<p class="ql-block"> 为了切实提高各学校语文学科教师作文起步的教学能力，以研讨活动促进作文课堂教学。4月25日下午，在梧州市四合小学开展全镇中年段语文学科作文起步研讨课活动。此次活动由恩义学区四合小学承办。</p><p class="ql-block"> </p> 精彩说课 <p class="ql-block"> 首先是四合小学陈静老师对习作《那次玩得真高兴》进行说课，她主要从说教材分析、说学情，说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计几个方面展开说课。陈老师的说课讲解生动，内容充实，整体构思清晰，配合图文演示，更好地让听众理解。</p> 执教课展示 <p class="ql-block"> 其次是四合小学乐柳妙老师执教习作研究课——《那次玩得真高兴》，乐老师根据2022版新课标要求，紧扣教学目标，用学校活动“旱地划龙舟”视频为素材指导学生习作，以用好教材，看图说话；依托视频，表达快乐；创设情境，小试牛刀；拓展延伸，初见成效四个环节展开教学，整节课以生为本，多元评价，乐于分享，较好地达成了教学目标。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 接着是四合小学徐燕妮老师《依课标，立现状，跟着课文教作文》的专题讲座，徐老师对农村小学的作文教学分析了存在的问题和现象，并运用思维导图总结出小学全册的课文和作文的联系，有针对性地提出要跟着课文教作文的教学建议。</p> 评课反思 <p class="ql-block"> 最后是进行评课反思活动。乐老师先介绍了自己的设计理念和教学思路，并且对自己本身存在的不足进行了自我剖析，接着老师们就此次作文教学各抒己见，对这节课给予了充分肯定，也给出了中肯的见解。最后黎焕祯辅导员对本次活动进行总结性发言，认可了此次活动的成效，也给予指导性的意见，让在座的老师们受益匪浅。此次活动充分体现了恩义学区教师集体备课的成效。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 习作是为了表达和交流的需要，学生只有在不断的表达和交流中才能提高习作水平。教而不研则浅，研而不教则空。今后的教学中，语文老师将与学生一起漫步于“多汁多味”的习作之林。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">梧州市四合小学宣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">❤️❤️❤️❤️❤️❤️</p><p class="ql-block">图文编辑：苏清云</p><p class="ql-block">审核：张清琴</p>