<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">爱是双向奔赴</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">聚是一团火，能是满天星</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">教育最大的快乐是培养出让自己崇拜的学生</b></p> <p class="ql-block">在一段教育微故事讲述中感悟爱与责任</p><p class="ql-block">在一首经典诗词中感悟东坡的乐观豁达</p><p class="ql-block">在《保卫黄河》《我的中国心》激情澎湃的歌声中开启一天的学习之旅！</p> <p class="ql-block">重庆市第一中学胡祖奎主任做了《简单信息技术》专业能力讲座。胡主任从资源下载、素材处理、配色简单技术进行方法指导，实操性强。学员们切身领悟到技术是教育革新的助力器，数字时代的老师应与技术共生共存，让技术强大的力量更好地为教学服务。</p> <p class="ql-block">《幼小衔接背景下“小幼”如何协同》，由重庆北碚区教研员周霞主任主讲。周老师从幼小衔接的“前世今生”；</p><p class="ql-block">幼小衔接的“轻重缓急”：轻松看待入学（三轻），重视多方协作（四重），减缓学段坡度（一心），急于纠正失衡（三乱）；说说幼小衔接的“那些事儿”</p><p class="ql-block">推荐一些“幼小衔接课程”，四面“聊”了幼小衔接的价值、现状，并做了经验分享。学员们充分认识到幼小双向奔赴，多方协作联动，科学做好衔接才能更好地为孩子可持续发展奠定基础。</p> <p class="ql-block">重庆巴蜀中学周刘波老师为中学老师带来《教育实践研究与成果专业表达》专题分享。周老师从“问题解决→经验反思</p><p class="ql-block">→智慧生成”的过程阐明了教育科研的走向。学员们深刻感知到“一个思考、一个观点，即一篇文章”，纷纷表示将致力于</p><p class="ql-block">用专业的方式阐述自己的教育思想，用专业的方式讲好学校的教育故事。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师。知不足而奋进，方能博观约取；望远山而力行，方能厚积薄发！</b></p>