<p class="ql-block"> 为总结教育教学工作取得的阶段性成果，查找不足，明确方向，优化策略，进一步提高教育教学质量，4月26日上午，新华区凌云小学召开“教育质量阶段分析研讨会”，校长王磊、副校长张占军和全体语文教师参加会议。</p> <p class="ql-block"> 各年级教师代表针对本年级实际检测情况，从学生整体情况、试卷分析、答题情况分析、存在的问题和改进措施进行纵横对比，多方面，多角度分析。从答题情况来看，老师们一致认为：</p><p class="ql-block">一、注重语文基础知识的学习，抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力；</p><p class="ql-block">二、注重对学生学习方法的指导，强化阅读训练，提高阅读能力；</p><p class="ql-block">三、开展专项习作审题活动，从抓住关键词确立中心、围绕中心选好题材两方面进行训练，有意识地培养审题立意能力；</p><p class="ql-block">四、学会巧妙选材，避免题材过于单一。</p> <p class="ql-block"> 最后，两位校长对本次研讨会进行了总结。张占军副校长叮嘱各位教师，教学工作要落到实处，抓实做细，既要注意培优，更要注意辅差，严格控制低分率，狠抓及格率，提高优秀率。既要看到已经取得的成绩，又要看到差距；既要信心满满，也要戒骄戒躁，看到问题和不足，不断总结，不断进步。</p> <p class="ql-block"> 王磊校长作总结发言。他强调：好习惯益终身，学生的习惯养成教育要抓实抓牢。只有注重好习惯培养，学生的全面素养方能得以实现。老师们要时常反思工作中的得与失，要多关注、多留心学生的动态变化，多给学生学习的信心。在今后的教学和工作中，要把这些措施真正落到实处，注重良好习惯的养成，挖掘学生潜力，对学生的帮扶一定要细化到每一个学科上。同时加强班级管理，严格要求学生，不放弃每一位学生，不断地提高学生的学习成绩！</p> <p class="ql-block"> 此次质量分析研讨会，帮助每一位老师明晰了教学中的症结，培优补差，为教师以后的教育教学指明了方向。坚定了我校抓管理、提质量、促发展的信心和决心，对促进学校整体教学质量的提升起了推动作用。全体教师会继续努力提升专业素养，促进教学质量逐步提高。</p>