“流动红旗”动起来，文明风尚满校园

武邑县建设西路小学

建西小学扎实开展“优秀班级流动红旗”评比活动及第二期“劳动小能手”评选活动 小桃灼灼柳鬖鬖，春色满校园。雨晴风暖烟淡，天气正醺酣。 　　迎着春风，沐浴着春光。每周一上午，在我校操场每周一次的升旗活动仪式上，政教处举行了流动红旗颁发仪式，共有7个班级获得量化考核优秀班级流动红旗。 第一期 　　仪式由政教主任李丽主持，李主任宣读了4月份评比细则及评比结果。当获奖班级的学生们接过一面面代表班级荣誉的红旗时，心中满了自豪感，未获奖的班级的同学们也忍不住发出发出欢呼，为他们祝贺。 　　本学期，政教处在全校范围内开展了“量化考核优秀班级”流动红旗评比制度。此项活动的开展，极大地调动了班级学生的集体主义精神，激发了同学们的集体荣誉感。号召全体学生从规范行为习惯做起，从细节做起，培养良好的道德品质和文明礼仪，约束自己的言行举止，营造良好学习环境，引导同学们健康积极的生活，以自己的文明守纪行为，为班级和学校增添光彩。 　　同时也考核了班主任班级管理的阶段性成效，达到奖励先进、创先争优、形成良好的班风校风的效果。流动红旗制度将成为我校班级工作管理常态化机制，对促进学校德育管理水平的整体性提高，教育教学工作更好更快发展具有积极意义。 第二期 　　“流动红旗”评比活动的开展，培养了学生自我管理、自我教育、自我调控、自我激励、自我认识、自我发展、自我评价能力，为优良班风、校风的形成注入了不竭动力，增强了集体的向心力，小小“流动红旗”，掀起了一股校园文明风。 　　全校各班，都力争把流动红旗“赢”回自己的班级，最佳班级则表示要再接再厉，未当选班级也表示要奋勇争先，学生们的集体荣誉感增强了，向上的劲头也更足了。表扬先进、鞭策落后、形成习惯、助力学业激励着全体学生为集体的荣誉而努力，为孩子们今后的幸福人生奠定了坚实的基础。 　　相信此制度的推行，必将营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校教育管理工作，营造一个良好的学风、班风和校风。 第二期“劳动小能手”评比 勤劳是我们中华民族的优良美德，为持续推进“双减”政策，全面落实新时代“五育融合”理念下的新劳动教育，让同学们从小积极参与劳动实践，提高劳动能力，养成劳动习惯，做生活的小达人。 4月份，我校通过德育作业又评选出了第二届的“劳动小能手”。 来吧，展示！