关爱学生幸福成长•师德师风篇|共享·共研·共成长——丛台区荀子实验小学教育集团道德与法治联片教研活动

丛台区教研室

又是一年春草绿探蕊寻香香扑鼻 　　为全面落实道德与法治学科立德树人的根本任务，深化单元整体教学评一体化在课堂上的实践运用，促进片区教研共研、共享、共进，2023年4月26日上午，丛台区荀子实验小学教育集团道德与法治联片教研活动在春光小学举行。 　　丛台区荀子实验小学、春光小学、荀子实验第二小学、荀子实验第三小学，荀子实验小学南校区，南苏曹小学和贾村中心校的部分道德与法治教师参加了此次教研。此次教研的主题是：基于核心素养的单元整体教学评一体化—课例展示。活动由春光小学教务处主任胡婧主持。 📚 课例展示 　　春光小学柳青老师展示的课例是三年级下册第三单元第8课《大家的“朋友”》。本节课，柳青老师以创设情境“神秘朋友的来信”贯穿课堂，通过知识大闯关和创意设计等学习任务，调动学生课堂学习的主动性。 　　柳青老师立足道德与法治课堂实际，采用任务驱动、小组合作的方式，结合多元化的评价方式，联系生活实际，激发学生学习兴趣，调动学生积极性。课堂气氛活跃，学生参与活动积极性高，在创意设计中展示自己，提升了学生的综合素养。 📚 交流研讨 　　交流研讨中，柳青老师首先对本节课的设计思路和目标达成情况进行了总结和反思。 　　集团校各学校的老师结合道德与法治学科的特点，以教学评一体化为背景，从教学内容的选择、课堂情境的创设、学生活动形式的呈现等方面进行了交流与探讨，谈了自己的收获和感想， 　　在教研中思维碰撞的火花也是提高自己的思维模式，学习先进的教学方法，促进教学水平的不断提升的过程。此次活动的开展为集团校道德与法治教师今后思政教育的实施提供了新的思路，老师们将继续深耕教学，使自己成为有高度、有温度、有深度的教师。