4月23日/星期日 <p class="ql-block ql-indent-1">为充分认识学校信息宣传工作的重要性,牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向,切实提高学校信息员办公科学化、规范化水平,4月23日上午,由仙游县教育局和福建开放大学联合举办的仙游县学校办公室信息员培训班在厦门市拉开帷幕。福建开放大学培训学院副院长、福建省中小学教师远程培训中心常务副主任杨聪颖、仙游县教育局党委委员、党政办负责人林庆廉以及仙游县学校办公室信息员,共计50人出席了开班仪式,本次仪式由福建省中小学教师远程培训中心王晓云主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨聪颖指出,办公室信息员是学校的重要管理人员之一,肩负着重要责任,需要在各个方面都具备高素质、高效率的工作能力。为保证项目的圆满成功,他提出了三点建议:一要珍惜学习机会,学而知之;二要遵守培训纪律,行而有之;三要做到学以致用,知行合一。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">林庆廉首先对福建开放大学项目组的精心筹划、细致准备表示衷心感谢,表达了对本次培训的关心与重视,随后他结合自己的一线工作经验,绘声绘色地分享了小故事,在轻松活泼的氛围中让学员们领悟到做教育宣传工作要打“主动战”,要紧跟新时代要求,掌握新技术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开班式后,连江县教师进修学校党组书记、校长,高级教师陈济贤带来《学校办公室文字处理与文件流转》的专题讲座。陈校长着眼于学校办公室信息员的日常工作内容,强调办公室信息员的责任担当,要求大家要树立大局意识,要有综合协调的能力,协调各科室开展工作,陈校长还梳理了公文流转程序的重要环节,指出了工作中常见误区,结合具体的案例和学员们一起探讨学校宣传工作的关键以及新闻写作、公文撰写的技巧,陈校长的课程极具参考性和实践性,干货满满,让学员们收获颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,全体参训学员驱车前往陈嘉庚纪念馆参观学习。纪念馆是一座宽敞的现代化建筑,分为三层,基本陈列有两个:第一至第三展厅为《华侨旗帜民族光辉——陈嘉庚生平陈列》,第四展厅为《在陈嘉庚身边——嘉庚现象诚毅同行》,包括“陈嘉庚生平大事记”、“南洋巨商矢志报国”、“倾资兴学情系乡国”、“纾难救国民族之光”和尾声五个部分。以350多帧图片、310多件文物、实物为基础,力求真实、形象、生动地展现陈嘉庚伟大光辉的一生,反映陈嘉庚的事业襄助者及嘉庚精神对同时代人及后人的巨大影响。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次外出考察着力打造“沉浸式”“互动式”党史学习模式,以此作为开展党史学习教育的“活教材”,让参训教师们能够学习嘉庚精神,以史为镜、以史明志、知史爱党、知史爱国,更好地继承优良传统、赓续红色基因、凝聚起砥砺奋进的磅礴力量,将爱党爱国爱社会主义情怀带到学校主题活动中、宣传工作中。</p> 4月24日/星期一 <p class="ql-block ql-indent-1">上午,福建省教育厅教育信息管理中心原主任林冬青带来《利用人工智能提升新闻报道的质量和效率一一与仙游县教育系统通讯员聊聊如何拥抱ChatGPT》的专题讲座。林老师阐述了智能写作技术的含义、特点,重点围绕着ChatGPT使用的四个步骤:设置角色、给定任务、设定规则、补充规则展开详尽讲解,结合大量的实际应用场景,现场示范如何操作ChatGPT以提升写作质量,提高工作水平。林老师生动具体地展示了人工智能的强大,也给了学员们实操性的指导,学员们纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,厦门大学人文学院黄朝阳教授带来《公文写作与解读的逻辑方法》的专题讲座。黄教授从逻辑学的角度,围绕大量的案例解读,和学员们展开互动交流,讲解在公文读写中如何应用分析方法、评估方法、推理方法等逻辑方法,指导老师们通过日常训练去掌握、实践逻辑方法,加强个人的逻辑思维素养。黄教授的讲座基于案例分析推出理论研究,将晦涩难懂的抽象概念生动化、具象化,让学员们领悟到在读写公文时要条理清晰,思维严谨,处理好各元素间的关系,以提高读写质量。