快速锻炼自闭症孩子听指令,这4个技能好用!

期待晴天

<p class="ql-block">在居家干预中,孩子不听指令可着实让不少家长头疼不已:</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  积极的家长都在问:什么是指令?怎么能保证孩子听到指令?我能做什么?怎么能让孩子听懂指令?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">悲观的家长直接表示:烦死了!什么时候是个头?</span></p> <p class="ql-block">  熊孩子不听指令这个问题,家长们有一肚子疑问太正常了,有疑问不要紧,重要是知道该如何去解决它?</p><p class="ql-block"> 对于解决办法,今天我们分享4个重要技巧!</p> <p class="ql-block">1. 坚持指令的完整性</p> <p class="ql-block">• 如果您不能在发出指令后及时给予辅助和强化,那请不要给与指令。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 例如,妈妈跟小朋友说,把桌子擦一擦,然后就立刻穿上高跟鞋准备出门,那小朋友就会知道即使自己完成指令妈妈也不会在意,或即使小朋友完成了妈妈也不会回应,这样小朋友可能就会学到妈妈的指令是可以不做的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> • 如果孩子哭了,我们一定要第一时间保证孩子的安全,孩子如果倒地打滚,我们可以把他扶起来坐好,等小朋友情绪平复后,继续执行指令。随后,我们再和孩子沟通他们的诉求。</p> <p class="ql-block">2. 教学要保持镇定</p> <p class="ql-block">  如果小朋友没有正确完成指令,家长重复指令时不要偏离正常语调,避免孩子为获取家长更多注意力而出现问题行为。</p> <p class="ql-block">3. 关注小朋友行为动机</p> <p class="ql-block">  我们要灵活组织教学指令的顺序,在小朋友不太喜欢的指令之前或之后,安排小朋友更喜欢、配合度更高的指令。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 例如,小朋友不喜欢收拾房间,那在发出“收拾房间”的指令前,我们的指令教学活动可以是,“你亲一下妈妈,或者给妈妈跳个舞。”</p> <p class="ql-block">4. 抓住机会,提升小朋友配合度</p> <p class="ql-block">  家长可以在小朋友本身就有做某事的倾向时,抢先发出对应指令,让小朋友执行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 例如小朋友正在玩得玩具掉了,他本身就有去捡的动机,我们可以抓住机会,在小朋友动身之前发出指令“捡回来”,这可以帮助孩子养成听从家长指令的习惯,提高孩子的配合度。</p> <p class="ql-block">  最后提醒家长们,一定要给孩子留一些自由的空间,让他们能够有机会玩想玩的活动,做想做的事情,他们的生活也并不需要时时刻刻服从父母的安排。</p> <p class="ql-block">咨询电话:</p><p class="ql-block">13509115718</p><p class="ql-block">15509119111</p><p class="ql-block">18991770958</p><p class="ql-block">公交线路乘坐:k4、k22、k28、k207高新医院</p>