<p class="ql-block"> 为深化教育教学改革，促进教师的专业发展，提升学校的办学水平，4月25日下午，洛阳市教师发展中心质量监测评价部四位专家在组长蔡静老师的带队下深入孟津区第一实验小学进行实地调研，孟津区教体局党组成员贾晓瑞、教研室铁继甫主任、刘米平副主任、周海强副主任、王占其老师及我校领导班子成员陪同调研。</p><p class="ql-block"> 调研人员通过检查教学常规、随堂听课、评课备课、座谈交流等方式，深入了解我校教学情况及学校建设现状，并给出指导性意见，为促进新课改背景下更好实施新课程教学指明了方向。</p> 参观功能室 <p class="ql-block"> 调研组长蔡静老师在学校领导的陪同下参观我校各功能室，查阅功能室各项台账、档案资料，并与各功能室负责人进行沟通交流。</p> 常规检查，精准指导 <p class="ql-block"> 调研组各学科教研员分别查看了我校各项常规档案建设、教师的教案、听课记录、作业批改等教学常规工作，充分肯定了学校教学常规管理规范；老师们教案备课用心、反思及时；特色作业展现核心素养、彰显“双减”成效，同时也对我校各项教学常规进行详细反馈，并针对性地提出了改进建议。</p> 聚焦课堂，以生为本 <p class="ql-block"> 课堂是教育教学的主阵地。在各科组的合力组织下，调研组成员深入四年级语文、数学、科学课堂进行听课，了解学校教师的课堂教学水平及新课标理念在课堂中的落实情况。授课老师们根据各自学科的特点，以新课程方案和新课程标准为指导，立足各课程要培养的学生核心素养，根据学生实际情况，充分整合课程资源，精心设计教学方案，合理组织教学活动，创设丰富的教学情境与学习活动，课堂氛围热烈，小组互动积极，充分展示了学校教师良好的学科素养和扎实的教学基本功。</p> 以研促教，专业引领 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。课后，调研组成员与我校授课教师进行了面对面交流研讨，并参与学科组集体备课，他们以专业的视角、求实的态度，对我校课堂教学进行全面、细致的指导，既肯定了老师在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学及相关学科的建设提出了许多合理化的建议，助力我校教师的专业成长。</p> 科学抽测，方法指导 <p class="ql-block"> 调研员随机抽测四年级6名学生，在科学实验室对其进行科学实验操作方法指导与调研。</p> 问卷调查，掌握学情 <p class="ql-block"> 随机抽取四年级20名学生，在电脑室进行学情问卷调查。</p> 看纪录片，总结反馈 <p class="ql-block"> 调研组成员观看学校专题纪录片，对本次调研进行反馈、总结，并就学校的发展提出指导性意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 本次调研活动为我校的教科研工作指引了方向，更是对如何在课堂教学中落实新课程理念的引领，为教师专业成长提供全方位业务指导，我校将以这次调研为契机，认真研究落实调研组的宝贵意见，引导教师凝心聚力，继续扎实做好教学教研工作，潜心教师专业成长，聚焦学生综合素养，勤耕不辍，踔厉前行，扎实开展各项教学教研工作，努力书写孟津一实小教育发展新篇章</p>