<p class="ql-block">感谢庆珍老师，斯丽老师，文艺老师，华艳琴老师赋能满满</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">[鼓掌]我们是齐心协力的小组，感谢各位的配合，为了我们小组的运作和提升大家共同参与。我们小组每人【认领一个岗位】。喜欢哪一个就先写上名字。不要在乎哪个岗位做什么，我会陪着大家学着做。</p><p class="ql-block">[加油]人人都有角色，人人都是主角</p><p class="ql-block">[勾引]快来认领一个岗位吧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">早学官 ——黄汉英</p><p class="ql-block">导学官——刘红英</p><p class="ql-block">考勤官——冯程程</p><p class="ql-block">好学官——郭荔</p><p class="ql-block">作业官——刘立英</p><p class="ql-block">夸夸官——肖智云</p><p class="ql-block">成果官—唐庆余</p><p class="ql-block">让我们见证21天的美好[加油]</p> <p class="ql-block">督导老师每天的关注赋能，爱满满</p> <p class="ql-block">[拥抱]我是第八期【学习动力引导师】新训学员</p><p class="ql-block">【姓名】唐庆余</p><p class="ql-block">【城市】江西</p><p class="ql-block">【职业】木工装修</p><p class="ql-block">【个人标签】养成终身学习的习惯，帮助他人，提升自己</p><p class="ql-block">【成就事件】营造温暖的家居</p><p class="ql-block">【兴趣爱好】读书运动</p><p class="ql-block">【孩子情况】18，15岁两个男孩</p><p class="ql-block">【21天的学习目标】</p><p class="ql-block">掌握学习动力原理，引导孩子自主学习</p><p class="ql-block">【21天里要解决的问题】激活孩子的学习动力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[强]21天是一种坚持，也是一种突破，我们一期加油。</p> <p class="ql-block">[勾引]大家请按照这个模板写好【自我介绍】，让我们认识爱学习的你[鼓掌]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[拥抱]我是第八期【学习动力引导师】新训/旧训学员</p><p class="ql-block">【姓名】肖智云</p><p class="ql-block">【城市】江西吉安</p><p class="ql-block">【职业】教师</p><p class="ql-block">【个人标签】努力遇见美好</p><p class="ql-block">【成就事件】不断自我成长</p><p class="ql-block">【兴趣爱好】旅游，运动，看书</p><p class="ql-block">【孩子情况】4个月+女</p><p class="ql-block">【21天的学习目标】提升自我</p><p class="ql-block">【21天里要解决的问题】</p><p class="ql-block">为上初中的妹妹学习上给到更多的支持</p><p class="ql-block">[强]21天是一种坚持，也是一种突破，我们一期加油。</p> <p class="ql-block">[太阳]大家好</p><p class="ql-block">【姓名】刘红英</p><p class="ql-block">【坐标】江西</p><p class="ql-block">【职业】教师</p><p class="ql-block">【个人标签】不断学习</p><p class="ql-block">【成就事件】提升自己</p><p class="ql-block">【兴趣爱好】运动</p><p class="ql-block">【参加引导师的学习目标】</p><p class="ql-block">跟随李老师，与爱学习的家长们一起，通过系统的学习，养成积极正向的思维，以欣赏的眼光看待身边一切，不断提升自己，活出最好的自己。影响身边的家长和孩子，让他们的生活充满信心。</p> <p class="ql-block">[勾引]大家请按照这个模板写好【自我介绍】，让我们认识爱学习的你[鼓掌]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[拥抱]我是第八期【学习动力引导师】新训学员</p><p class="ql-block">【姓名】郭荔</p><p class="ql-block">【城市】吉安市万安县</p><p class="ql-block">【职业】教师</p><p class="ql-block">【个人标签】当一束光照亮自己的同时照亮别人！</p><p class="ql-block">【成就事件】教书育人</p><p class="ql-block">【兴趣爱好】旅游</p><p class="ql-block">【孩子情况】九岁+女</p><p class="ql-block">【21天的学习目标】学会方法技巧</p><p class="ql-block">【21天里要解决的问题】女儿的学习问题</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[强]21天是一种坚持，也是一种突破，我们一期加油。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家人们[太阳]下午好[玫瑰]</p><p class="ql-block">[拥抱]我是第八期【学习动力引导师】新训学员</p><p class="ql-block">【姓名】黄汉英</p><p class="ql-block">【城市】江西省吉安市万安县</p><p class="ql-block">【职业】教师</p><p class="ql-block">【个人标签】不断学习，努力成长，成就优秀的自己，照亮他人[太阳]</p><p class="ql-block">【成就事件】教书育人</p><p class="ql-block">【兴趣爱好】热爱学习、运动</p><p class="ql-block">【孩子情况】几岁+性别，有几个写几个</p><p class="ql-block">一群比较厌学、没有多大动力的十六七岁的孩子们</p><p class="ql-block">【21天的学习目标】</p><p class="ql-block">1、掌握学习动力不足的孩子增强内驱力的方式。</p><p class="ql-block">2、打开心理比较封闭孩子的内心。</p><p class="ql-block">3、多掌握一些青春期少男少女的普遍现象引导方式。</p><p class="ql-block">【21天里要解决的问题】</p><p class="ql-block">孩子厌学以及青春期常见问题的解决技巧</p><p class="ql-block">[强]21天是一种坚持，也是一种突破，我们一期加油。</p> <p class="ql-block">[勾引]大家请按照这个模板写好【自我介绍】，让我们认识爱学习的你[鼓掌]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[拥抱]我是第八期【学习动力引导师】新训学员</p><p class="ql-block">【姓名】冯惠玲</p><p class="ql-block">【城市】福州市</p><p class="ql-block">【职业】国药控股</p><p class="ql-block">【个人标签】安守初心，依道而行</p><p class="ql-block">【成就事件】通过自我学习自考本科</p><p class="ql-block">【兴趣爱好】看书，旅游，唱歌</p><p class="ql-block">【孩子情况】B14+G5</p><p class="ql-block">【21天的学习目标】和大家努力学习，孩子自主学习动力培养</p><p class="ql-block">【21天里要解决的问题】初一孩子如何提高学习自驱力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[强]21天是一种坚持，也是一种突破，我们一期加油。</p> <p class="ql-block">[勾引]大家请按照这个模板写好【自我介绍】，让我们认识爱学习的你[鼓掌]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[拥抱]我是第八期【学习动力引导师】动力天使</p><p class="ql-block">【姓名】刘丽英</p><p class="ql-block">【城市】黑龙江省哈尔滨市五常市</p><p class="ql-block">【职业】事业单位职员</p><p class="ql-block">【个人标签】健康是福！坚持做自己喜欢的事！真诚友善。</p><p class="ql-block">【成就事件】陪伴儿子在小学读四书五经</p><p class="ql-block">【兴趣爱好】家庭教育，读书，中医。</p><p class="ql-block">【孩子情况】儿子14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[强]21天是一种坚持，也是一种突破，我们一期加油。</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月24日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :肖智云老师</p><p class="ql-block">分享: 刘红英老师</p><p class="ql-block">时间官：郭荔老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：刘红英、唐庆余、肖智云、华艳琴、黄汉英、郭荔、刘立英。</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英老师</p><p class="ql-block">1.出现学困生的原因：个体差异，家庭教育。这两者之间相互影响家长要用发展的眼光看待孩子善于捕捉孩子身上的闪光点。</p><p class="ql-block">如何解决？找出学困的原因再针对性解决。看到孩子的优势，用优势教育点燃学习动力。学会积极沟通，带给孩子自信与成就。</p><p class="ql-block">2. 资优生三个条件：高学习热枕、高智能、高创造力。作为家长，我们要相信每个孩子都是潜在的资优生，关键在于我们要正确的引导。 </p><p class="ql-block">3. 如何提升让成绩更上一层楼？利用习惯霸权拥有程序化思维。不断地进行情绪调整。过程性投入，收获快乐的过程。处理好多元的关系，如师生同学家长，避免外界的干扰。</p><p class="ql-block">4. 中高考快速提分三招：科学的策略打点战术，每天突破三个疑点。要努力保持积极心态，提高效率。利用左挡右吸减少外在的干扰。</p><p class="ql-block">5. 对话大妈视频的收获：孩子六岁之前做到学中玩玩中学，在爱中滋养长大的孩子身心才会健康，这一点自己做得很好。</p><p class="ql-block">6. 这孩子取得一点小小的成就的时候，不断地给孩子鼓掌给到孩子积极的情绪价值，让孩子越学越想学。</p><p class="ql-block">7. 思考在日常生活中对女儿教育，以前缺乏鼓励与关注，现在通过学习每天孩子回家，都愿意和妈妈聊天讲各种事情，现在母女关系好多了。</p><p class="ql-block">8. 达妈在高考前还特意做了清华的校训送到学校，让孩子贴在宿舍的墙上。</p><p class="ql-block">9. 放低姿态，多向牛人学习。</p><p class="ql-block">10. 孩子想出去玩怎么办？允许他并引导他在玩中学，让孩子感受到所有的行为在妈妈眼里都是好的自己情绪不好的时候，妈妈也能够全然接受他。</p><p class="ql-block">[爱心]唐庆余老师</p><p class="ql-block">1.我们要向优秀的人学习，心之所属完全是心的问题。</p><p class="ql-block">2.孩子有问题时很多父母才会想到用方法来解决。治胃病需要提前预防，人生其实就是一场马拉松的长跑不在一时而在于每天的点滴。</p><p class="ql-block">3.我会把这份学习当成一份事业来看待，时代越来越快速的发展，我们需要与时俱进，提升个人能力，这是一个无法阻挡的趋势，让自己知道自己要什么做什么，学习理财是终身的学历只是一个文凭，代表着过去中产阶级社会对各方面都有要求，也需要大量人才。</p><p class="ql-block">[爱心]肖智云老师</p><p class="ql-block">1.固定型思维和成长型思维的区别， 拥有固定型思维的人智力是固定不变的而拥有成长型思维的人智力是可以提高的不断变化的。</p><p class="ql-block">2.固定型思维的人面对自己犯的错误，认为是无法解决的问题，感觉很尴尬，愤怒或者是埋怨。而成长型思维的人则会正视错误深吸一口气尽所能保持冷静检查错误。</p><p class="ql-block">3.当反馈可以改变人们对某一事物的思考方式时这样的反馈才是最有效的。</p><p class="ql-block">4.游戏有趣是因为带给了孩子四感：趣味感挑战感饥饿感成就感。</p><p class="ql-block">5.想太多有时候就已经阻碍了我们成功的道路，唯有行动实践才能出真知。</p><p class="ql-block">6.学会把学习当作游戏一样，一级一级给增加难度升级打怪，提供源源不断的动力。</p><p class="ql-block">[爱心]华艳琴老师赋能</p><p class="ql-block">1. 21世纪是学习力的时代，不会学习就是这个时代的文盲。</p><p class="ql-block">2. 红英老师刚刚在表达的时候说了近朱者赤而没有说后面这一句，从这一个小小的细节可以看出红英老师在这一个阶段的学习过程当中有了很大的一个提升，我们要多用积极的语言，少用消极的话语，所以当我们越学习力量和能量就越来越大，学习会遇见更好的自己。</p><p class="ql-block">3. 与人交往的过程中，我们要牢记八字真言：尊重放下理解好奇。</p><p class="ql-block">4. 马上要去临县做讲座会用一个成功学习的模型，我们要相信相信的力量培养自己的学习力减少外在的干扰。</p><p class="ql-block">[爱心]黄汉英老师</p><p class="ql-block">1. 21天只是这一个阶段的结束真正的学期其实才刚刚开始，我们要边学习边运用。</p><p class="ql-block">2. 昨天的直播答疑当中有一个小孩子晚睡的问题。第一，我们要接纳孩子当下的行为, 第二，白天做好充分的锻炼，如果早睡了及时肯定，让孩子找到新行为的快乐，新循环开始。第三，习惯不是改变是替换新的新习惯。脑修成路，自动自发。之前有一个已经上了大学的孩子晚上说打电话说睡不着，自己也通过学习沟通，给到了他意见，第二天一早发信息表示非常感谢。</p><p class="ql-block">[爱心]郭荔老师</p><p class="ql-block">1.感谢华老师的引导,天使老师的陪伴以及其他老师的共同学习成长,这20多天来收获颇多。所以今天尽管再忙，也希望能够来参加最后一天的翻转课堂，不能落下任何一次。</p><p class="ql-block">2.刚刚华老师提到的这个近朱者赤，我们要多说积极的语言，这个也是深有感触。</p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">感谢各位老师，记得参加周二晚上的复盘会。</p><p class="ql-block">❤️ 感谢各位老师的陪伴</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月23日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :黄汉英老师</p><p class="ql-block">分享: 郭荔老师</p><p class="ql-block">时间官：唐庆余老师</p><p class="ql-block">赋能: 华艳琴老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：郭荔、刘红英，唐庆余，肖智云、黄汉英，华艳琴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">习惯性成瘾，从渴求到习惯到程序化思维，整个过程成就感，饥饿感十足，多巴胺分泌</p><p class="ql-block">对学生手机成瘾做好现状扫描，正确引导，用新习惯代替旧习惯，进行室外活动，比如攀岩，看书，下棋，在精神和物质上奖励，循环往复做出选择，习惯也是有可塑性的，更新观念善用网络</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]郭荔老师</p><p class="ql-block">优势教养中，每天至少发现三个优点，要想孩子正确的管理手机，家长首先要做到以身作则，女儿特别的有智慧，除了手机，还有更多值得探索有趣的东西，其实这都是从父母身上复制的</p><p class="ql-block">对于偏科的孩子，首先要让他感兴趣，有信心对弱势学科也要关注，其他地区捆绑式考勤值得学习</p><p class="ql-block">一开始学习的时候有一些排斥，但是心态决定一切由原来的烦躁到现在更喜欢，能够把各种事情处理好安排好并没有耽误其他事情</p><p class="ql-block">并且把这种复盘的形式用在班级的同学上，也都各自角色</p><p class="ql-block">[爱心]红英老师</p><p class="ql-block">情绪平衡稳定，要有理论的支撑，保持良好的心态，就要正念</p><p class="ql-block">正念指的是在当下有意的，非评判的如此流行事物而发现的觉知，包括初心，中立，确认无为，共处，活在当下，顺势而为，自我理解，自我关怀，这是一条通往心灵的路，</p><p class="ql-block">．一分钟 STOP 练习，放下执念。</p><p class="ql-block">停掉手上的事情，放下中的物品，让身体停下来，让身体安顿下来。</p><p class="ql-block">身体停下来，思绪可能还在涌动，允许他们的存在，做几个深呼吸，就把注意力放在呼吸上。</p><p class="ql-block">将注意力转到整个身体和周围的事物，用温和开放的态度，容纳一切的存在。</p><p class="ql-block">注意力回到当下，保持友善与开放，告诫自己不要再回到旧的模式，然后自然的作出反应。</p><p class="ql-block">如何摆脱网瘾？</p><p class="ql-block">首先要更新观念，认识网络，新时代生活，离不开网络。</p><p class="ql-block">以身作则，网瘾会传染，放下手机专注的陪伴孩子。善用网络，培养网感，紧跟时事才能与孩子更好沟通</p><p class="ql-block">用新的习惯代替网瘾。</p><p class="ql-block">三招打破偏科，学习更全面。</p><p class="ql-block">培养广泛的兴趣，给予孩子探索的机会，保持好奇心和求知欲。</p><p class="ql-block">弱势学科积极关注。时刻关注每一个小小的进步。时刻关注孩子的情绪与想法。时刻关注孩子的每一次努力。</p><p class="ql-block">优势学科迁移。发挥优势将能力自信和积极情绪迁移到其他学科当中。</p><p class="ql-block">想让孩子成为什么样的人，自己先主动去做那样的人。希望孩子成绩越来越好，学会调整为积极的状态，积极的情绪，说鼓励肯定的话，看到正向积极的一面，多学习，多思考，管理好自己的时间。不断的给孩子提供能量，爱和温暖。</p><p class="ql-block">❤️ 唐庆余老师</p><p class="ql-block">性格决定命运，心态决定成就，每天早晨点起来打坐，静下来，思伤脾，然后用到呼吸法门，养身心意三到，急能生智，静能生慧，学历代表过去，学习力代表未来，我们就是从痛苦到觉醒的过程，万事有因缘</p><p class="ql-block">[爱心]肖智云老师</p><p class="ql-block">看到了言传身教的力量，如果孩子一整天看电视，手机，那就是家长也如此，昨天，一个同学来家长给孩子扒橙子，小孩儿也学着这样做</p><p class="ql-block">时刻要觉察习惯的力量，往往回到过去式，要不停的突破过去</p><p class="ql-block">这次到第十天的时候就不再借助外力，而是自然醒，有时候需要倒逼一把</p><p class="ql-block">周一到周五都是自己带娃，而周末先生帮着带，时间却不够用了，周末有安排的，放松一些</p><p class="ql-block">昨天与妹妹沟通特别的有效果，他的情绪也不错，期待上学看到新的朋友</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">与妹妹的沟通过程，这次直接问感觉心情，妹妹加我qq，以文字的形式，说他考试没有考好，尤其是语文老师对他那么好，有愧疚感，然后外界对他的影响大，自己对考试成绩不满意</p><p class="ql-block">自己思考是不是父母经常说辛苦？所以影响了妹妹呢。