<p class="ql-block">亲爱的队员们：</p><p class="ql-block"> 踏着温暖的脚步，我们迎来了五一国际劳动节。作为少先队员的我们，应该如何争当劳动者，如何表达对劳动者的敬意呢？劳动创造美好，奋斗收获幸福。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“致敬劳动者 奋进新时代”为主题的实践活动。</p><p class="ql-block">一、活动目标</p><p class="ql-block"> 加强校园德育教育，牢固树立全体同学劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。</p><p class="ql-block">二、 活动主题</p><p class="ql-block"> 致敬劳动者 奋进新时代</p><p class="ql-block">三、活动时间</p><p class="ql-block"> 4月29号——5月3号</p><p class="ql-block">四、活动对象</p><p class="ql-block"> 育才小学全体同学</p><p class="ql-block">五、活动内容</p><p class="ql-block">（一）、“赞美”劳动者（一、二年级）</p><p class="ql-block"> 请一、二年级的同学搜集关于劳动的诗词、名言、歌曲，通过朗诵赞美劳动的诗词（如：《悯农》、《锄禾》，或歌唱劳动相关的歌曲（如：《劳动最光荣》、《爱劳动》），表达对劳动者的赞美，并且用视频方式记录、分享。</p><p class="ql-block">（二）、“体验”劳动者（三、四年级）</p><p class="ql-block"> 请三、四年级的同学体验劳动者的一天，可以帮助父母做力所能及的家务劳动，如清洁卫生、整理衣服、收拾房间等等。并且用照片方式记录，与同学们进行分享。</p><p class="ql-block">（三）、“记录“劳动者（五、六年级）</p><p class="ql-block"> 请五、六年级的同学用绘画的方式描绘劳动者，并且把你的作品拍下来与同学分享。</p><p class="ql-block">六、活动要求</p><p class="ql-block">各班级在开展劳动节活动取景时，注意图片、视频要横拍，录制视频及图片时须穿校服戴红领巾。手抄报上留空处，注明：学校、班级，学生姓名等。每班精选1～3张各类活动照片，上报至班主任群。</p><p class="ql-block">图文：雷倩楠</p><p class="ql-block">审核：刘小新</p>