关爱学生幸福成长——谈心解惑促成长

邯郸市初中地理屈艳萍名师工作室

为进一步加强班级管理，增进师生情感沟通交流，将“关爱学生幸福成长”渗透教育教学工作中，使教师更好的了解学生所思所想，把握学生思想动态，近日，经开区一中开展班主任及任课教师与学生面对面谈心谈话交流活动。通过谈话形式，面对全体学生，让学生能够敞开自己心扉，与老师进行心灵与心灵的交流。 老师们利用课间、晨读、午自习等时间和学生进行交谈。教室内、操场上、走廊里、办公室内都能看到师生谈心的身影。谈话中老师们与学生推心置腹，深入交谈，走进学生内心，引导学生健康成长。其中班主任老师面对班级内全体学生，按照重点对象和非重点对象方式划分，重点对象优先谈、重点谈、多次谈。 敞开怀抱，温暖谈心，尽显浓浓师生情谊，画面温馨动人。从欲言又止到谈笑甚欢，学生们的胆怯、顾虑、不安在老师们耐心细致的引导下一一化解，心底长久徘徊的困惑、无助、迷茫在轻松愉快的氛围中一一被消除。 教育是个情感交流的过程，是心灵之间的触碰。老师们密切关注学生思想动态，牢牢把握学生思想动态；关注学生学习情况，激发其学习热情，吸引更多的学生投入学习；关注学生家庭情况，触动学生心灵深处，达到切实帮助学生解决学习或生活困难的目的，助力班级管理。 一颗丹心育桃李，满腔热情铸师魂！通过扎实全面开展师生面对面谈心谈话交流活动，进一步拉近了师生之间的距离，及时发现和排解了学生成长中的问题和困惑，提升了学生对班级管理的认同感，学生树立了自信、明确了目标、鼓足了干劲，营造了学生自主发展的良好氛围。在今后的教育教学工作中，我们以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。时光不语，静待花开。