请老师们帮我解答一下</p><p class="ql-block">[爱心]黄汉英老师</p><p class="ql-block">我们这里每天五点到七点是晨练读书的时间，学习特别的有效，哪里不会就去看课程，然后随学随用</p><p class="ql-block">对于乘客以前有一点点焦虑，但是这段时间跟下来发现满满的正能量已经开启</p><p class="ql-block">在学校，在家里都有影响，妹妹会看书，爸爸也是如此，每次都是把各种资料带上抓紧一切的时间看</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]华艳琴老师</p><p class="ql-block">1.为坚持学习的大家点赞，坚持是一种态度，学习是助推器，学习还是情感的连接器，能够连接到一些无形的价值以及资源，能够帮助大家由他律变成自律。</p><p class="ql-block">2.学习这个课程，就在这个场域里遇到了了不起的人，能够连接上一些大咖，增强自我学习的信心，相信相信的力量。</p><p class="ql-block">3.要活在当下，保持正念。每个人都会有压力，都会有烦恼的时候，时刻觉察自己，告诉自己未来心不可得 ，过去心不可有。我们每时每刻都活在无常之中，只有活在当下，保持正念，才能够活的更精彩。</p><p class="ql-block">4.学习是人生中的加油站，只有不断的学习，才有足够的能量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">感谢遇到高能量的人，感谢华老师，感谢各位老师</p><p class="ql-block">❤️ 感谢各位老师的陪伴</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月22日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :唐庆余老师</p><p class="ql-block">分享: 黄汉英老师</p><p class="ql-block">时间官：郭荔老师</p><p class="ql-block">赋能: 肖智云老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：黄汉英、郭荔、</p><p class="ql-block">肖智云、刘红英，华老师</p><p class="ql-block">[爱心]黄汉英老师</p><p class="ql-block">习惯性成瘾，从渴求到习惯到程序化思维，整个过程成就感，饥饿感十足，多巴胺分泌</p><p class="ql-block">对学生手机成瘾做好现状扫描，正确引导，用新习惯代替旧习惯，进行室外活动，比如攀岩，看书，下棋，在精神和物质上奖励，循环往复做出选择，习惯也是有可塑性的，更新观念善用网络</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]郭荔老师</p><p class="ql-block">编网络游戏的人，目的就是让你去迷上他，所以迷不上他，不是常人，现在对学生特别理解，只是控制好时间</p><p class="ql-block">规划，告诉他们，这也是一种精神内耗</p><p class="ql-block">对每一个学困生都不放弃，与他们聊天，他们说就像在看天书，其实就是日积月累不学习造成的，于是在班级结对子做各种奖励，并且每天问孩子们学到了什么，让着他们带着目的去听课，对于中下层的孩子，让他们快乐学习，每天啃一口，告诉他们题就是美餐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]肖智云老师</p><p class="ql-block">与妹妹的沟通过程，这次直接问感觉心情，妹妹加我qq，以文字的形式，说他考试没有考好，尤其是语文老师对他那么好，有愧疚感，然后外界对他的影响大，自己对考试成绩不满意</p><p class="ql-block">自己思考是不是父母经常说辛苦？所以影响了妹妹呢。请老师们帮我解答一下</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]红英老师</p><p class="ql-block">每位老师都有我学习的点，谢谢各位老师，把更多的时间留给华老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]华艳琴老师</p><p class="ql-block">智云老师，关键你怎么看？是否做到了与妹妹真诚的表达，多与父母聊天，为妹妹助力，而不是站在高位教育他们，与妹妹处理好关系，她就听你的，让他感觉你是为他好，但是目的性不要太强，把爱带进去</p><p class="ql-block">对于学习，首先要接纳，其次用故事引导，就像在与家长聊天中，我经常说你对自己满意吗？凭什么孩子都要听你的呢？</p><p class="ql-block">不要有高期待，往往通道就会堵到，在与孩子沟通时，我让他们背着四个凳子，这是老师家长自己还有高考的压力，所以压力要有，但是要适度</p><p class="ql-block">还要始终相信，相信的力量，爱你如是😘 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">智云老师的问题，我是这样处理的，经常在心理上暗示孩子，你就是学考试型选手，并且很受用</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 感谢各位老师的陪伴</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月21日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :郭荔老师</p><p class="ql-block">分享: 唐庆余老师</p><p class="ql-block">时间官：黄汉英老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤ 内容：分享顺序：唐庆余、肖智云、刘红英、郭荔、殷老师，华老师，刘立英。</p><p class="ql-block">[爱心]唐庆余老师</p><p class="ql-block">1.依恋模式:安全型依恋，回避型依恋，矛盾型依恋紊乱型依恋，其中安全性依恋为健康的依恋模型。</p><p class="ql-block">2、创伤疗愈五步→直面创伤→情绪觉察→资源提取→未来景象→场景再现</p><p class="ql-block">3、固定化思维侦查器，三招打破循环</p><p class="ql-block">第一给自己安全依恋</p><p class="ql-block">第二给孩子安全依恋</p><p class="ql-block">第三给他人安全依恋</p><p class="ql-block">安全依恋关系不仅仅局限在亲密关系中，还可以扩展到出现在生命中的每一个人。</p><p class="ql-block">[爱心]肖智云老师</p><p class="ql-block">1、情绪脑是怎么工作的？</p><p class="ql-block">情绪不好的时候会做出不好的决定，也听不进去，情绪好的时候才能化解问题。遇到事情先处理情绪，再处理问题。</p><p class="ql-block">2、福利效应，利滚利效应，每天进步一点点。</p><p class="ql-block">3、感悟</p><p class="ql-block">女儿刚开始不会翻身，有空的时候帮她侧翻，然后慢慢的她就学会了翻身。作为好妈妈，做好稳定情绪，静待花开！</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英老师</p><p class="ql-block">对于原生家庭感受很深，安全依恋，听课后更明白，以往会愤怒，抱怨指责，现在能理解自己，并诚服，接受，感恩。父母是不完美的，我们也不完美，接受自己，过好自己的同时，给予孩子安全感，在爱中长大， 他们长大了就有力量面对人生。幸福的童年可以治愈一生，不幸的童年需要用一生来治愈。</p><p class="ql-block">[爱心]郭荔老师</p><p class="ql-block">依恋模式的四种类型</p><p class="ql-block">1.安全型依恋</p><p class="ql-block">健康的关系会刺激大脑皮层的连续健康生</p><p class="ql-block">长，在成年后的亲密关系中能形成和谐的关系。</p><p class="ql-block">2.回避型依恋</p><p class="ql-block">成年后，不太能够与他人建立深度的亲密关系，会认为他人给予不了他想要的东西。</p><p class="ql-block">3.矛盾型依恋</p><p class="ql-block">会反复确认他人是否能够给予安全感，成年后会觉得没有安全感，心智不成熟。</p><p class="ql-block">4.紊乱型依恋</p><p class="ql-block">孩子总是处于惊慌恐惧的状态。成年后会觉得没有安全感，使得成年后很难和别人建立良好的人际关系。</p><p class="ql-block">感悟</p><p class="ql-block">在班上跟同学们分享了成为学神的方法和钥匙、避免的问题。有些人孩子说我是学渣，那我就这么鼓励他们，你可以成为1%，30%，或者100%的学神，最起码你再往学生这条路上走，你就会离学神越来越近了。</p><p class="ql-block">[爱心]殷老师</p><p class="ql-block">第一次进来的时候，感觉郭荔老师有些焦虑，现在都完全绽放，我们每一个老师的状态都非常的好。</p><p class="ql-block">原生家庭内在小孩会作怪，知道的慢慢误到，误导的就会慢慢做到，我的原生家庭非常好，是父母从来不吵架，生气，男主外女主内。我自己的家庭生三胎后，我家老大非常好，经常给他们做榜样，结果就被孩子们看成是在做比较。孩子初中毕业后我就反思，哥哥，我没有那么用心，都那么优秀，弟弟反而更用心，但是却没有得到更好的效果。为此我就进入了学习，通过学习和孩子的关系得到了修复。孩子们问我如何复习，那我也教了他一些复习方法。原来我学点什么就想交给孩子，孩子不愿意接受，现在是有求才助。学习的目的就是帮助孩子解决问题。</p><p class="ql-block">[爱心]华老师</p><p class="ql-block">1、学习不管在哪个领域学习都会有进步。</p><p class="ql-block">2、人要怎么自信？</p><p class="ql-block">完全接纳自己，坚定做长期主义者，破圈。</p><p class="ql-block">3、只有自己有才能给到别人，李老师给的都是模型，我们要自己去领悟。</p><p class="ql-block">4、越优秀越谦虚，专业的父母和业余的父母一出来就知道。</p><p class="ql-block">5、做一个长期主义者，就要不断的去浸泡，知识反复复习，然后去用形成思维。</p><p class="ql-block">[爱心]天使老师刘立英老师</p><p class="ql-block">未来的自己肯定会感谢现在努力的你。