<p class="ql-block"> 班主任工作是一门艺术，沟通是班主任育人的有效途径，良好的师生关系是教育效能产生的关键，它对于学生思想品德的养成、智能的培养以及身心和个性的全面发展都大有裨益。班主任与学生之间的沟通不仅是治班的关键，而且是建立新型师生关系的有效途径。2023年4月26日下午，韩城中心小学二年级班主任以“与学生沟通的技巧”为主题进行了班主任教研活动。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，老师们对自己在与学生沟通方面的困惑、遇到的常见问题进行了热烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 针对大家的困惑，有着38年班主任工作经验的李智慧老师倾囊相授，向年轻班主任传授了非常实用的沟通技巧——悄悄话，大家深受启发。</p> <p class="ql-block"> 大家围绕“与学生沟通的技巧”这一主题，畅所欲言，交流心得。</p> <p class="ql-block"> 管好一个班的方法很多很多，首先老师要放下架子,用“悄悄话”和学生交心,用自己的言行去影响学生，这样，才会收到意想不到的效果。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一项复杂而全面的工作，我们只有从点滴做起，从小事踏踏实实地做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里。</p> <p class="ql-block">撰稿：王雅丽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王雅丽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审：曹慧仙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审：张殿民</p>