以研促教，共同成长—吕梁市义务教育小学道德与法治主题式大教研活动

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人间最美四月天，教研之花迎着春风正悄然绽放。为了加强学科教学研究和课题研究，正确把握新课程性质，理解新课标的基本要求，改变课堂教学方法，研讨教材教法，提升教师的业务水平和教科研能力，吕梁市教育局开展了义务教育学科主题式大教研活动。 　　4月23日，汾阳市10名小学道德与法治学科教师代表抵达石楼，参与此次大教研活动。 　　本次活动分为四个环节：同课异构、评课议课、专家讲座、座谈交流。 同课异构各显风采 　　石楼县第五小学的刘瑞娜老师和孝义市的宋丽姣老师，就道德与法治五年级下册第三单元的《不甘屈辱奋勇抗争》开展了同课异构，两位老师激情澎湃，以任务为导向驱动课堂教学，为我们呈现了两节优质的课例。刘老师的课堂语言生动优美，教学环节合理有序，图文资源有效使用，大大提高了学生的学习积极性，整堂课紧扣教学目标，实现了情感价值观的渗透与升华；宋老师以谈话的方式导入课堂，拉进了与学生的距离，使课堂教学能在轻松活泼的情境中开展，整个教学过程以五个环节展开：图片引入，揭示课题；借助任务，了解事件；故事交流，体会精神；了解结果，感悟道理；联系实际，感悟升华；五个环节层层递进，将核心素养落实到实处。 评课议课博采众长 　　课例展示后，吕梁市13个县市的教师代表针对这两堂课进行了评课议课。老师们各抒己见，提出了自己宝贵的建议和看法。汾阳市教师代表樊捷老师，以新课标为指导，对两位老师的课堂给予了充分的肯定，她认为这两堂课无论是老师的教，还是学生的学，以及整个课堂的教学反馈，都体现了两位老师较高的学科素养。刘老师课堂上的评价语言精准到位，通过诵读升华了学生的爱国情感；宋老师的课堂，学生通过自我评价，可以更明确的了解到自己本堂课的收获与不足。 专家讲座受益匪浅 　　高平玲老师《以道德滋养法治精神，以法治体现道德理念》的讲座，语重心长地解释了道德与法治的精神内涵，也让每一位小学道德与法治的老师深感肩上的责任重大。 翟志灵老师《道法活动构建高效课堂》的讲座，结合自己的课堂实操与真实课例，给我们介绍了一堂高效的道德与法治课堂应如何开展，对于我们今后的教学具有非常大的借鉴意义。 座谈交流共同成长 　　4月25日上午各县市教师代表围绕“在情境中促进小学生传承传统文化”进行交流汇报，会上每位教师都能结合实际教学畅谈自己的想法。汾阳市教师代表郭梓宁老师，能结合新课标，立足核心素养，来谈自己对这一主题的看法，她认为教师需要在教学过程中，引导学生对中国传统文化进行了解，把中国传统文化融入学生的日常生活当中。中国传统文化的道德与法治课程相结合需要一个较长的过程，作为道法老师，我们任重而道远！ 　　大会的最后，吕梁市教研室吴艳芳老师就本次活动情况作了总结发言。 研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。一缕春风能拂起一池潋滟波澜，一场教研能激起一腔智慧情怀。此次教研活动为我市道法组教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。会上老师们积极参加，认真做笔记，收获满满。在接下来的道德与法治教学中，我们将不断学习新的教学方法，教学理念，实现道法学科的育人功能，把核心素养的理念深入到我们的教学之中。