推荐理由： <p class="ql-block"> 《我不跟你走》是本强调“自我保护意识培养”的绘本。绘本模拟生活场景，从激发孩子保持对陌生人的警惕性这个方面，绘声绘色地描述了孩子在放学后等待家长的时候，遇到陌生人搭讪，如何提高警惕。通常拐卖绑架儿童的事件就发生在孩子们最熟悉的环境内。因此，让孩子记住只跟约好的人离开，对于熟悉的人务必谨慎。明确的规定和要求可以保护孩子。</p><p class="ql-block"> 这本绘本图文都很可爱，语言诙谐有趣，以小女孩的心境描绘，就如同讲述邻家妹妹的故事，孩子很容易接受。</p> 故事简介： <p class="ql-block"> 绘本故事《我不跟你走》用生活中的情景故事，让孩子们在学习中增强自我保护意识。作者从幼儿熟悉的生活场景入手，绘声绘色地描写小主人公露露在放学时，如何通过自己的保护清单中信息的比对筛选，谨慎地拒绝了陌生人接送的绘本故事，提高幼儿保持对陌生人的警惕性，不断提升自我保护意识。</p> 故事内容： <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们，今天我们给小朋友们分享一个绘本故事《我不跟你走》，让我们一起看看我们主人公露露为什么不随便跟人走？她是怎么做的？我们一起聆听吧！</p> <p class="ql-block"> 放学了，几乎所有的小朋友都被接走了，只有露露一个人还站在教室前面等。</p> <p class="ql-block"> 一位阿姨从旁边走过。</p><p class="ql-block"> “你好呀，露露。你怎么一个人在这儿呀？来，跟我一起走吧，我送你回家。”</p><p class="ql-block"> “可我不认识你呀，我不跟你走！”露露回答。</p><p class="ql-block"> “可是，露露，咱俩是认识的呀。”那位阿姨说。</p> <p class="ql-block"> 是的，这位阿姨和露露住在同一个小区。</p><p class="ql-block"> 可是阿姨到底叫什么名字呢？她的红头发是不是后来染的呢?</p><p class="ql-block"> 她究竟是爱冲淋浴，还是爱泡澡呢？</p><p class="ql-block"> 她的小狗到底叫什么名字呢？</p><p class="ql-block"> 这所有的一切露露都不知道。</p><p class="ql-block"> “我不认识你，我不跟你走！”露露回答，“而且妈妈说了，我得等着！”</p> <p class="ql-block"> 不一会儿，下起了小雨。</p><p class="ql-block"> “一起走吧，露露！”一位叔叔高声冲露露喊道，“我正要去你们家呢！”</p><p class="ql-block"> “我不认识你，我不跟你走！”露露回答道。</p><p class="ql-block"> “啊？”叔叔笑着说，“难道你不记得我了吗？”</p> <p class="ql-block"> 露露当然认识他，那个叔叔最近正帮爸爸在花园里建一个自行车棚。</p><p class="ql-block"> 可是叔叔到底叫什么名字呢?</p><p class="ql-block"> 他自己洗臭袜子吗？</p><p class="ql-block"> 他养宠物吗？也许养的是一条蛇或者是一只浣熊。</p><p class="ql-block"> 他最爱吃红色的果冻，还是绿色的果冻呢？</p><p class="ql-block"> “真是一点儿都不清楚。”露露琢磨着。</p><p class="ql-block"> “抱歉，我不认识你，我不跟你走！”她礼貌地回答，“而且妈妈说了，我得等着！”</p><p class="ql-block"> “那好吧，那就一会儿见，”叔叔大声告别。</p><p class="ql-block"> “再见!”露露也跟他告别。</p> <p class="ql-block"> 又有一个戴眼镜的叔叔开着小汽车朝这边驶来。</p><p class="ql-block"> “快上车，你马上就要湿透了！”他高声喊道。</p><p class="ql-block"> “我不认识，我不跟你走！”露露回答。</p><p class="ql-block"> “可我认识你的妈妈呀。”那个眼镜叔叔微笑着说，“快上来吧！”</p><p class="ql-block"> “不了，谢谢！”露露回答。</p> <p class="ql-block"> “你真是个小顽固!”叔叔说：“要是你妈妈知道我让你站在这里淋雨，她会骂我的。”