我们过好自己的人生，就是对父母最大的孝顺。</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月20日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :肖智云老师</p><p class="ql-block">分享: 郭荔老师</p><p class="ql-block">时间官：刘红英老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：郭荔、唐庆余、肖智云、刘红英、黄汉英、刘立英。</p><p class="ql-block">[爱心]郭荔老师</p><p class="ql-block">1. 身份隐喻，学生会求知若渴快乐学习高度专注沉浸其中，学的精且高效率，学习对学生来说是一种享受。一心只读圣贤书两耳不闻窗外事，刚开始教书的时候，碰到有几个学生，真的就是这么厉害，以前也觉得学神是天生的，现在通过学习发现学神也是可以通过后天去培养的。</p><p class="ql-block">2. 转换身份高手的赛道最终比拼的是学习状态，最佳的学习状态是已进入学习全神贯注不受外界事物干扰学习效率高，向伴随着高水平的潜意识积极行为维持自动自发的学习状态，包括三个方面学习情绪，学习状态，学习行为自主快乐的积极学习，马上期中考试了要培养孩子的积极心理，让他们拥有一个良好的心理状态。</p><p class="ql-block">3. 关于身份转换，自己以前自己是数学老师后来也担任了学校的心理老师，作为数学老师非常的得心应手，但是当转换为心理老师的时候心里很匮乏，对自己缺乏自信，所以我们要多给自己赋能让自己充满自信，之前老公让自己在全校家长面前开一个家长会，很害怕，怕弄不好后来只在一个班上开了家长会，发现深受大家喜爱，所以其实我们应该去突破，自己始终要相信自己是有潜力的。</p><p class="ql-block">4. 最后无论我们的身份怎么转换，我们都不要忘了自己的初衷，要先爱自己学会做自己的女王，我们才能够爱其他人关注到其他的事情。</p><p class="ql-block">[爱心]唐庆余老师</p><p class="ql-block">1.刚才郭老师提到的这个学习状态也就能解释小孩子为啥爱打游戏，因为游戏让孩子很专注，对于他们来说是一种享受。所以反观我们大人，我们应该要找到自己的价值所在，全神贯注高效率地集中于做一件事情才能取得成就。</p><p class="ql-block">2.送给大家两句话。</p><p class="ql-block">能够早起的人都不简单，很自律。</p><p class="ql-block">任何问题都是有因果的，人生病最好的医生是自己。</p><p class="ql-block">3.提出两个问题，供大家思考。</p><p class="ql-block">在人一生当中最重要的事情是什么，什么才是人生的意义？</p><p class="ql-block">人生最重要的财富是在哪里？</p><p class="ql-block">[爱心]肖智云老师</p><p class="ql-block">1. 好的工具可以让我们学习事半功倍，但我们一定要用起来，磨刀不误砍柴工，好的计划是成功的一半。</p><p class="ql-block">2.用四色排序法，首先让我们在头脑里对所要完成的任务先加以思考再去做，之前我们就直接把任务清单简单地列出来，然后做完一个勾一个这样的话就会导致一天下来，感觉自己好像做了很多事情，但又感觉自己好像是很多重要的事情也没有做，导致每天努力下来，自己又很疲惫，并且还不能感受到事情做完以后的喜悦。</p><p class="ql-block">3.一天当中人的精力状态是浮动的，要时刻觉察自身的精力曲线，不断地把计划与自己的精力相磨合达到一个最高效的状态。</p><p class="ql-block">4.昨天晚上的闪亮力量听到陈老师讲述自己的改变对自己感触很大,现在自己也是刚生娃家庭矛盾比较多，自己处于一种痛苦之中，但是听到陈老师讲述自己的改变让自己看到了希望，通过学习我们是可以影响很多的人和事，一切都会越来越好。</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英老师</p><p class="ql-block">1.认同唐老师的话,早起的鸟儿有虫吃。</p><p class="ql-block">2.刚才郭李老师提到的身份转换很有触动，很多时候，我们都存在固定思维，认为他天生就是学神，其实通过努力和后天的培养，一个普通的学生也是可以发展自己让自己成功。</p><p class="ql-block">3.人生的意义，我认为是在自己喜欢的领域持续深耕，就像李老师一样对于学习科学这块不断地去深挖，然后去影响更多的人。</p><p class="ql-block">4.斜木桶理论自己第一次了解到，原来我们可以把木桶斜过来，用自己擅长的东西去发展自己喜欢的，我们要学会利用自己的长处，而不是只看到自己的短板。</p><p class="ql-block">5.回顾自己以前和孩子交流的场景，才发现你越说，孩子越不想听，我们说的只是我们想讲的，并没有考虑到这个是不是孩子想要听到的东西。那我们应该如何去接纳孩子的情绪呢，要把行为和人分开,行为是行为人是人，只是因为他这个行为而导致结果的发生，我们要通过这个行为，帮助他去进行归因，有的孩子为什么会很积极呢？因为他有了正确的归因。当我们家长总是喜欢用“又，总是”这些词语来批评孩子的时候，其实是在强化他那些不好的行为，这样就容易造成问题，所以我们应该给予孩子积极乐观的归因，你想要孩子达到什么样的效果，你就要用什么样的行为说什么样的话去对待他。</p><p class="ql-block">6.之前看马丁塞利格曼的五部曲的时候看不懂，不能够理解，现在学习了这个课程，有了一定的理论基础，再去回过头去看这些书就能有更深的感悟，所以人生的每一步都不会白走,可能有些效果并不会在当下发生但在未来的某一天一定会显现。</p><p class="ql-block">[爱心]黄汉英老师</p><p class="ql-block">1.感叹时间过得如此之快，最后几天我们更需要一起抱团成长学习。</p><p class="ql-block">2.李老师说我们要坚持每天喊三遍，我是学神，给自己积极的心理暗示。</p><p class="ql-block">3.啊哈的背后是对学习的顿悟。顿悟不是脑洞大开灵光乍现是循序渐进知而行之的过程。</p><p class="ql-block">4.最佳的状态就是专注全神贯注，我们要学会去积极表达这样能够增强自己的动力，如果大家都这样做的话积极表达就能够带给每一个人动力，从而形成一种积极的氛围。</p><p class="ql-block">5.我们要尊重学生，和他们共情，接纳他们的情绪，积极回应他们，昨天有学生来找自己虽然事情很多，但依然放下手中繁忙之事，频频点头不时点赞等认真聆听的方式通过交流让孩子放下了心中的焦虑。</p><p class="ql-block">6.每个人都是有潜力的，要始终相信这一点，打击孩子很容易培养孩子的自信很困难，反思之前有一次在课堂上批评了学生，后来这个学生内心很受挫,缺乏了以往的自信。</p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">1.早上看到大家这种积极的状态就已经在通往心流的路上了，大家都是精神的引领，通过学习让自己以及身边的人变得越来越好。</p><p class="ql-block">2.对于唐老师提到的问题,想到了一句话“子孙若如我留钱做啥?子孙若不如我留钱做啥?”</p><p class="ql-block">3.对于郭老师提到的身份转换想到了之前在哈尔滨参加了一个学习主题就叫本色做人角色做事。</p><p class="ql-block">4.肖老师在孩子这么小的时候就能够开始学习也带给我一份激励。之前去参加线下学习的时候看到一个妈妈抱着娃去参加学习，真的很了不起。</p><p class="ql-block">5.红英老师以及汉英老师总是能够把学到的东西用在孩子或者学生身上，学到就去用到，为你们点赞👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 感谢各位老师的陪伴</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月19日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :刘红英老师</p><p class="ql-block">分享: 肖智云老师</p><p class="ql-block">时间官：郭荔老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：肖智云、刘红英、郭荔、刘立英。</p><p class="ql-block">[爱心]肖智云老师</p><p class="ql-block">1.有效计划、用上如果……就……效果会更好。培养环境场对学习有很大的帮助。以主会躺在床上听李老师的直播，这样很容易睡着。现在通过学习发现选择坐起来听得特别认真，在这个氛围里才更有收获。比如人到了健身房就更有动力去坚持锻炼。</p><p class="ql-block">2、每日列清单、对于老师们来说非常重要，现在的琐事比较多，一不小心就可能会忘记一些小事。同时引导学生养成早起列清单的习惯，不断的督促，他们就可以养成这样的习惯，有利于提高学习效率。</p><p class="ql-block">3.关于不拖延、治拖延最好的方法就是立刻行动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]刘红英老师</p><p class="ql-block">优势教养、家长养成，优势教养，利于形成积极情绪，在教养过程中发现孩子的优点肯定变化，肯定优势和美德，也可以降低家长的压力。</p><p class="ql-block">三招造打造积极的学习圈，学习更上一层楼。积极主动回应他人，记录身边的三件好事，牛人代入法，靠近优秀的人，挖掘他们身上优点，向他们学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]郭荔老师</p><p class="ql-block">靠近牛人，发现在他们身边就会不由自主的迸发积极向上的精神。我就是一个特别爱学习的人， 有培训都可以想去参加。不断的学习改变，通过训练自己的语气语调，改变策略上好每一堂课。最近教过的每一个班孩子都特别喜欢我的课。通过这次学习发现，让他们复述学习内容的效果很好。因此，我让每个班成绩不太理想的同学都要来搜一搜课堂上学，到了什么结果发现，都能说出来，看得出，他们上课更认真了。不断给他们鼓励，被以往的老师打击，说是最差的一届，听了都很心疼。经常肯定他们各方面很不错，学习通过努力会越来越好。我出差时，课代表也能上台讲课，或者把时间监考，别的老师都开玩笑说：下次你出差要把课代表关起来，要不然课都占不了。</p><p class="ql-block">[爱心]黄汉英</p><p class="ql-block">学生们刚研学回来，心情比较浮躁，而自己也比较焦虑，发现自己面无表情，发现学生晚到还会打招呼，意识到自己需要去调整状态。