呀!土豆🥔

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<p class="ql-block">2023.4.26 星期三 睛</p><p class="ql-block">春夏交替之际,巜奇妙春之旅》的课程故事在分享后暂告一段落,《呀!土豆🥔》闪亮登场。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨天的语言活动《识土豆》,在活动最后一个环节,让幼儿讲述土豆的作用,许多幼儿提到了汉堡店里的薯条。由于薯条,于是让幼儿做了关于土豆的调查表。</p> <p class="ql-block">沿着幼儿的兴趣点,我们准备了土培土豆的所需要的物质,准备种植土豆。种植前,老师和幼儿讨论怎样种植土豆。</p> <p class="ql-block">科学:认识土豆</p> <p class="ql-block">科学课上幼儿认识实物土豆,从外形,结构大小及生长条件,让幼儿看看,摸摸,闻闻等调动多种感官进一步熟悉土豆,接着备好泥土,肥料,铲子准备和幼儿一起播种,感受春耕的乐趣。</p> <p class="ql-block">健康:种土豆</p> <p class="ql-block">种植前,让幼儿把土豆身上的芽扒光,,来到室外和老师一起种植土豆。大家争先恐后,急切盼望老师把自己手中的种下去。老师借此机会向幼儿传授选种的基本要求,健康、饱满才适合种植,于是按要求挑选了土豆种,同时让幼儿观察健康、饱满的土豆样子,然后刨了个坑把土豆放进去,盖上了土并浇了水。</p> <p class="ql-block">幼儿把老师团团围住,认真地看着,并在猜测这些土豆谁最先长出来,谁结的子最大。我和孩子一样好奇,因为装土时,我故意把土量的多少做了区别,期待的最后的结果。这次种植,除了请教有经验的前辈,查阅相关资料,还凭借儿时的记忆摸索着这次种植,期待有一个好的结果。土豆的生长周期很慢长,第一个休眠期更长,初次见面,大约要15一一20天,再见面应时是夏日的五月,需要我们耐心等待。</p> <p class="ql-block">晚上回到家,孩子们和爸爸妈妈一起寻土豆。</p> <p class="ql-block">今日所有的快乐源于学习,学习的责任在于坚持,让我们共同记住这份快乐,等待下次惊喜的出现。</p> <p class="ql-block">2023.5.9 星期二 晴</p><p class="ql-block">大循环结束,徐婧小朋友兴奋地跑来告诉我,水培的小土豆发芽了。旁边的小朋友听说了,匆匆忙忙地跑去看,真的发芽了。</p> <p class="ql-block">孩子们看到了土豆白白细细的根,小小的、绿绿的芽,还有刚刚长出的,嫩嫩的、绿绿的叶🍃。遗憾的是有部分老土豆烂了,发出了臭味,有些新土豆变绿了,也还没发芽。我让孩子们耐心等待,每天观察,发现新长芽的再告诉老师。还有小朋友问,长了白根会结小土豆吗?我没告诉孩子,让他们继续坚持观察,自己寻找答案。土培的什么也看不见,土壤下的土豆怎么变化,发不发芽,都是一个未知数。我和孩子们仍在期待中,继续坚持等待。</p> <p class="ql-block">桶装的有一棵发芽,其它的只看见土裂开了。</p> <p class="ql-block">2023.5.10 星期三 半阴半晴</p><p class="ql-block">今早,小朋友惊喜地发现其它顶土的小芽露出了小脑袋。看着土干了,小朋友担心小芽渴了,忙着浇水。</p> <p class="ql-block">14天过去了,只有地里的土豆没变化,残留地里的野花野草却悄悄变绿。</p> <p class="ql-block">2023.5.11 星期四 晴</p><p class="ql-block">土豆饼</p><p class="ql-block">在等待土豆生长的过程中,第一次带领孩子尝试做《土豆饼》。</p> <p class="ql-block">教师准备好了平底煎锅,蒸熟的土豆,盐,香肠,面粉,生粉,食用油。</p> <p class="ql-block">小朋友们兴高采烈地来到了小厨房。</p> <p class="ql-block">认真地给土豆剥皮,剥完并用手捏碎。孩子们很认真,剥地仔细,没留下一点皮。捏碎时更是快乐,兴奋地喊到:“老师,土豆黏住了我的手”!</p> <p class="ql-block">土豆碎了,变成了泥。老师收集起来,加了少许的油,面粉,生粉,香肠和盐,调和好,让孩子们搓成圆形并压扁,土豆饼成形了。</p> <p class="ql-block">成形的饼下锅了,锅里的油滋滋地唱起了歌,不一会儿,一股香味扑鼻而来!</p> <p class="ql-block">终于可以吃了,小朋友们迫不及待地咬了一口,“哇,真香”!然后才加酸酸甜甜的番茄酱,饼的味又变了。</p> <p class="ql-block">2023.5.12 星期五 半阴半晴</p><p class="ql-block">科学《土豆的沉与浮》</p> <p class="ql-block">土豆不仅是能做美味,还可以做实验。