名师引领赋能成长--东莞市小学英语送课团队走进茶山光正实验学校教研活动

东莞市光正实验学校小学部

春之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了进一步落实新课标导向下英语核心素养教育，深化单元整体教学设计教学理念，全面提升我镇小学英语教师课堂教学能力，2023年4月24日下午，“东莞市小学英语送课团队走进茶山”教研活动在茶山镇光正实验学校隆重举行。出席本次活动的有东莞市小学英语教学能手、东莞市外国语学校朱风美、叶永昌老师；茶山镇小学英语兼职教研员刘丽端老师；东莞市光正实验学校小学部王惠梅副校长、宋娟校长助理；茶山镇各兄弟学校骨干教师代表及光正实验学校全体英语教师。 活动现场 与会老师现场签到、领取资料 东莞市光正实验学校小学部廖惠平副主任主持活动 东莞市光正实验学校小学部王惠梅副校长致辞 课例示范，精彩纷呈 　　活动伊始，由东莞市小学英语教学能手叶永昌老师展示课例《PEP BOOK 6 U4 When is the art show? B Talk & Learn 》。叶老师教态亲切自然，语言幽默，课堂调控能力强。整节课教学目标明确，思路清晰，基于本单元的Big question: How do special days help us improve ourselves? 整合教材内容，围绕核心问题What can I do to show love to our family on special days?展开教学。以学生为主体，运用骨架文本的教学方式，对文本内容进行解构、建构、重构和创构，通过问题链推进本课时教学，层层递进，引导学生积极思考，大胆展示，促进学生自主学习、主动探究，形成核心素养，落实育人目标。 东莞外国语学校叶永昌老师课例展示 孩子们积极参与课堂活动 孩子们大胆自信发言 孩子们与叶老师进行积极互动 各小组成员积极讨论、合作、交流 孩子们积极上台汇报展示 精彩的课堂深深吸引每一位听课老师 研讨交流，齐思并进 　　课例结束后，各校教师展开了观课交流，老师们各抒己见，在交流中碰撞出思维的火花。东莞市光正实验学校何利敏和邱青花老师认为叶老师是一位风趣幽默，亲切和蔼的老师，课堂轻松愉快；课堂的评价方式与本节课的主题意义巧妙结合，富有创意；课堂教学主线清晰，运用骨架文本教学方式，设置层层递进的学习任务，让学生理解、内化文本，并学会创编文本，用所学知识进行迁移运用，发展学生思维，让学生的目标语言得到实践，最后提出思考让学生感悟主题意义。茶山镇中心小学陈妙娟老师认为整节课从感知、形成、构建、内化、升华都展现地淋漓尽致，整个过程有境可依，有话可说，高度认可叶老师对教材Let’s try的处理方式，灵活性强，文化意识渗透到位。茶山镇第二小学余洁文老师认为叶老师的课堂教学将德育很好地融入学科当中，育人价值处处彰显。茶山镇第三小学何蕾老师评价这是一节有高度、有梯度、有深度的课堂，非常务实，每一步都落地生根。各校教师代表畅所欲言，现场教研气氛浓厚而热烈。 东莞市光正实验学校何利敏老师交流观课感想 东莞市光正实验学校邱青花老师交流观课感想 茶山镇中心小学陈妙娟老师交流观课感想 茶山镇第二小学余洁文老师交流观课感想 茶山镇第三小学何蕾老师交流观课感想 名师引领，赋能成长 　　紧接着，由东莞市小学英语教学能手朱风美老师为我们带来专题讲座——《以终为始逆向设计实现高效——以PEP BOOK 6 U4 When is the art show?为例的单元整体教学设计思路》。朱老师的专题讲座围绕“单元整体教学设计基于的理念思想、基于单元整体教学理念的单元整体规划、基于单元整体教学理念的教学设计路径实现高效课堂”三大方面进行了阐述。朱老师着重介绍了UbD单元整体设计理念，这是一种追求理解的教学设计，分为确定预期成果、确定合适的评价标准、设计学习体验和教学活动逆向设计三阶段，教师要思考终极目标，从学习结果倒推。教学策略涉及骨架文本教学法、小组合作、任务型教学法、情境教学。朱老师的讲座结合理论与具体课例进行讲解，既有理论的高度，又有实践的深度，可谓干货满满，带给了老师们深深的思考和启发。 东莞外国语学校朱风美老师作专题讲座 与会老师认真聆听并详细记录 专家指引，笃行致远 　　最后，茶山镇小学英语兼职教研员刘丽端老师对本次活动作总结。刘老师对叶老师的课例和朱老师的专题讲座给予了高度评价，并对两位老师为我镇带来精彩的课例和讲座表示感谢，高度赞扬两位老师的敬业与专业。刘老师提出本次活动并不是结束，而是一个新的开始，她希望我们以本次活动为契机，进一步了解UbD单元整体设计理念，深入学习如何开展单元整体教学，树立单元主题意识，分析教材，建立每个教学板块之间的联系，分课时去落实单元整体教学，实践主题意义的探究，从而促进学生自主学习、主动探究，形成核心素养，逐步落实育人目标。 茶山镇小学英语兼职教研员刘丽端老师作活动总结 　　“师指一条路，烛照万里程”。本次送课到校活动立足新课标的学习与落实，为我镇小学英语教师教学工作指明了方向，老师们对单元整体教学有了新的思路。在名师的引领下，我们将立足新课标，深耕课堂教学，锤炼教学智慧，提升教学水平。 与会教师代表合影留念 总编：王惠梅主编：宋娟执行主编：廖惠平图文：李俊佳、英语科组