落实“双减”优课堂 磨课研讨共成长——临河区第九小学“52510教学评一体化” 模式系列活动

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<p class="ql-block">  课堂是教学的生命线,<span style="font-size: 18px;">为</span>进一步落实“双减”政策,贯彻实施“52510教学评一体式”模式,提升教师课堂教学水平,临河区第九小学四、五年级语文组开展了“三课”创评活动。</p> <p class="ql-block">  本次参与授课老师课前认真研究新课标,积极选好课题,精心设计教案,以丰富的教学内容,展示自我风采。课堂上,老师们环环相扣、亲切自然的引导方式,及时恰当且有引导性的评价语言为孩子们营造了活泼愉悦的学习氛围,充分调动了学生的学习兴趣,使学生在学习过程中敢想敢说敢问敢做,在知识的掌握和技能的形成过程中充分展示自我,体验到探究的快乐。</p> <p class="ql-block">  王力主任和靳海霞主任带领听课老师积极参加评课,客观评价,教学相长,不断在教研中改进,通过此次教研活动,使得我们对语文课堂有了更新层面的认知和思考,相信通过此次活动,我们在场的每一位老师,都能有所思,有所梦,有所行!</p>

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