老师准备了实验材料,土豆、奶茶杯、水、盐。让孩子猜猜土豆进入有水的奶茶杯里沉不去还是浮起来?孩子们七嘴八舌,有的认为能浮起来,有的认为沉下去。老师把土豆放进了有水的杯子里,小土豆沉下去了。“那要让它浮起来,怎么办呢”?老师又把问题抛了出去。有孩子说用手托起,有人说加石头,还有人说加泥土……想法千奇怪。老师提议加盐能不能使土豆浮起来。这时,余梓灏小朋友提出盐和糖差不多,干嘛不加糖?因为孩了的一句话,我们临时增加糖,并让孩子观察了糖和盐的区别,看看、摸摸、尝尝。</p> <p class="ql-block">老师和小朋友一起做实验了,先在水杯里加糖,加了很多,搅拌许久,小土豆翻滚了几下,浮不起来。孩子又喊到:“我的糖加完了,土豆不浮起来”。老师笑了,建议孩子在别一个杯子里加盐。孩子加盐了,边加边搅拌,不一会儿土豆浮起来了。好多孩子们兴奋地喊到:“土豆浮起来了”!看着孩子通红的小脸,我笑了。实验完成了,我让孩子小结,孩子告诉我,加盐能使土豆浮起来,加糖再多也浮不起来。接着孩子们简单介绍一下浮起来与密度有关的小知识。</p> <p class="ql-block">2023.5.13 星期一 半阴半睛</p> <p class="ql-block">大循环结束,小朋友们又去看土豆,人群中突然传出一声惊呼:“老师,土豆出来了,长了叶子”!我走过去一看,真的。这么久的等待,终于看到了希望,孩子们异常兴奋,与哥伦布发现新大陆的心情应该是等同的。</p> <p class="ql-block">借着孩子们的心情,谢老师让孩子们猜猜小土豆长出来是什么样子的,能长出多少个。孩子们七嘴八舌,三个或五个地猜测。接着,谢老师让孩子们用粘土把自己想像中的土豆样子做出来。《土豆一家》出来了,有几个孩子,土豆一家的造型就有多少种。</p> <p class="ql-block">2023.5.16 星期二 晴</p> <p class="ql-block">差不多二十天了,由于旱情严重,地里的土豆很淡定,安安静静地待在土里,不愿出来。即使这样,也不影响孩子们的心情,地里的昆虫给他们带来了无与伦比的快乐,捉蚂蚁、逗瓢虫、追西瓜虫……</p> <p class="ql-block">2023.5.19 星期五 晴转多云</p><p class="ql-block"> 食育课《土豆派》</p> <p class="ql-block">土豆地里的土豆不愿出来,也阻挡不了我们食土豆的美味。今天小朋友和老师及部分爸爸妈妈做美味的土豆派。造型不是那么精致,但俏皮可爱,每一个土豆派都是孩子自己努力的结果,孩子们品尝自己做的美味,风格也别惧一格。</p> <p class="ql-block">2023.5.24 星期三 晴</p> <p class="ql-block">上周五,由于老鼠的偷食,我们的土豆全搬家了,搬到土豆地旁。今天升旗仪式结束,我们去看,搬出来的土豆长地特欢,窜高了许多,才发芽那几盆也长出了叶子,抽出了长长的茎。什么时候能幵花呢?土豆的花又长什么样呢?期待中……</p> <p class="ql-block">晒土豆片</p> <p class="ql-block">准备</p> <p class="ql-block">洗土豆</p> <p class="ql-block">削土豆皮</p> <p class="ql-block">削皮结束</p> <p class="ql-block">切土豆片</p> <p class="ql-block">煮一煮</p> <p class="ql-block">晒一晒</p> <p class="ql-block">收获</p> <p class="ql-block">尝一尝</p> <p class="ql-block">分享</p> <p class="ql-block">2023.5.30 星期二 晴转多云</p><p class="ql-block">炸薯条</p> <p class="ql-block">炎热的五月一直炙烤大地,用美味来冶愈炎热带来的焦虑。六月的到来在倒计时,迎接六一应该是清凉</p> <p class="ql-block">2023.5.31 星期三 晴</p><p class="ql-block">五月最后一天,给种植的土豆浇浇水,培培土,期待花开时节,静待结获。</p> <p class="ql-block">2023.6.5 星期一 小雨</p> <p class="ql-block">凌晨4:00,窗外的风雨声把我惊醒,干旱太久,这是一种惊喜。借是夜色下的路灯,看看久违的雨。虽然不是大雨,足以让人快乐。穿过满是积水校园草坪,看看花盆里的小土豆,被盛夏的第一场雨水洗涂得郁郁葱葱,连往日荒凉的土豆地里,绿草与土豆争相碧绿,尽情享受这大自然的恩惠。</p> <p class="ql-block">科学《土豆亮了》</p>

土豆

孩子

老师

幼儿

小朋友

小土豆

种植

发芽

起来

地里