<p class="ql-block"> 每一场温暖的教育</p><p class="ql-block"> 都从美好的相遇开始</p><p class="ql-block"> 踏着春天的脚步</p><p class="ql-block"> 大班的孩子进入了毕业倒计时</p><p class="ql-block"> 向往的小学，是满心欣喜的向往</p><p class="ql-block"> 小学，你好呀！好开心见到你……</p> <p class="ql-block"> 为科学做好幼儿园“幼小衔接”工作，大一班的孩子们带着憧憬、好奇和对小学的美好向往，走进余娟实验小学，近距离参观小学，全面、直观地了解小学的学习和生活环境，感受小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。</p> 幼之所想 <p class="ql-block"> 关于小学我想知道……</p><p class="ql-block">晓晓说:“我想知道小学是怎么上课的。”</p><p class="ql-block">骏骏说:“我想知道小学上课几分钟。”</p><p class="ql-block">禄禄说:“我想知道小学的食堂是什么样子的。”</p><p class="ql-block">轩轩说:“我想知道小学是怎么坐的。”</p><p class="ql-block">彤彤说:“我想知道小学是怎么玩的。”</p><p class="ql-block">文文说:“我想知道小学是怎么写作业的。”</p><p class="ql-block">小宇说:“我想知道大哥哥大姐姐他们是怎么运动的。”</p><p class="ql-block">新新说:“我想知道小学的铃铛为什么要响了后，哥哥姐姐就可以出来玩了，再响了后他们就要去教室上课了。”</p> <p class="ql-block"> 关于小学，我们有太多的好奇和疑问，于是我们就把心中这些大大小小的问题画下来，带着它们去小学寻找答案吧。</p> <p class="ql-block"> 怀着好奇与激动的心情，大一班的孩子们在老师的带领下，向着余娟实验小学小学出发。</p> <p class="ql-block"> 我们一进大门就看到了韩余娟的雕像，张老师给我们讲了韩余娟的事迹，我们和旁边的小朋友你一言我一语的看着雕像下的字</p> 小学课堂，初次体验 <p class="ql-block"> 好兴奋！今天可以和一年级的哥哥姐姐一起坐在教室里听小学老师上课！太激动了！</p><p class="ql-block"> 跟随我们的镜头，去看看小学老师教什么吧！</p> <p class="ql-block"> 我们看到了哥哥姐姐们是怎么上课的，上课的时候很认真，坐姿很端正，有问题举手🙌回答</p><p class="ql-block"> 我们还看到哥哥姐姐们的书包，书包都装的很整齐，书包里面有语文书数学书，还有文具盒还有语文数学本。</p> <p class="ql-block"> 我们进入余娟事迹展厅，仔细地听着大姐姐的讲解</p> <p class="ql-block"> 当我们听到大姐姐讲解韩余娟的事迹，感觉所有的事情都仿佛在我们的眼前经过，不由自主的为小英雄韩余娟姐姐点赞👍👍👍</p> 参观食堂 <p class="ql-block"> 接下来就是到小学食堂参观啦👏阿姨带着我们参观小学的食堂，还给我们讲这边是面点房，那边是做饭和配菜区域，我们还看到阿姨们在辛苦的炒菜做饭，空气中还弥漫着一股炒菜的香味，顿时就觉得饿了</p> <p class="ql-block"> 看着小学的哥哥姐姐站着有序的队伍，整齐地做着课间操。</p><p class="ql-block"> 我们也有模有样的跟着他们学。</p> 幼之所获 <p class="ql-block"> 回到幼儿园，老师和孩子们一起梳理着收获与发现，探讨着小学和幼儿园的不同之处。讲述着自己的所见所想，描绘着自己“心目中的小学”，留下自己参观小学的印记，一笔一划，都是成长的痕迹。</p> <p class="ql-block"> 带着对小学的美好记忆，我们还化身小小建筑师，互相合作，结合生活经验巧妙搭建，运用垒高、平铺、连接、排列、组合等多种方法进行建构，将心中的小学模样变得真实。</p> 结束 <p class="ql-block"> 参观小学是幼小衔接活动中一个重要的组成部分，此次活动，孩子们通过亲眼观察、亲身体验，了解了小学生活，感受到了小学校园的无限魅力，激发了他们对小学美好的向往和对成长的期待，为孩子们顺利进入小学奠定了积极的心理基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 相信不久的将来，你们一定能迈着自信、从容的步伐，走进小学，开启新的旅程！</p>