</p><p class="ql-block"> “我不认识你，我不跟你走！”露露再一次回答。</p><p class="ql-block"> 这下可惹恼了那个眼镜叔叔。他关上车门，一踩油门，汽车嗖的一声开走了。</p><p class="ql-block"> “你才是个老顽固。”露露嘟嚷着。</p><p class="ql-block"> 没错啊，露露真的不认识他，最多远远地看见过几次，而且连他叫什么都不知道。</p><p class="ql-block"> 也许他家沙发底下藏着一条鳄鱼。</p><p class="ql-block">或者他还总是偷偷挖鼻孔。</p><p class="ql-block"> “我对他一无所知。”露露心想，“而且妈妈说了，我得等着！”</p> <p class="ql-block"> “露露，来！”一位阿姨叫露露，“我给你打伞，咱们一起回家吧！”</p><p class="ql-block"> “我不认识你，我不跟你走！露露大声回答，然后忍不住乐了，因为说话的是莫莫阿姨，露露跟她很熟呢。</p> <p class="ql-block"> 莫莫阿姨有只小猫，名叫灰灰。</p><p class="ql-block"> 她家和露露家只隔一栋房子。</p><p class="ql-block"> 她最喜欢吃韭菜味的黄油面包。</p><p class="ql-block"> 可是露露并不了解莫莫阿姨每天早上是不是锻炼身体。</p><p class="ql-block"> 也不清楚她睡着的时候打不打呼噜。</p><p class="ql-block"> “妈妈说了，我得等着！”露露微笑着，冲莫莫阿姨眨了眨眼。莫莫阿姨也冲露露阿姨眨了眨眼。</p><p class="ql-block"> “那好吧，”她说，“阿姨先走了哦……”“嗯，阿姨再见！”露露礼貌地回答。</p> <p class="ql-block"> 直到一个人出现在露露面前。</p><p class="ql-block"> “露露，走吧！”他说。</p><p class="ql-block"> 于是露露就跟他走了。</p> <p class="ql-block"> 因为露露真的认识他，他是露露的哥哥菲普斯。</p><p class="ql-block"> 他超级害怕蜘蛛。</p><p class="ql-block"> 他最爱吃抹上果酱的香草布丁。</p><p class="ql-block"> 晚上睡觉他还得让泰迪熊陪着他。</p><p class="ql-block"> 这个秘密只有露露一个人知道。</p><p class="ql-block"> 那头黄毛是他自己染的呢！</p><p class="ql-block"> 露露完全可以放心地跟着他走。</p><p class="ql-block"> 而且妈妈说了，她得等着菲普斯来接她。</p><p class="ql-block"> “你来晚了！”露露说，“我都等你好久了！”</p><p class="ql-block"> “真抱歉，我的小捣蛋鬼！”菲普斯回答， “不过，现在我们得赶快走了，我都要饿死了！”</p><p class="ql-block"> “我早就饿死了！”露露大声说。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们故事分享完了，故事里的露露在遇到不太熟悉的人，她坚决不跟他们走，只有遇到熟悉的人才可以哦，如果你是露露你也会这样做吗？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们一起来制作安全清单吧：</p> 亲子共读小帖士： <p class="ql-block"> 亲子在共读这本书时，可以进行角色扮演，带领孩子复述故事，让孩子说一说露露遇到了哪些人，露露选择跟谁走了？如果你是露露，你会怎么办？</p><p class="ql-block"> 在现实生活中拐卖绑架儿童的事件通常发生在孩子们最熟悉的环境中，所以，家长要帮助孩子增强自我保护意识，用明确的规则和要求教孩子怎么做，这样可以有效避免危险事故发生。</p> 对家长的话： <p class="ql-block"> 自我保护意识对现阶段的孩子来说非常重要，这也是一种能力的培养。《我不跟你走》是本强调“自我保护意识培养”的绘本，从幼儿熟悉的生活场景入手，绘声绘色地描写小主人公露露在放学时，如何通过自己的保护清单中信息的对比筛选，勇敢地拒绝保陌生人接送的故事，激发了幼儿对陌生人保持警惕性，不断提升幼儿的自我保护意识。</p>