<p class="ql-block">观察地点：户外操场</p><p class="ql-block">观察时间：2023年4月25日</p><p class="ql-block">观察幼儿：张天岐 张榆晓 杜沛熙 周梦阳 杨熙琛 李泓毅 卢雅欣………</p><p class="ql-block">观察教师：张鸿飞</p><p class="ql-block"> 这个月我们玩的是自主游戏，经过孩子们的激烈讨论，我们最终决定玩套圈游戏。孩子们玩得不亦乐乎，来看看我们的游戏吧！</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出，大班幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最为重要的。在游戏过程中自由自主，能够充分释放幼儿天性。</p><p class="ql-block"> 套圈前的准备工作：</p><p class="ql-block"> 游戏前，先给孩子们讲清楚游戏规则。分为男生组和女生组，前面小朋友套完圈之后，把圈再捡起来，给后面的小朋友，这样依次进行。哪组的圈套的最远，套中的最多，哪一组获胜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动开始啦，来看看我们的套圈游戏吧！孩子们都蓄势待发，准备瞄准目标，进行套圈。</p> <p class="ql-block"> 第一个套中的是张榆晓小朋友。张榆晓小朋友真的是眼疾手快，一下子就套中了，为他们小组加了五分！</p> <p class="ql-block"> 女生组第二个套中的是李梓瑶小朋友，李梓瑶小朋友一下子套中了两个，为他们小组加了十分！</p> <p class="ql-block"> 经过长达四十多分钟的套圈游戏，孩子们似乎找到了套圈的技巧，探索到了怎么样才能套的又快有准。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起来看一看是哪个小组的得分最高，哪个小组是冠军呢？</p> <p class="ql-block"> 套圈游戏完成后，又到了我们的表征时间了，让我们一起来看一看小朋友们画的表征游戏吧！</p><p class="ql-block"> 第一个上场的是周芷墨小朋友，我们来听一听她是怎么说的！</p><p class="ql-block"> 赵梓琪在那里套圈，张子涵给赵子琪鼓掌，鼓励赵梓琪套圈，赵梓琪套进了两个圈，得了十分。我一开始不懂得套圈的技巧，一开始一个圈都套不中，是张子涵教的我，我才学会了套圈。</p> <p class="ql-block"> 第二个上场的是刘清尧，让我们听一听他的表征里都记录了哪些内容吧！</p><p class="ql-block"> 我和小组里的小伙伴一起套圈，第一个套圈的是杨熙琛，杨熙琛套中了五个圈，我们小组里的小伙伴都很厉害，套中了好多圈，我们小组是冠军！</p> <p class="ql-block"> 整个套圈游戏中，孩子们玩得那么开心、欢畅。此游戏不仅让孩子体质得到了锻炼，智力也随之得到了发展，语言表达能力、社会交往能力更加增强。</p> <p class="ql-block"> 教师小结：</p><p class="ql-block"> 孩子们充分发挥着自己的运动潜能，展示自己的勇敢自信与创造才能，我们要学会放手，解放孩子的天性，材料、场地、规则、放手给孩子，让孩子更深入的投入到游戏中。</p><p class="ql-block"> 幼儿表征需要教师简略文字的解释，这样不仅提升幼儿自豪感，加深印象、提升积极主动性，而且教师本身可以了解到最真实的故事经过，帮助教师真正理解幼儿游戏内容。</p>