感觉每天都很忙，但和大家在一起，都能从中汲取到力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">如何看待孩子早恋？</p><p class="ql-block">智云老师讲听直播要坐着听，恭敬心值得推崇。[强]</p><p class="ql-block">红英老师讲的“合作共赢”在人际关系，企业管理都适用。[强]</p><p class="ql-block">时间过得挺快，这一期学习还有4天结束，大家继续坚持。[加油][加油]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 感谢各位老师的陪伴</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月18日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :唐庆余老师</p><p class="ql-block">分享: 刘红英老师</p><p class="ql-block">时间官：郭荔老师</p><p class="ql-block">赋能: 华艳琴老师，文艺老师，庆珍老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：刘红英、肖智云、唐庆余、殷文艺、华艳琴、刘立英，庆珍老师</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英老师</p><p class="ql-block">昨天许多模型最有感受的是，专注倾听模型，要认同孩子感受，然后语气语言语调要接纳，不认同也要接纳，并且要用肢体语言去表达</p><p class="ql-block">反思以前有一次爸爸答应好和孩子要踢球，由于时间的原因没去，孩子就哭，特别的有情绪，当时没有安慰到孩子</p><p class="ql-block">学习之后，现在孩子每次考完试都笑眯眯的，情绪积极</p><p class="ql-block">每位妈妈都是定海神针</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]肖智云老师</p><p class="ql-block">目标模型中有长期目标，短期目标，还有方式特别的有感觉</p><p class="ql-block">以前学生也定目标，但是达不到，慢慢就淡化了，现在知道要具体化，比如早晨晨读，英语单词背几个，或者是背一首古诗</p><p class="ql-block">父母掌控的太多，孩子对世界就失去好奇心，对自我失去好奇心，不要剥夺孩子的主动权</p><p class="ql-block">比如说吃饭就可以让孩子去选择</p><p class="ql-block">与妈妈沟通，妹妹最近有压力，好好学习，不要走我们走过的弯路</p><p class="ql-block">晚间给孩子念三字经</p><p class="ql-block">[爱心]唐庆余老师</p><p class="ql-block">以前与爱人没有学习，所以孩子才到了今天这种情况是有因果的，现在孩子玩手机没有动力，但是通过学习，视野和知识在不断的增强，也在努力变得更好</p><p class="ql-block">以前孩子常说不知道，不与家长沟通，现在已经很好，昨天接的时候有点晚了，我就主动说对不起，我迟到了</p><p class="ql-block">星期三体育考试，有点不舒服，于是我就关心他，回家之后找书自学是风热现象，于是做了凉拌西红柿，西红柿凉血，白糖清肺热</p><p class="ql-block">[爱心]文艺老师</p><p class="ql-block">感谢我们自己每天早起，也感受到唐老师的赋能，我们要不断地觉察反思，而不是说教讲道理</p><p class="ql-block">想起以前关注花园总是修剪，但是往往把苍天大树修剪成残枝败叶，今年没有修剪，却长的特别的茂盛，每一份爱就是土壤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]华艳琴老师</p><p class="ql-block">每天早晨开启笑容，张大嘴巴，激活能量，贺芳老师说过，学思做教赢。一起走在学习的路上，巅峰在等着我们</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">郭老师今天在开车的路上，黄老师还在领孩子出早操</p><p class="ql-block">每位老师都是大咖级的，我是来学习的，今天被唐老师的点感动到了，真正从内心对孩子说对不起，在实践中践行</p><p class="ql-block">❤️ 庆珍老师</p><p class="ql-block">文艺老师特别优秀，孩子是哈佛博士后，华老师也是第一次看到，早晨是我们实践肢体语言模型的地方，频频点头，面带微笑，模型用到早晨的翻转课堂，出去沟通，学习，其他地方，思考用了多少实践了多少。</p><p class="ql-block">多看优秀作业，思考他们是怎么考虑问题的？然后用到生活中</p><p class="ql-block">肖老师在托举孩子，妈妈和妹妹。不要经常说没办法三个字，不是消极的去表达，而是用积极心理学去回应，感谢这个礼物，这是资源，让我们看看怎么做？未来就是互联网的时代，逼着我们更全能</p><p class="ql-block">听的过程要互动，把感受打到聊天区，让学习更高效，笑声，掌声，赞美声，三声合一。</p><p class="ql-block">❤️ 感谢各位老师的陪伴</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月17日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :郭荔老师</p><p class="ql-block">分享: 唐庆余老师</p><p class="ql-block">时间官：刘红英老师</p><p class="ql-block">赋能: 华艳琴老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：唐庆余、黄汉英、肖智云、刘红英、郭荔、华艳琴、刘立英</p><p class="ql-block">[爱心]唐庆余</p><p class="ql-block">每个小孩积极向上都想学好，幸福的家庭都是一样的，以前没有学习出现问题，总是想别人家的孩子怎么样？孩子小学时顶嘴，我们就强制打压，有一次孩子要枪，我就说买买买都那么多了，还买，现在愧疚也会掉眼泪，不断的重复犯错，现在知道要同理心找根源</p><p class="ql-block">东东姐都那么优秀了，仍旧在学习，并且提出八个字，尊重，信任，支持，理解</p><p class="ql-block">家长要以身作则，缺什么就努力创造什么，孩子是来成就我们的</p><p class="ql-block">现在每天中午都要回家做饭，去陪伴他们，表面的伤可以恢复，但内心的伤难以治愈，所以一定要经营好家庭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]肖智云</p><p class="ql-block">昨天妹妹烧水时，水没有放，妈妈与妹妹发生争执，于是我与妹妹剖析了整个事件</p><p class="ql-block">妈妈指责是对事不对人，是一种母爱的体现，担心你的安全</p><p class="ql-block">妹妹你平时这样细心，是不是最近压力大呀？妹妹回应是期中考试</p><p class="ql-block">那我就说其实做家务也是缓解压力的过程，在与妹妹深度交谈的过程中，问她最近有没有印象深刻的事情啊？妹妹表示在学校，老师让他做的事情影响了他的学习，所以和我交谈的过程中也发泄了情绪</p><p class="ql-block">我首先夸老师有责任心，于是引导妹妹和老师谈心，主动权放在自己手里</p><p class="ql-block">👍 主持人</p><p class="ql-block">智云老师是智慧的姐姐，聪明的女儿，妹妹的人生导师，妹妹会少走许多弯路，不让问题发生时才去处理，而是让问题没有发生</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英</p><p class="ql-block">只有学习才有力量，生活有底气，冬冬姐是人生的赢家，言传身教，用行动给孩子做榜样，就像我身边的哈佛妈妈，从小就尊重孩子，和孩子做朋友，孩子也特别的优秀</p><p class="ql-block">[爱心]郭荔</p><p class="ql-block">理解支持特别重要，有时候女儿也会说善意的谎言，偶尔会拆穿她，女儿就会说你怎么这样懂我呢</p><p class="ql-block">现在我对学生们说，你们敢写我就敢信，让学生自己给自己打ABC</p><p class="ql-block">相信相信的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]华艳琴老师</p><p class="ql-block">问题就是修行，坚定的学习会带来意外的收获</p><p class="ql-block">如果现在问题没有解决，那就是学做悟还不够</p><p class="ql-block">爱与沟通很重要，爱是解决一切问题的方法，沟通时先赋能，给对方建立关系，有关系才能教育。</p><p class="ql-block">我们要同时修心和智慧，不能完全跟着心走，要跟着智慧走</p><p class="ql-block">大家太优秀了，我是到初中才学，也祝福大家学有所成</p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">感谢华老师的赋能，感谢各位老师的陪伴。</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月16日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :刘红英</p><p class="ql-block">分享:黄汉英</p><p class="ql-block">时间官：唐庆余</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：黄汉英、郭荔，唐庆余，肖智云，刘红英。</p><p class="ql-block">💚 一、黄汉英：</p><p class="ql-block">1.听直播明白常理加程序化思维。家长要先改变，然后慢慢影响孩子跟着改变。</p><p class="ql-block">2.答题有个非常重要的技巧是先处理心情，再处理事情。积极情绪有利于答题效果。</p><p class="ql-block">3.关于标准答案学习法。昨天用在了学生们身上，先要求他们看标准答案，然后讲解，等理解后再练习，发现效果不错，所以有的时候先背再来做不一定会没有进行思考，转化为自己的东西，是无效的。引导学生边写边总结效果会好很多。</p><p class="ql-block">4.关于选择性关注。