“阅读、阅享、越快乐”---中一班读书漂流

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一、活动背景 1.世界读书日 1616 年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”（全称为world book and copyright day），提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。 2.图书漂流 源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。 为了分享藏书、播撒书香、传递文化，让书籍在流动中发挥作用，迎接世界读书日，掀起读书热潮，天长世纪小学于4月22日举行了迎2022世界读书日“图书漂流”活动。 　　二、活动目标： 1.通过读书漂流的活动培养孩子们学会看图, 学会表达，懂得爱护图书的好习惯。 2.绘本共享, 在交换漂流的过程中促进孩子对阅读的兴趣。 3.孩子在家人的陪伴下参与阅读,培养阅读能力和习惯, 增进亲子情感,创建良好的家庭亲子阅读的环境。 4.通过漂流, 为亲子阅读搭建交流分享的平台, 通过图书漂流亲子阅读活动提高孩子对语言的感受力和口语表达能力。 　　三、发起活动倡议 4月16日我们召开班级家长会，家长会上正式发起“阅读、阅享、越快乐”图书漂流倡议书，并转发至班级微信群进行宣传，鼓励每个家庭都参与到阅读活动中来！ 四、“飘起来的图书”每位小朋友把自己最爱的图书带来幼儿园参加图书漂流活动！（一）图书漂流活动初期，老师们为图书漂流活动的有序开展做了精心的准备，在收集图书的同时为小朋友们准备图书漂流袋使幼儿做到书籍有序飘流。 　　（二）阅读存折 2023年4月16日起，孩子们就每人拥有了一本记录自己阅读历程，将所读书的作者、时间、感受用简单的文字表达出来的一本“阅读存折”。 这本存折不仅可以有效的培养孩子的阅读兴趣，提高阅读能力，而且能更进一步地推动亲子阅读，促进家校育人合一。 　　（三）阅读日记 幼儿阅读日记是幼儿记录阅读成果的一种形式，孩子和爸爸妈妈通过画图的形式呈现。可以让孩子们回想故事的情节和角色，然后用颜色、线条等手段画出来，来表达自己的理解和感受。比如，可以画出故事中的主人公、重要场景或情节等，或者画出自己对故事的理解和感受，快乐、悲伤、惊喜等等。同时，爸爸妈妈还可以可以引导幼儿注重细节，如衣服颜色、表情、动作等，让画面更加生动形象哦！ 　　（四）亲子共读 以书为媒，以阅读为纽带，每天晚上爸爸妈妈纷纷放下手机和工作，全家齐动员，沐浴在书香中，为爱打卡，记录美好的回忆！因为有了家长们的大力支持与配合，所以在活动中很多孩子都能够积极主动地参与。家长们也用照片、视频的形式记录了孩子们的点滴成长。 　　五、读书小达人 为了展示读书漂流后的阅读成果，每天由两名幼儿进行故事分享。孩子们通过表演、讲故事等多种方式将看过的故事展现在小伙伴们面前。 　　六、晚安故事 让我们把阅读当做一种乐趣，把倾听当做一种习惯。每天晚上老师都会分享一本绘本故事邀请中一班的小朋友们一起聆听。 　　在阅读的时光中，孩子们收获的是欢喜、智慧、勇气和信心……阅读的脚步，伴我们成长。沐浴在书香中，徜徉在书海里，让孩子们漫步于书林，陶醉于书香，在欢乐的故事里畅想，在美妙的故事里徜徉，我们号召以图书漂流活动为契机，让阅读成为习惯、成为乐趣、成为修养；让家长和孩子们都能积极主动地参与到阅读活动中来，让浓浓的书香飘满我们的中一班，飘向整个幼儿园!