【花开春意浓，教学展芳华】——大塅镇中心幼儿园教师公开课赛教活动

大塅镇中心幼儿园

教师

执教

活动

目标

幼儿

领域

数学

公开课

教学活动

对称

　　为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动。大塅镇中心幼儿园于开展了为期一周的公开课赛教活动，旨在加强幼儿园教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。

精心备课 用心研磨

　　活动前，老师们充分准备，本着“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，精心备课、用心研磨，积极探索，大胆尝试，各展所长。

百花齐放 教学相长

　　活动中,教师们设计有趣的教学情境，充分发挥幼儿的主体性，通过情景游戏、分享交流等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性，让此次公开课课堂精彩纷呈。

小班组教学活动

数学领域《长颈鹿的围巾》

执教教师: 刘福连

活动目标:

1.理解长短的概念，并用语言进行描述。

2.能用一端对齐法对物体进行比较，并安照物体的长短特征进行分类。

艺术领域《雨中花伞》

执教教师: 朱雪梦

活动目标:

1.感知欣赏伞的各种造型和色彩，能用简单的色彩或线条装饰伞。

2.大胆进行艺术表现和创造，对绘画活动感兴趣。

数学领域《快乐生日会》

执教教师: 张晓燕

活动目标:

1.能够按圆形，正方形，三角形的基本特征进行归类。

2.进一步巩固对基本图形的认识，体验数学的有趣。

数学领域《图形宝宝历险记》

执教教师: 刘娜

活动目标:

1.幼儿感知圆形长方形，三角形能够区分几何图形，创设愉悦的游戏，运用多种感观来调动幼儿思维想象能力，发展幼儿观察能力。

2激发幼儿探索的欲望。

中班组教学活动

科学领域《秋水广场 喷泉美》

执教教师: 兰雪连

活动目标:

1.探索雪碧产生“喷泉”的现象,并能发现其明显特征。

2、能通过自己观察,猜想、发生这种现象的原因能用语言表达。

3.对生活中的现象感兴趣并能仔细观察能从科学探索中获得满足。

数学领域《有趣的对称》

执教教师: 曹文慧

活动目标:

1.初步理解对称的概念,能找出对称的物体。

2.对生活中的对称产生兴趣,尝试运用多种感官感知、理解和表现对称。

数学领域《点数配对接龙》

执教教师: 兰浩牡

活动目标:

1.观察点数配对接龙,并发现其规律。

2.尝试按规律进行接龙。

3.能大胆表述自己的想法和见解。

《装糖果》

执教教师: 袁秀平

活动目标:

1.进一步正确感知10以内物体的数量，知道数的排列顺序。

2.喜欢数学活动，并初步了解数字与生活的关系。

大班组教学活动

艺术领域《油菜花儿开》

执教教师: 朱九花

活动目标:

1.运用水粉画点的技法表现油菜花。

2.会仔细观察,表现出油菜花的疏、密结构。

3.感受大自然春天的美好景色。

数学领域《排一排》

执教教师: 石国先

活动目标:

1.自主观察，发现事物排列的规律。

2.织极尝试并参与按一定规律排队。

3.体验活动的乐趣。

语言领域《跑跑镇》

执教教师: 胡永丽

活动目标:

1.对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣，并能大胆想象。

2.尝试用语言表达自己的想法，并会用“XX哒哒哒，XX哒哒哒，蹦的一声，变成什么”句式完整表达。

3.乐于与同伴讨论，分享自己的收获，体验语言游戏的快乐。

艺术领域《多彩的风筝》

执教教师: 朱求梅

活动目标:

1.欣赏风筝的造型颜色、图案，知道其左右对称的特点。

2.能用鲜艳的色彩 左右对称的图案装饰风筝。

3感知中国传统文化的美。

数学领域《玩具商店》

执教教师: 李燕

活动目标:

1.理解图意，能清楚讲述图中事物之间的数量关系。

2.学习看图编10以内加减法应用题并解答。

3.愿意将自己的思考与发现讲给大家听，也能注意倾听同伴的发言。

以评促教 浸润成长

　　让教学有“温度”，让研讨有“深度”，教学活动结束后，每位教师就设计意图、活动目标、活动组织等进行具体分析与反思，从多个角度积极发表自己的观点与见解并针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议。

　　独木不成林，一花难成春。此次公开课赛教活动，为本园教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。

学无止境，研无止境，

让我们用专业守护孩子的幸福童年！

吐故纳新，方能笃行致远，

追求精进，永葆进取之心。

一同迈向成长的道路，

积蓄力量，绽放芳华！

大塅镇中心幼儿园

2023年4月25日