基础题跟知识点无关，跟能力和态度有关。</p><p class="ql-block">5.哪怕已经成人，在父母面前永远是个孩子，需要鼓励，肯定，同时也让他们独立，不要过于干涉。</p><p class="ql-block">6.感觉殷老师“无条件的爱”这段话，受益匪浅。不要让孩子与别的孩子比允许孩子不完美，因为我们每个人都不完美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 二、郭荔：</p><p class="ql-block">1.家庭教育.给孩子最好的爱，就是父母恩爱的样子。女儿小时候其实我和老公经常会吵架，总觉得孩子还小，不懂。现在也意识到太无知了。记得有一次，女儿说你们在房间里说的话我都听到了，我不懂，我只是没有说出来。现在学习后，跟老公约定，有冲突，很正常，不要当着孩子的面说影响孩子的情绪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.有的时候妈妈说不行的事，爸爸会立刻答应搞的很难处理还是会钻空子。</p><p class="ql-block">3.感觉老公的情商很高，学校的各种事务处理的非常好。可是对于我却感觉不到，甚至觉得情商很低。这是为什么呢？现在学习后经常去夸他捧他，他也感到很高兴。</p><p class="ql-block">4.李老师的课太赞了！[强]这次课程学习，不仅能教好孩子，还能教好自己的学生，处理好家庭关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🧡 三、唐庆余</p><p class="ql-block">1.欢迎各老师的问题，我感觉是因为天天在一起，没有距离感，没有流出空间，再好的人和事也会看不见，有点大致麻木了似的，要给对方留出空间。我们中医讲究中庸之道，是不偏不倚的。动力引导师是一个系统，要看全面，做事要把握好度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💜 四、肖智云：</p><p class="ql-block">1.妈妈为了保护全家，她做的有些事不完美。我们批评孩子时要把他的行为分开，他只是做错了事，不要否定他个人。</p><p class="ql-block">2.关于“不会学”，“不懂学”有点理解不了。</p><p class="ql-block">3.昨天贝贝问我一道题，我见自己已经学到的东西给到他合适的回应，还通过手机百度了一下，发现妹妹这道题老师讲错了。现在觉察到当时不应该直接否定，同时也要对自己有信心。万以往我是不能接受，老师上课怎么能讲错呢？现在发现自己我的课包容心适应性，我们都不完美，引导妹妹继续相信老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️五.刘红英：</p><p class="ql-block">消极情绪会蔓延，以往经常有消极情绪，把家里的关系搞得紧张兮兮。现在就有一个问题，想请大家帮忙解答：大宝每次数学考试，就会紧张，简单的也容易丢分，拿不到高分。该怎么引导她去破心魔，打破这个魔咒？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心][爱心]</p><p class="ql-block">殷文艺督导总结：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.看看群里的每个人都能努力的学习，这个状态真的非常好！[强][强][强]李老师课程包含了心理学，学习科学以及脑科学，非常全面。大家如果能把课程悟透运用起来，一定会受益的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.万一初三孩子遇到数学考试紧张的问题，到了初三，孩子的心理压力会非常大。我觉得引导孩子每天给自己一个积极的暗示：我数学学习只是暂时遇到困难，考不了高分。通过努力，相信自己，一定可以突破。再次可以去探究一下，孩子为什么会造成现在这个困难，在什么时候？谁给她贴过类似的标签。记得昨天下午去接儿子，我在那里等了很久，他没有出来，于是等他出来的时候，我告诉他我很生气，当然没有用情绪表达，而是只是表达了情绪。等了他那么久，别人都等着吃饭呢。孩子也有点难受。数学为什么没考好，孩子容易敏感，会给自己贴标签，否定自己。作为父母我们可以学习，提升能力就有底气，更好的陪伴孩子，引导孩子走出困境。今天陪孩子复盘，我用第一人称“我”描述的，我生气是觉得有人在等我们，太晚去会不好意思，对别人不够尊重，而并非因为等他生气。真诚的表达原因后，感觉内心舒服了很多。我们妈妈这个身份，付出了很多。言多必失，可以多去听一听第15节课程，引导孩子自己去探究，与同学的关系怎么处理，与老师的关系怎么处理？可以相信孩子，学会放手。祝福大家，坚持学习，以后会收获更多！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">感恩动力天使，在火车上还陪伴我们学习，特别不容易！[爱心][爱心][爱心]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月15日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :肖智云</p><p class="ql-block">分享: 刘红英</p><p class="ql-block">时间官：郭荔</p><p class="ql-block">总结: 刘立英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：刘红英、唐庆余、郭荔、肖智云、黄汉英、刘丽英</p><p class="ql-block">💚 刘红英： </p><p class="ql-block">1.对情绪要有定位，善于表达情绪，情绪不分好坏。情绪是用来保护我们的。情绪调节有四步:觉察，接纳，理清，改变。</p><p class="ql-block">2.提升自己的认知。成为交际达人，我们要了解自己，找到共同点。接纳他人，理解他人，同理心，多感恩他人。</p><p class="ql-block">3.多和老师交流，和老师搞好关系，首先我们要感谢老师的辛苦付出，描述好的方面，讲述孩子的需求，积极反馈家庭以及孩子的状况，告知老师自己也在学习，帮助老师执行自己力所能及的事情。昨天下午运用此技巧和女儿的班主任老师愉快的沟通了20分钟达到了自己的期望。</p><p class="ql-block">3.对于亲子关系，我们要把握一个度，我们要爱孩子，但同时也要接受他的不好，对于孩子光有爱还不行，我们要有界限，明白父母是父母，孩子是孩子。在孩子有需要的时候，我们可以随时提供帮助。牢记千万不要帮孩子做决定，要相信孩子，但是我们可以给娃提供一些建议，让他自己有选择权，感受到尊重。</p><p class="ql-block">❤️ 二、唐庆余</p><p class="ql-block">1. 对红英老师说的情绪感触很大。昨天孩子没上学，妻子早晚餐都没做，一整天都有情绪，于是自己带着他去逛超市散步。转移注意力，缓和夫妻关系。平常爸爸也会和娃道歉，告诉他们以前不懂教育，爸爸也会犯错。但是过去的就让它过去，孩子对于这种表达也很认同。并且认为夫妻关系大于一切。</p><p class="ql-block">❤️ 郭荔</p><p class="ql-block"> 1.母爱是温暖的，但是同时它的破坏力也很大。不光要有爱，更要有界限。掌握好说话的度。</p><p class="ql-block">2.从刚开始的学习碰到孩子说的问题，自己只是单纯地说好心里还是不情愿的，但通过慢慢的学习，现在已经开始能够从内心去接受孩子的行为。</p><p class="ql-block">💚 肖智云</p><p class="ql-block">1.从学到到做到，还有三个过程。首先我们要学到，然后去悟到再去做到。有悟的话，心里更能够心甘情愿的去接受。但是如果从学到直接去做到的话，就只能关注到事物的表面。要悟到我们可以停留三秒钟。</p><p class="ql-block">2.孩子厌学是为了唤起父母的关注，通过牺牲自己来换取家庭的和睦。</p><p class="ql-block">❤黄汉英</p><p class="ql-block">1.情绪可以觉察它也会影响亲近的人，并且我们对亲近的人会更容易有情绪。昨天和朋友抒发情绪时，聊着聊着突然觉得不该把坏的情绪带给朋友，立马察觉到然后一念之转，从而赋予了朋友积极情绪。</p><p class="ql-block">2.自我管理，人际关系是最难的，如何与他人沟通对孩子来说非常比较难，我班上有两个内向的娃，有一个女娃有抑郁的倾向，自己给了她沟通的技巧，现在也能慢慢敞开心扉，与他人交流。</p><p class="ql-block">3.家校要进行良好的沟通。作为老师和家长沟通，一般会先谈孩子在学校的表现，再说孩子成绩在不断地提升。这样家长也不会见到孩子只谈成绩而忽略他其他表现。</p><p class="ql-block">4.对孩子要学会放手。作为家长和老师都是一样，我们要相信相信的力量，给予孩子足够的信任。</p><p class="ql-block">💛 总结:刘立英</p><p class="ql-block">1.红英老师对待孩子教育这一块，总是能够使用一些开放性的语言，让孩子自己去做决定，培养他们的自主意识。唐老师能够从以前的说教转变到现在开始自己行动，并且明白夫妻关系在家庭当中是摆在第一位的。郭荔老师说话做事能掌握一个度过犹不及。智云老师能够带着自己的思考，学会去悟到，这是我们都要去学习的。黄老师能够带着光去行走，影响更多的人。</p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月14日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :唐庆余</p><p class="ql-block">分享: 肖智云</p><p class="ql-block">时间官：黄汉英</p><p class="ql-block">总结: 刘立英</p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：肖智云、刘红英、唐庆余、黄汉英、刘立英</p><p class="ql-block">💚 肖智云： </p><p class="ql-block">家长要有所为，有所不为，要适当的放手，相信孩子</p><p class="ql-block">现在所做的都是将来的基础，种一棵树最好是十年前</p><p class="ql-block">135学习法，初一高一就把三年的单词背完每天五个</p><p class="ql-block">心满意足，其实就是积极的自我暗示</p><p class="ql-block">每个孩子的本心都是愿学，只是要掌握好方法能力，动力开发出来，这是大势所趋</p><p class="ql-block">与朋友聊天共情同理去感受她的感受</p><p class="ql-block">陪孩子玩儿，自己也笑出声来，全情投入</p><p class="ql-block">❤️ 二、刘红英</p><p class="ql-block">适当培养孩子的饥饿感，而自己在教育大女儿的过程中有求必应，并且少了一些肯定，现在明白，在精神上要无条件的满足，但在物质上要有条件的给与</p><p class="ql-block">从固执己见到现在的成长型思维，积极利用每一个资源，问题就是考试，会让自己收获更多</p><p class="ql-block">让学习像游戏一样有趣：需要且有趣味感，饥饿感，挑战感和成就感。