“幼小双向奔赴共话科学衔接”——记板桥中心幼儿园家庭教育专题讲座

云朵有点甜

每一份温暖的教育，都是从相遇开始。这份美好的相遇，关乎孩子、关乎家长、关乎彼此之间的教育梦，踏着春天的脚步，我们一起共赴幼小衔接之约。从幼儿园到小学不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入到天壤之别的生活之中，而是童话生活的一种自然延伸和过渡。 什么是幼小衔接 　　幼小衔接，是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，这个阶段是孩子成长关键期和转折期。为了帮助幼儿顺利从幼儿园到小学的过渡，帮助家长更科学的认识幼小衔接、关注幼儿的身心全面发展。 2023年4月26日，我园特邀板桥小学的段云老师和板桥街道办事处中心幼儿园园长张黎梅老师，为我园大班和中班的家长进行以“幼小双向奔赴共话科学衔接”为主题的家庭教育讲座。 场地准备家长入会签到家长们有序就坐 活动缓缓拉开序幕。 用心陪伴共同成长 　　张黎梅园长从“家长问卷调查表”的结果、科学的幼小衔接怎么做、孩子入学的不适表现、培养注意力的训练游戏、视知觉的训练游戏、听知觉的训练方法等方面为我们讲解相关知识。 家长问卷调查结果 从问卷结果中可以看出，家长们对宝贝们“升入小学”有期待，也有担忧。 科学的幼小衔接 　　给家长们观看“2019年全国教育宣传月视频”，了解如何做到科学的幼小衔接。 科学的幼小衔接怎么做？ 　　学习无处不在。盲目提前训练，只会让孩子错过成长路上最美的风景，抢跑得到的只是眼前，科学的入学准备，我们共同努力。 孩子的不适表现幼儿注意力训练 　　学习能力简单地说就是获得学习知识的能力,对于学龄孩子来说最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力,以及记忆力,注意力、语文理解能力、数学逻辑思维能力、语言表达能力及组织能力等统称为学习能力。提高学习能力的前提就是集中注意力。 视知觉训练方法 　　张园长为家长们介绍了一些简单的视知觉训练方法，与家长们积极互动。 听知觉训练方法 　　与家长们共同体验简单有趣的听觉训练小游戏。 与家长共话“教育” 　　张园长带家长们共读《假如我再做一次父亲》。 　　别让孩子生活在“比较”里，老是生活在缺点中的孩子，真的会被缺点淹没。家长要学会用正常的眼光、发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，就会发现"太阳每天都是新的”。 幼小衔接我们在行动 　　板桥小学的段云老师为家长们展开了以“幼小衔接我们在行动”的主题讲座。段老师从“意识——孩子读书的重要性”“抚与养——父母的责任与义务”“方法——孩子爱学习的保障”三个方面展开。 　　相信每一个孩子都是独立的个体、世界的唯一。相信每个孩子都可以成为最好的自己。 相信每一位家长都会进一步认识到家庭教育的重要价值，肩负起孩子的教育责任，探寻科学的教育方法，家校携手，同心同德，让孩子因为我们而成长为一个自尊、自爱、自立、自强的人，因为我们而能够优秀做人，成功做事，幸福生活。 意见反馈表填写 　　家长们认真填写下自己的收获与感悟！ 　　文字记录下大家满满的收获！ 　　幼儿到小学如何衔接？我们该怎样给孩子提供帮助呢？张园长和段老师由浅入深地根据从幼儿园与小学教育的变化和可能会出现的问题来解决，通过一系列的分析进行细致指导，提醒家长分别从自主行动、适应性和能力培养等方面分析。提高孩子自理生活能力让家长认识到幼小衔接并不仅仅只是知识的衔接，更重要的是心理、独立、自身能力、以及行为习惯等方面的衔接。 　　通过本次讲座，家长们收获满满、意犹未尽。家长们对幼小衔接有了更科学、更深入的认识，明确了如何与幼儿园更好地进行家园共育，使孩子们以最佳状态进入小学，适应小学生活。家长们聚精会神地聆听，这场讲座就像一场“及时雨”，同时也感受到了做好幼小衔接工作的重要性和必要性，更加明确了幼小衔接的具体内容。相信通过本次讲座也消除了家长们的紧张焦虑的情绪，成为孩子们心理上、情感上最大的支持与帮助，让我们携手同行，共同促进孩子们更好的发展！一起向未来！ 　　🌈🌈🌈 陪伴是最好的教育， 幼小衔接是孩子成长必经阶段， 理解孩子，尊重孩子， 家园心连心，联动共助力， 让我们做好幼小衔接的准备， 一起倾听花开的声音。 图文编辑：许雅舒成红梅审核：张黎梅时间：2023年4月26日