幸得春风吹起 一路有花相伴——农安县第四中学“5311青蓝工程”师徒结对活动纪实

农安四中

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">又是一年青蓝时,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">更添浓浓师徒情。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">亦师亦友传薪火,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">修德修能育桃李。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  为加快教育事业的发展步伐,贯彻落实农安县教育局工作要点、教学工作会议精神,依据农安县教师进修学校部署的省市县骨干教师师徒结对“531”工程实施要求,我校结合实际情况,于4月26日下午在一楼会议室举行了省市县校骨干教师师徒结对“5311青蓝工程”启动仪式,此次活动由郝欣欣老师主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  本次活动共有52名骨干、青年教师结为师徒,其中省级骨干教师指导5名青年教师,市级骨干教师指导3名青年教师,县级骨干教师指导1名青年教师,校级骨干指导1名青年教师。旨在充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,促进青年教师快速成长,推进青年教师培养工程建设,以更好适应新课程改革和学校发展的需要,从而提高我校整体教师教育教学能力。</span></p> 献致辞  寄希望 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  活动伊始,李秀梅书记对青年教师的成长寄予厚望,希望大家“以高者为伍,与德者同行”,师傅们切实承担起责任,履行好义务,认真做好“传、帮、带”工作。师徒双方树立好教学相长的意识,在学习中思考,在思考中感悟,在感悟中提升。也对全体教师的进一步发展指明了方向,切实加强教师队伍建设,促进四中教学高质量发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  她指出:在今后的教学中,要推崇“师徒结对、相携相助”的团队精神。师前进,徒陪伴;徒前进,师相扶。各位师傅教师应忘记年龄、倾心付出,在青年教师由职业化向专业化迈进的过程中能够不吝赐教,帮徒弟们摆正他们人生的航向,共同为教育事业奉献自己的绵薄之力;青年教师们在备课与授课时要多向老教师请教,在自己摇摆不定之时,老教师不经意的一句话可能会点醒你,让你看清前方的路。</span></p><p class="ql-block"> </p> 明职责  担使命 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  盛小利主任详细解读了农安县第四中学师徒结对“5311青蓝工程”总体方案,宣布师徒结对名单,并从小组建设、文化建设、日常管理等方面强调了师徒双方的职责和工作目标,阐述了“青蓝结对,薪火相传”的重要意义,希望通过师徒结对能够帮助青年缩短成长周期,要求师傅切实发挥榜样作用,在言传身教中培养他们良好的工作态度和工作习惯,师徒之间多交流共成长。</span></p> 敞心扉  表其态 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  朱晓南老师代表师傅发言,朱老师说:&nbsp;骨干教师是一个有专业精神的教师,有创新精神、人本精神和乐业敬业的精神;骨干教师也是一个有专业品格的教师,具有公正、民主、宽容、严格的专业品质。作为“师傅”既是一份荣誉,也是一份责任和压力。今后将要担当起自己的责任与使命,发挥自己在教师队伍中的示范辐射作用,用优秀的教学业绩,扎实的教学作风、过硬的教学素质来感染、影响周边的人,用实实在在的听课、评课等措施来帮扶指导结对的青年教师,在学习中寻力,在实践中提高,在收获中反思,引领师资队伍的整体提高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  徒弟代表高帆老师首先感谢学校搭建的成长平台,同时表示:每一位师傅都是一本厚厚的书,一条源远流长的河,都有许多值得我们徒弟们学习和借鉴的地方。我们一定会多多听课学习,虚心请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,学习他们严谨治学的教风。以师傅为榜样,刻苦钻研教材教法,认真备课,及时总结,上好每一堂课,对每一位学生负责,扎扎实实,一步一个脚印地前行。只有这样才不会辜负师傅的希望与厚爱,也不辜负学校的要求和培养,更不愧于“老师”这个称号。</span></p> 签协议  共成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  在全场老师们的见证下,师傅与徒弟签订了《师徒结对协议书》,这一纸之约,明确了师徒之间的义务与权利,也表明了师徒共守教育初心、同践育人使命的决心。相信签下的不只是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。</span></p> 拜师礼  敬师茶 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  以茶敬师,聊表敬意。这杯茶饱含着徒弟们对师父的深深敬意和浓浓感谢,也是迫切成长的渴望与信心,师徒结对薪火传,互勉并行育芬芳。</span></p> 致寄语  展未来 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  活动最后,业务校长朱荣华做总结性讲话,朱校长强调:“师徒结对”绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。同时对结对子的各位老师提出三点希望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  一是希望各位指导教师切实承担起责任,履行好自己的义务,认真做好“传、帮、带”工作,做到既要带德,又要带才;既要带教,又要带研。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二是希望被辅导的教师以师傅为榜样,多听课、多思考、多改进,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三是希望结对子老师双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识,从而在校园内形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">浓浓师徒情,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">暖暖入人心。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">青蓝相结,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">结下的是师徒情谊,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">收获的是共同成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 薪火相传,匠心筑梦;师徒结对,青蓝互滋。相信在一群责任心强、教学经验丰富的师傅的引领下,徒弟们一定会在四中这片沃土上茁壮成长、终成栋梁!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">撰 稿:王 营</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">影 像:盖德天 于诗涵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审 核:朱荣华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">策 化:刘洪亮</span></p>

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