</p><p class="ql-block">关于智云老师陪伴孩子是从心理和身体上的陪伴，孩子会有安全感，会是在爱中长大的孩子，自信力，学习力都很强大的，我家的宝贝有一次打球，本来应该11点去接，结果12点半才去，但是孩子一点负面情绪都没有，而是说相信妈妈忙完一定会来，现在的辛苦，一切都值得</p><p class="ql-block">坚定的去学，柳暗花明又一村</p><p class="ql-block">我的声音经过刻意练习的</p><p class="ql-block">❤️ 唐庆余</p><p class="ql-block">第一个孩子学习很好，在上网课期间，弟弟玩儿他也跟着玩儿上瘾，买了道具，给了一定的惩罚，到初三一直不补课，但有一次被老师批评，受挫力不够，就憋在了心里</p><p class="ql-block">在反思弟弟教养的过程中，是面临青春期，并且小时候家庭陪伴不够，所以没有安全感</p><p class="ql-block">我一直也在学习中</p><p class="ql-block">💚 黄汉英</p><p class="ql-block">现在给学生们两个目标，一个是自己能做到的，自己设定的可实现的目标，一个是我给的更高远的目标</p><p class="ql-block">看学生好的地方，点赞，树立榜样的力量</p><p class="ql-block">学习就像升级打怪，有趣味性</p><p class="ql-block">💛 八，刘立英</p><p class="ql-block">智云老师用爱与慈悲帮助身边人，是我们的榜样，并且对孩子全心的投入，回到了孩童时代。红英老师又把课程有条理的梳理了一遍，对有条件的满足，无条件的爱更有了深刻的理解。庆余老师是否在写夸夸贴，我也是经历了您的过程，从一开始孩子不看，甚至把它撕掉，现在已经有很大的改观，完全的接纳，理解，当从内心感受孩子的苦与不由自主，甚至可以写的感动自己流下眼泪。还可以直接与老师沟通，用李老师的三步方法，您的笔记标注的非常好，用不同的彩笔，以后可以直接发到群里，另外，可以和爱人从心里去跟孩子做链接。汉英老师在研学营做主持时，没有时间做记录，第二天早早的补上来，让我们深深的感动。</p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月13日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :唐庆余</p><p class="ql-block">分享: 郭荔</p><p class="ql-block">时间官：刘红英</p><p class="ql-block">总结: 文艺老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：郭荔、肖智云、唐庆余、刘红英、</p><p class="ql-block">💚 郭荔： </p><p class="ql-block">一，优化程序化思维</p><p class="ql-block">1、确定目标。</p><p class="ql-block">学习目的</p><p class="ql-block">2、拆解程序。学习环节会经历哪些程序？及时预习，课后总结。3、程序优化。每个程序可以如何优化？</p><p class="ql-block">4、刻意练习。不断练习，形成达到自主自发，复习效率也是利滚利。</p><p class="ql-block">二、有效沟通五步走</p><p class="ql-block">1、倾听孩子的情绪和需求。认同孩子的感受，用语言或语气接纳孩子情绪，不认同行为也要接纳情绪，肢体语言表达，情绪接纳。</p><p class="ql-block">2、总结孩子的观点。梳理孩子的逻辑，让孩子知道你在倾听，总结和归纳事情的发展。3、表达自己的情绪和需求。表达感受时，不攻击，不嘲笑，不羞辱，不取笑，不讽刺。</p><p class="ql-block">4、邀请孩子共同想办法。不急于表达想法，不急于解决问题，不急于 孩子。</p><p class="ql-block">5、讨论如何将计划付诸行动，不喧兵夺主，孩子的事情孩子做。</p><p class="ql-block">三、习惯养成模型</p><p class="ql-block">习惯养成模型﹣惯常行为通过小步子原理﹣习惯追踪，用奖赏奖励进行固定﹣习惯叠加！学习习惯霸权在握，成为学习高手！培养孩子自主学习，自己复习，特别是养成制定并落实学习计划习惯是我们孩子重中之重！</p><p class="ql-block">四，我行动和改变的地方</p><p class="ql-block">1蹲下来倾听孩子的想法，不做霸权妈妈。比如上次班级女儿做主持人，但是一天中午没去就换掉了，于是我跟班主任沟通，也是出于保护孩子</p><p class="ql-block">孩子说我强出头，他说他自己能消化掉，可以处理</p><p class="ql-block">2、制定一套优化学习方案给女儿和我的学生。</p><p class="ql-block">3、督促孩子养成良好的学习和生活习惯</p><p class="ql-block">❤️ 二、唐庆余</p><p class="ql-block">昨天老师讲的三大卡点，特别的有感觉，然后在家庭中，现在风水转了，现在老婆说的都对，以前会为小事吵架，现在完全不同</p><p class="ql-block">💛 三，肖智云：</p><p class="ql-block">1.人生三大卡点：第一，在过往的情绪中纠缠，第二，在梦想面前徘徊等待，第三在变化的时代中固执己见。</p><p class="ql-block">2.眼光向上看是希望，向下看是忧愁。</p><p class="ql-block">3.人最大的金库是自己的脑袋是学习力。</p><p class="ql-block">4微习惯的养成很重要.</p><p class="ql-block">自己有的东西才能给别人</p><p class="ql-block">昨天也与闺蜜互动，向她表达感受，她就像银行一样，我总是在那里索取，突破了自己</p><p class="ql-block">5孩子睡着了一放床上就哭，那我就抱着她睡，她无非就是想要安全感，那我就无条件的给予。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💛 四、刘红英</p><p class="ql-block">对清单和流程感触特别深，假期里为孩子做了十项规划，也有时间，但是没有科学的原理去运用，重要紧急的放在前面，效果要有提升，要更有方向，有底气</p><p class="ql-block">有效沟通，倾听特别的重要，要知道，孩子背后的需求与期待淡定</p><p class="ql-block">每天中午都与孩子聊一会儿，女儿说班主任用心，另一个老师比较随意，爱好多，然后又是搞行政，没有时间顾及很多方面，找到了那位老师的许多优点</p><p class="ql-block">积极思维就赢了一半人生</p><p class="ql-block">💚 五，黄汉英</p><p class="ql-block">昨天发朋友圈表扬孩子们，结果孩子们在研学营中更有速度，这是无言的鼓励</p><p class="ql-block">👍 六，华老师</p><p class="ql-block">智云老师，梦想越来越清晰，现在所有的付出未来都会加倍的回报，我们现在耐心的陪伴孩子，将来孩子就会有安全感，用爱来回报我们</p><p class="ql-block">红英老师内外兼修，不断调试，学以致用，学习就是我们生命的底色，我们的智慧就是解决问题的能力</p><p class="ql-block">🌹 七，文艺老师</p><p class="ql-block">大家积极回应问题，学习热情高涨，运用到生活中自己的子女教育中</p><p class="ql-block">女人要哄，男人要捧，妈妈一边学习，还要有一份委屈，所以我们要把先生托举起来，女人是水，让爱流动起来</p><p class="ql-block">🌸 八，刘立英</p><p class="ql-block">特别的岗位，两位老师的到来，群内一下子就能量满满，今天又有了一个新的认知，原来，唐老师这样的深藏不露，就是未来的大咖，然后希望我们组都能够在21天破迷开悟，突破自我。</p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月12日</p><p class="ql-block">天使:刘立英老师</p><p class="ql-block">主持/记录 :黄汉英</p><p class="ql-block">分享: 唐庆余老师</p><p class="ql-block">时间官：肖智云老师</p><p class="ql-block">赋能: 华艳琴老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：唐庆余、黄汉英、肖智云、刘红英、郭荔、华艳琴、刘立英</p><p class="ql-block">[爱心]唐庆余</p><p class="ql-block">1、目标设定的四个层次:家长设定、孩子自己设定、家长和孩子商讨制定、家长辅助孩子设定。</p><p class="ql-block">2.解读“三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳顺”:确定目标； 对目标更清晰，不疑惑，能够坚持下去；不管结果如何，都要去做了；不会计较太多，更沉稳淡定。</p><p class="ql-block">3.小孩的教育越小抓越好，讲述了国外一所幼儿园，培养孩子的内心力量，与人交往，礼仪教育，让孩子很自信、大胆、活跃、积极。</p><p class="ql-block">4.回顾课程知识:时间管理和陪伴非常重要。</p><p class="ql-block">5.积极情绪益处大,自己拥有自己的情绪,亲子关系也会提升,孩子的成绩也有所提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[爱心]肖智云</p><p class="ql-block">1.分析了两句话的含义:</p><p class="ql-block">“失败是成功之母”自从失败中汲取经验，从而获得成功；“成功是成功之母”重塑我们的大脑，激活学习动力。</p><p class="ql-block">2.理清了好品格与好成绩的关系:学生拥有好品格能够促进积极情绪的产生，积极情绪能够更加健康的自我成长，在关系融洽的环境中，学生内心力量强大， 会促进学生的成绩的提升。</p><p class="ql-block">3.对昨天的问题进行了回答:</p><p class="ql-block">爱和行为要分开，给足了爱，再给建立相应的规则，做一个温柔而坚定的妈妈（有原则有底线），行为上对于违反法律的事情坚决禁止，告诉他妈妈还是爱他这个人。