诵读传古韵，经典润童心——笔峰小学国学诵读展示活动

笔峰小学

源远流长的中华经典文化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。为进一步落实“双减”政策，切实提升学校育人水平，使学生体验到经典诵读的美感。多年来我校坚持开展经典诵读的活动，我们始终把培养学生良好的诵读习惯和坚实的语文素养作为教学的目标之一。为检阅我校经典诵读的成果，我校在4月26日开展了国学经典诵读展示活动！ 活动内容 　　本次诵读展示活动一共分为两个部分，第一部分国学经典汇演展示，第二部分国学经典诵读抽检。 汇演展示 　　随着主持人的上场，活动在大家的掌声中拉开序幕。 　　伴随着潺潺的音乐，在中华美德的浸润下，在书声琅琅的氛围中，同学们个个精神饱满、神采飞扬，他们用自己特有的方式展示着经典美文，充分展示了笔峰学子昂扬向上的精神面貌。 　　一千两百多年前的诗句，今天读来依然让人血脉膨胀，一年级带来的古诗《赋得古原草送别》《悯农》。 　　《三字经》短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。 　　低年级的孩子们虽然年龄小，但是吟诵表演的有模有样，每个孩子都是那么自信，那么纯真。 　　可爱的孩子们或激昂或婉约，或可爱或清新的诵读表演，传递着诗歌的魅力和情感，让大家感受《增广贤文》带来的惊喜与感动。 　　嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。四年级带来了《笠翁对韵》。 　　历史如黄河，长江滚滚向前，从不回溯，除了涛声依旧，还留下了无数闪光的名字及不朽的篇章，灿若星河，点缀星空。 　　《少年中国说》在一百多年后的今天仍在我们耳边回响天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 　　《诗经》，我国最古老的诗歌总集。其语言朴实优美,以四言为主兼有杂言,音律和谐悦耳。今天，孩子们用自己的声音诵读出对《诗经》的喜欢。 　　“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”女孩要勤劳善良，男孩要真诚有礼。 　　“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”佳人难觅，道路险阻。只有经过奋斗得来的果实，才分外香甜。 　长安高歌颂青莲，独酌对饮尽忘言 一首旧曲千年唱，但闻吾乃酒中仙 　　孩子们将一首《将进酒》用最炽热的情感诵读，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈。 　　苏轼的《水调歌头》承载着世间这诉不尽的豪情与悲欢。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。 　　《满江红》 宋代岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 　　孩子们的声音铿将有力，气势磅礴，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境。 　　不管是高年级那韵味十足，还是低年级的稚嫩童声都能用流利的普通话，抑扬顿挫的语调诵读出经典的风韵。他们的认真、专注、以及声情并茂无不展示着笔小浓浓的书香氛围。 诵读抽检 　　孩子们用声音表达热爱，让诵读承载着经典的意义。 　　在本次活动中，各班通过诵读并配以音乐、舞蹈、穿插动作等丰富多彩的表现形式，让我们感受到了文学之美，情感之美，智慧之美，同时也享受到了亲近文字，吟诵文字的快乐。 　　诵读结束，中华经典的音韵，仍然在我们耳边回响，中华经典的情怀，仍在我们心头荡漾。汇演虽是短暂的，精神传承却是永恒的。经典犹如一盏明灯，陶冶情操，照亮人生。让我们把经典诵读融入每一天，让经典润泽童年，让书香充满校园，汇聚全体师生爱学、乐学的力量，一起向阳生长、向美出发！ 编辑 : 郝晋华审核 : 韩瑞贤