》</p> <p class="ql-block"> 绘画青果</p> <p class="ql-block"> 拼搭玩具</p><p class="ql-block"> 喜欢玩不同种类的玩具，感受玩具带来的快乐。宝贝们能发现布偶玩具、塑料玩具、木制玩具的不同，通过动手知道玩具不同玩法。宝贝们你一块，我一块，用木制积木拼搭出来我喜欢玩具的样子，搭建出来房子、马路、公园乐此不疲………</p> <p class="ql-block"> 会响的玩具</p><p class="ql-block"> 小手玩一玩，原来不同的玩具也有不同的运动方式，有的玩具会跳舞，也会发出不同的声音，我们一起去探索吧…………</p> <p class="ql-block"> 制作玩具</p><p class="ql-block"> 大胆尝试做我们喜欢的机器人、汽车，体验创作的快乐。我们一起沿着轮廓进行粘贴，让我们的手部精细动作发展得越来越好哦。宝贝们抑制不住自己的喜悦，将自己喜欢的颜色，喜欢的样式都表现在了纸上，制作出一辆辆好看的汽车。</p> <p class="ql-block"> 分享玩具</p><p class="ql-block"> 在幼儿的发展过程中，分享行为具有十分重要的意义。一方面，分享行为可以帮助幼儿赢得玩伴，使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流等技能；另一方面，分享行为可以帮助幼儿学会与他人和睦相处，大家互相交流自己带来的玩具及其玩法，并愿意和同伴交换玩具玩。</p> <p class="ql-block"> 户外玩具欢乐多</p><p class="ql-block"> 小朋友和小伙伴们一起玩了小车车，摇摇马和滑滑梯。你要和我们一起愉快地玩吗？</p> <p class="ql-block"> 清洁整理玩具</p><p class="ql-block"> 体验清洗玩具的成就感。我们喜欢玩具，可是也会好好爱护它们哦，我们会一起清洁玩具，养成良好的清洗、整理玩具的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 在活动的过程中孩子们充分发挥了他们的主动性和创造性，让每个孩子都在玩玩乐乐中得到了锻炼和提高，真正实现玩中学、学中玩，使幼儿园活动充满趣味，更好地促进幼儿的发展。</p>