【劳动教育】——机关二幼小二班穿衣的故事

紫逸

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 课程起源</b></p> <p class="ql-block">  每天午休后的起床时间,孩子们穿衣服时总是状况百出:有的孩子把衣服前后穿反,有的孩子找不到衣服的洞口,有的孩子坐在床上不知从何入手,还有的孩子一边哭一边拿着衣服喊老师帮忙穿衣服……</p> <p class="ql-block">  《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“良好的生活习惯和基本生活能力时幼儿身心健康的重要标志”。 对于小班孩子们来说,学会服务自己是自我服务能力发展的重要表现,于是,穿衣之旅开始了……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 穿衣调查</b></p><p class="ql-block"> 为了更好的了解小朋友们的穿衣情况,老师设计了调查表,向家长了解有哪些小朋友可以自己穿衣服,哪些小朋友需要帮助,哪些小朋友完全不会。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 问题呈现</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 穿衣行动</b></p><p class="ql-block"> 学习穿衣服之前,首先我们要了解一下衣服的结构,一起看看藏在衣服里面的小秘密。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 衣服上面有什么?</b></p> <p class="ql-block"> 找到问题原因、了解衣服秘密之后就要行动起来啦!</p><p class="ql-block"> 一起来看看小朋友们都有哪些精彩表现吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">(一)跟绘本故事学</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">(二)在儿歌中学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小手抓着小衣服,背面贴着小肚子。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小老鼠,盖房子!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小手抓着小袖子,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小老鼠,钻洞子!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">左钻钻,右钻钻,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">咯吱咯吱上房子。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">(三)在生活实践中学</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">(四)在区域游戏中学</span></p> <p class="ql-block">  经过一段时间的学习与练习,孩子们的穿衣能力都有了很大进步哦。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看吧!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 反思与思考</b></p><p class="ql-block"> 在幼儿教育中我们应珍视生活的独特价值,以幼儿为中心,创设丰富的教育环境,提高孩子的自我服务能力,渗透劳动教育,帮助幼儿在生活中探索,在体验中学习!</p><p class="ql-block"> </p>

穿衣

小朋友

衣服

孩子

穿衣服

哪些

幼儿

学习

小老鼠

中学