</p> 4月25日/星期二 <p class="ql-block ql-indent-1">上午,鼓楼区教育局德育科王晶老师带来《浅谈少先队活动课的设计与实施》的专题讲座。王老师阐述了政策文件对少先队活动课的相关要求,指明了少先队活动课的社会地位和重要价值。再结合自身丰富的一线辅导员经验和获奖经历,带来大量少先队活动案例讲解,从活动目标的制定、活动设计思路、活动准备、活动过程安排、活动评价等方法展开指导,让学员们掌握少先队活动课的设计与实施。王老师的讲座既有理论解读,又有案例实操,课程内容新颖,让学员们对于今后少先队活动开展方向和方法有了更加清晰的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,在班主任郑楠老师的组织下,学员们以小组为单位分组进行研讨交流,研讨主题为《活动育人理念与主题教育活动的创新》的专题讲座。</p> 4月26日/星期三 <p class="ql-block ql-indent-1">上午,在带队领导和班主任老师的带领下,全体参训学员来到厦门市博物馆参观学习。厦门市博物馆于1983年筹建,是国家二级博物馆,由厦门博物馆主馆、郑成功纪念馆、厦门经济特区纪念馆、厦门市文化遗产保护中心、思明破狱斗争陈列馆、陈化成纪念馆、陈胜元故居七个部分组成,致力于闽台两岸及传世珍贵文物的收藏、保护、研究、陈列,利用博物馆直观的展品,宣传文物政策,普及文物知识,弘扬中华民族的传统文化,进行爱国主义教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学员们首先在讲解员的带领下参观了“爱廉展”,了解了从古至今一系列廉洁公正的官员的生平。随后进行自由参观,大家都迫不及待地去感受厦门的历史文化,在这里见证闻名于世的宋元时期窑址,了解它的的兴衰,还有苏颂造水运仪象 、交通发展 、文化发展历程 ,从天文到地理再到教育的兴起,穿过人物历史长廊,感受厦门的起起落落,厚植爱国主义情怀,加强品德修养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,全体参训学员来到厦门市思明小学考察交流,许秋鸿副校长热情接待,她首先带领学员们参观了学校的校园环境,从学校的项目成果发布室、校园绿化角、文化墙等,每一处均展现着思明小学百年老校的独特人文情怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参观过后,学员们来到了图书馆,首先由张宇婷老师作主题活动:“阅读+”班会课——难忘“毕业季”,随后,许秋鸿副校长作经验分享:《思明小学“三礼双星"德育特色品牌架构与实施》,她介绍了思明小学以“阅读+”特色教育课程为媒介,将阅读渗透到学生的学习生活中,让阅读成为学生的一种生活习惯,学校开发“三礼双星”主题活动、“1+N”校园社团活动,构建“3+X”学习评价体系,在普及提升学生艺术科学素养的基础上,发挥不同潜能学生的专长。</p> 培训结语 <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训班通过一系列具有针对性、指导性的专题讲座、考察学习、实践指导,进一步提升了学校信息宣传工作队伍的理论素养、政策水平和工作能力。<span style="font-size: 18px;">“犯其至难而图其至远”,希望今后</span>信息员队伍还将继续握紧“笔杆”,锤炼“笔力”,让信息宣传工作成为学校高质量发展的“传声筒”和“助推器”。</p> 培训花絮 <p class="ql-block" style="text-align: center;">培训报到</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课前签到</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">认真听讲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课后分享</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课堂笔记</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">嘉庚纪念馆考察合影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">博物馆考察合影</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">思明小学考察合影</p>