筑牢安全生命线防汛防滑记心间

李龙

人生道路千万条，平平安安第一条。所谓岁月静好，不过是高高兴兴上学去，平平安安回家来。我校周边河流较多，加之教学楼后面的滑坡体，进入夏季以后，防汛防滑工作显得尤为重要，为了普及防汛防滑安全知识，进一步提高全体师生防汛防滑应急能力与自护自救能力，柴坪镇余师小学联合柴坪镇余师村委会于4月26日下午联合进行了防汛防滑“人盯人”防抢撤安全应急演练。 　　一、立足实际，统一思想认识，重视程度再提高。 　　思想上的“破冰”，才会有行动上的“突围”，思想上松一尺，行动上偏一丈。对于安全，绷紧思想之弦，筑牢安全之堤是教育教学的前提。为了将安全教育成为“口头禅”，将安全宣传成为“紧箍咒”，罗会全校长多次就安全问题召开主题会议。本次活动前罗校长组织全体教师对演练的必要性、演练的可行性、演练的实效性、演练的安全性做了细致讨论与分析。为了形成合力、充分发挥村委会的指导作用，罗校长曾多次和村委会领导沟通商量，最终制定了演练实施方案，为本次演练的顺利进行校准了“方向标”、点亮了“前行灯”、绘好了“路线图”。 　　二、立足现状，迅速理清思路，谋划演练再科学。 　　思想与现实相融合，内容与形式相统一。为了促使全体师生树牢安全理念，强化安全思想，活动前进行了一系列的筹备。此外，李校长利用大课间的时间向大家介绍了防汛防滑的重要性，对各班级疏散的路线进行了解释说明，并向学生普及面对此类情况时如何应对、如何自护自救等安全常识。对于演练，他强调整个过程要做到“四要四不要”即：要快、要静、要齐、要稳，不要不听指挥、不要大声喧哗、不要互相拥挤、不要互相指责，相互协作、相互配合、同心协力才能到到最好效果。 　　三、立足实情，加强演练实效，强大合力再凝聚。 　　科学演练增实效，整合资源出重彩。一声哨音响起，李校长在校园广播发出紧急疏散信号。随后，立即启动《柴坪镇余师小学应急预案》，各教师迅速到位，各司其职，有序指挥着学生疏散。在所有老师一声声的提醒下，在所有学生一步步的前进中，六个年级秩序井然、有条不紊地安全转移至操场，顺利到达指定场所。 　　四、立足当前，细化教育环节，安全宣传再落实。 　　在安全教育方面，我们人人要当战斗员，个个要当实干家；我们要把安全举过头顶，责任扛在肩上，把教育抓在手上。此次防汛防滑是对校领导班子整体指挥、综合协调能力的一种考验，是对全体教师互相协作、局部指挥能力的一种考验，更是对全体学生自护自救、大局意识的一种考验。整个演练过程，从发号施令到安全到达指定区域整齐、快速、高效。演练结束后，李校长对本次演练进行总结，他强调我们始终要培养如履薄冰的谨慎态度、见叶知秋的敏锐直觉和未雨绸缪的忧患意识，面对突发情况要继续做好“四要四不要”，切实为我们的生命安全保驾护航。 　　知者行之始，行者知之成。对于安全，我们要“严”字当头，“实”字托底；对于安全，我们要做守土尽责的“卫士”、科学谋划的“干将”、真抓实干的“能手”；对于安全，我们要做到踏石留印、抓铁有痕；对于安全，我们要凝心聚力、形成合力，力争奏响安全高效发展的“协奏曲”，唱好走在前跑在前的“大合唱”。 　　 图片：全体教师编辑：李龙审核：罗会全