践行新课标赋能新课堂—尉氏县小学语文陈丽英名师工作室到大桥乡送教活动

燕子兰

为了促进我县教育均衡发展，提升我县语文教师的教学教研水平，积极发挥名师工作室的引领作用，实现城乡教育资源优势互补，县教研室联合各名师工作室开展送教下乡活动。 2023.4.26日尉氏县小学语文陈丽英名师工作室到大桥乡滨河路小学开展送课交流活动。 参会人员 教研室金叹上主任、教研员卢玮玮、李乐、朱曲镇教研员付书科、陈丽英名师工作室成员、大桥乡教研员甄纪英及全乡100多名语文教师参与了此次活动。 活动布置 大桥乡教研员甄纪英对此次活动做了具体布署，希望全体教师能通过此次教研活动得以成长，为教育赋能！ 主持人 此次送课活动主持人由陈丽英名师工作室成员李燕杰老师担任。 活动过程课例展示《海底世界》 张老师教态亲切大方，循循善诱，通过创设“海底世界星级解说员”的情境，既教给了学生学习方法，又引领学生进行了语言实践。 张老师整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。 《赵州桥》 刘老师整节课都聚焦了一个核心目标，拓展整合非常恰当，从目标达成来看，教学目标明确的体现在每一个教学环节，教学手段紧密围绕目标，为实现目标服务。评价量表的使用更恰当、有效的促进了学生发展。 小组合作探究展示为国宝档案制作的解说词，非常精彩！现场的老师纷纷为滨河路小学的同学精彩表现鼓掌！👍👍👍👍👏👏👏👏👏 刘老师为学生创设了为赵州桥建国宝档案的情境，既梳理总结了“围绕一个意思把一段话写清楚”的方法，又引领学生的合作探究，展示交流，培养了学生的表达能力，真是一场视听盛宴！ 交流研讨 　　评课活动中，经验丰富的老教师、中流砥柱的中年教师、敢于创新的青年教师无不参与进来，小组交流环节大家各抒己见、畅所欲言、不吝智慧，积极踊跃地提出自己的疑惑和表达自己的收获和见解；然后每小组派一名教师代表进行发言。正是在这种学习、探索和交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花，才能使得教研真正地服务于教学、受益于学生。 每个小组都能认真完成《课堂任务观察表》中的内容。这份根据县教研室的要求制订的《课堂任务观察表》能够让我们在观课时目标更明确，听讲更认真，促使我们对课堂进行真正的思考和研究。 微讲座陈丽英解读新课标 陈老师从课标理念、学习任务群内涵，单篇文本教学思考几个方面对这两节课的设计进行了解读，使教师们受益匪浅。 教研室领导点评 教研室领导金叹上主任对此次活动进行了深度点评：肯定了此次活动送课教师及各乡镇教研员的辛苦付出，并对广大教师提出了具体要求：1、新课标要学习和研讨。2、教材文本要解读。3、班级学情要把控。4、教法分析要筛选后运用。5、课堂教学要把控。（教师的教要服务于学生的学） 活动总结大桥乡教研员 大桥乡教研员甄纪英对此次活动做了总结：本次的教研活动，每一位老师都获益匪浅，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会更上一层楼。物有甘苦，尝之者知；道有夷险，履之者知。各位老师将带着满满的收获去践行自己的教学之路，我们坚信不忘初心定能扬帆远航！ 活动圆满结束 　　最好的时光在路上，且行且歌。新课标为我们的语文教学提供了新的理念，指明了新的方向。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分也越高，创造性要求也越高，课堂教学是永无止境的，没有最好，只有更好。做为大桥乡的教师，我们不能停下实践的脚步。相信在追寻理想课堂的过程中，每一次教研都是思维的碰撞，我们用心钻研，用爱传授，让教育有温度，教研有深度。在大家的共同努力下践行新课标赋能新课堂！我们的"研"途必将花开锦簇，硕果飘香！ 编辑：大桥乡中心小学兰海燕供图：滨河路小学审核：甄纪英