做“博爱善思仁爱”的教育

幸福的小草

做“博学、善思、仁爱”的教育 23012034 刘素贞 20班 我的学校属于城镇的一所三轨制完全小学。我的教育思想是：办一所人人爱学习、善思考、有爱心的学校，实践“乐学、善思、仁爱”的教育思想。 办学理念：一切以“学”为出发点，教师“爱学、善思、乐教”学生“会学习、会做人、会做事”，以学铸魂、以学增智、以学正风。 关于“乐学、善思”的教育思想，《反思教育，向“全球共同利益”的理念转变？》提出：教育是我们适应变化、改造我们生活于其中的世界的核心。优质基础教育是在瞬息万变的复杂世界中实现终身学习的必要基础。当今时代，面临科技的迅猛发展和知识的急剧加速，我们就必须树立终身学习的理念，不仅要活到老，学到老，还要加快学习速度。学生每天到校，要解决“为谁学？学什么？怎样学？”三个问题，校领导、师生每天互相交流，发现问题，及时改进并提升，让师生明确“学”的方向，达到“学”的目标，真正体现“学”的力量和价值。 关于“仁爱”，赫尔巴特的《普通教育学》提出：“教育者树立权威的关键在于他有卓越的智慧，而受到爱戴的关键在于教育者要爱儿童，与他们保持亲密的关系。”亚米契斯《爱的教育》，将“爱”贯穿每一个章节，既有家国的大我之爱，也有父母、朋友的小我之爱，爱在学校教育乃至整个社会当中无处不在。“爱”在我们学校：体现在教师爱岗敬业；关爱师生身心健康；尊重学生人格；用“爱心、耐心、恒心”唤醒孩子，最重要的是关注学生的学习方法、学习习惯和学习效果；关心学生兴趣爱好、阅读氛围及特色发展等，保障学有所教，教有所得，促进学生全面发展。