</p><p class="ql-block">4.自己学习，LG带娃（原来心里不开心），昨天有赞美:爸爸愿意认真的照顾你们，是很爱你们的。（表情开心了）</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英</p><p class="ql-block">1.“三岁看大，七岁看老”，小孩要从小培养。</p><p class="ql-block">2.能用嘴皮子解决的问题，不动手，多说好话。</p><p class="ql-block">3.学以致用:在课堂上有意识的练习自己的表情，面带微笑，竖起大拇指，频频点头，学生回答问题都更积极，更认真了。</p><p class="ql-block">4.通过与别人沟通交流时，别人总是扯到另外一件事上，感觉那个人根本就没有听到自己的话，自己伤心、生气，从中感悟到:我们与学生交流时，要积极的回应对方，能够让对方感受到你对他的尊重。</p><p class="ql-block">5.能够通过学习改变原生家庭当中的一些不好的印痕。</p><p class="ql-block">[爱心]郭荔</p><p class="ql-block">1、目标制定原来过于注重短期，原来一个学期定一次目标，现在改为考完一次试之后定一次。</p><p class="ql-block">2.在做决定方面，由原来自己做决定到现在的和学生共同商定复习的内容，经常和自己的女儿说，你认为怎么样？</p><p class="ql-block">3.给女儿写夸夸贴，女儿给自己写批评贴。</p><p class="ql-block">[爱心]华艳琴老师</p><p class="ql-block">1.感恩非常优秀有素养的天使老师的陪伴我们学习。</p><p class="ql-block">2.多学习，越学习就有点颠覆自己的认识，不断的提升自己，成长自己，让自己快乐，很多原生家庭的一些不好，让自己的家庭越来越好。</p><p class="ql-block">3.人生六大平衡:健康、家庭、事业、财富、人际关系、自我成长</p><p class="ql-block">把自己活好，把家庭搞好；无形的财富可以是内心的快乐，孩子的成长；越学习越精进，关系大于教育。</p><p class="ql-block">4.给大家赋能。</p><p class="ql-block">认真负责的天使老师[强]休产假在学习的智云老师[强]内外兼修的红英老师[强]扎根乡村的省级优秀的郭荔老师[强]热爱学习的庆余老师[强]</p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">感谢华老师的赋能。</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月11日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :刘红英</p><p class="ql-block">分享:肖智云</p><p class="ql-block">时间官：唐庆余</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：肖智云、刘红英，唐庆余、黄汉英、郭荔。</p><p class="ql-block">💚 一、肖智云： </p><p class="ql-block">1，关于外在奖励：外在奖励有必要，要怎样去把握好地理，老师说不要直接给钱，一星期或半个月给自律币，然后再来换礼物，或者带他去吃一顿好吃的。我有点困惑，怎样去把外在动力转化为外内在动力，该怎样去把握好度？</p><p class="ql-block">2.提升学习的动力的三个锦囊：自主感，胜任感，归属感。体现的是自己与自己的关系，自己与环境的关系，自己与父母的关系。</p><p class="ql-block">3.听直播感触最深的一句话：穷养富养不如教养。这是我在思考，如果从小给孩子立太多的规矩，会不会给孩子的成长带来太多的束缚，对成长不利呢？</p><p class="ql-block">4.关于高考英语，九秒记单词就是为了体验学习的快乐。</p><p class="ql-block">5.人为什么会有焦虑，是纠结加压力。当孩子有压力时，让他尝到甜头，就能缓解。外出吃饭时，家里的妈妈抱怨：爸爸没有及时关心孩子，孩子在生病在家也没有回来陪伴，以后告诉孩子也不用关心爸爸。当听到这里的时候，心中感到很庆幸，幸好自己开启了学习之旅，明白了这样其实是在毁孩子，以后一定要避免在孩子面前说伴侣的不是。反而应该要多欣赏多包容，支持理解，父母恩爱的样子是给孩子最好的礼物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 二、刘红英：</p><p class="ql-block">1.人要学会感恩。当取得成绩的时候，要把别人的帮助放在第1位，把自己的努力放在第2位。你有多感恩母校，未来就有多大的成就，我们也要对人多感恩，当面说谢谢，对人多回应。</p><p class="ql-block">2.孩子胆战心惊的生活是父母关系影响了孩子的学习动力。通过学习我明白了，多欣赏家人欣赏孩子，多说好话，让孩子看到听到感受到和谐的亲密关系，就不用再悬心济家了。</p><p class="ql-block">3.礼仪的背后是心安，是对他人的尊重，同时也能赢得他人的尊重。我们平时把别人放在心上，心中有他人，行动上做到利他，能收获更好的人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🧡 三、唐庆余</p><p class="ql-block">我真的记忆力要把握好度，事情没有好坏，把握好度就行。嗯，自己的孩子读高一外出不愿与人交流，相信好受，后面藏着危机，万事背后藏着时机。现在通过学习明白了，对家庭对孩子应该正确引导。以往遇到矛盾冲突，就会指责对方，说是对方的责任导致家庭关系紧张。并且这样的习惯会代际遗传。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💜 五、郭荔：</p><p class="ql-block">1.学习学不好是学习方法的问题。最近一直在听直播，在寻求方法。当妈妈唠叨时，要及时打住，不然会影响家庭关系，遇到问题要找自己的原因，向内求。</p><p class="ql-block">2.关于女儿，以前晚上都会要求他要做什么，要做什么。现在通过学习，正在尝试着放手，让他自己决定想做什么，想玩多久，想要去哪里。发现孩子有了积极主动的先完成学习任务再去玩。</p><p class="ql-block">3.孩子有时懒也很正常，要接纳这个事实，因为我们自己有时也会懒偷懒，会什么事情都不想干。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️动力天使刘立英总结：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">怎样让孩子从外在激励转化到内在动力，在后面中高级课程你还会再详细讲解。带着思考，坚持学习，一定能够找到合适的方法。我们的圣贤孔子70而从心所欲不逾矩。他已经是高度自律了，形成习惯了。我们做父母的要有底线，要温暖而坚定的建立规则。最后为大家坚持学习点赞！[强][强]加油[拳头]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月10日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :肖智云</p><p class="ql-block">分享: 刘红英</p><p class="ql-block">时间官：郭荔</p><p class="ql-block">赋能: 督导殷文艺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：刘红英、唐庆余、郭荔、黄汉英、肖智云、殷文艺、刘立英</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英</p><p class="ql-block">1、当我们有光时绽放自己，我们的状态就会变得更好，孩子也就能够变得更好，这也是我们要学习的原因。</p><p class="ql-block">2.放下对孩子学习成绩的期待找到成绩不好的原因，把期待变成行为指南。</p><p class="ql-block">3.把学生当作自己的孩子少批评，每一个孩子都是独特的存在。孩子首先应该成人再成材，有些孩子是生活的高手，有些孩子是学习的高手，作为老师我们更应该要牢记并且关注后进生，多给孩子给予表扬和赋能。</p><p class="ql-block">3.穷人逃避危机，谋而不断，求表扬，富人则接受危机，多谋善断，求指导。我们赚不到认知以外的钱，人有多大格局就能赚多大钱。</p><p class="ql-block">4.设定目标的时候，要具体不能空洞，例如成绩要达到多少分。实在可测量，适当可达到，关联有作用，期限要明确，例如要在一个月之内看完两本书。那么自己每年的年终都会做总结，然后再对下一年做出一些新的目标，例如看书跑步，孩子要达到一个什么样的程度。</p><p class="ql-block">5.积极情绪益处大,自己拥有自己的情绪,亲子关系也会提升,孩子的成绩也有所提高。</p><p class="ql-block">6.提升自信原动力积极鼓励孩子，在对孩子进行指导的时候，我们可以采用正强化积极情绪。</p><p class="ql-block">7.加油提分站。梳理知识找出漏洞，主攻错题由浅入深，刻意练习逐个突破，间隔重复反思总结。</p><p class="ql-block">8.假期给家长们建议做好榜样，管理好手机制定好规律的生活作息.不仅对自己，不仅会对自己的孩子提出这样的要求也会和群里的家长一起沟通给其他的孩子也提出这样的要求。</p><p class="ql-block">心]唐庆余</p><p class="ql-block">1.建立和谐的师生关系.对老师要多感谢配合好老师,做好家长的工作。</p><p class="ql-block">2.制定精准的学习目标.不仅学习上要有目标，生活中也要有目标，以前总想着赚钱，后来明白钱不是万能的，不能解决所有的问题,有一句话是这么说我们出生的时候以及走的时候都是两手空空.找到人生的意义和目标才是生命中比赚钱更重要的事情。</p><p class="ql-block">3.采取积极的学习策略。 </p><p class="ql-block">4.自己情绪对自己影响很大出现问题，先处理情绪在解决问题自从学习这个以后和家里人的沟通也变得更加顺畅了，家庭关系也更和谐了。</p><p class="ql-block">[爱心]郭荔</p><p class="ql-block">学有所用，在例会的时候给全体老师分享了4点看法。</p><p class="ql-block">1.看书.举例子犹太人非常喜欢看书,提倡全民阅读.作为老师作为家长，我们不仅要光看书，还要在家庭教育中看在客厅看，在孩子面前看，带着孩子一起看。</p><p class="ql-block">2.夸赞.所有优秀的孩子，不是凭空出现的，而是家长老师不厌其烦的学习夸奖，孩子们都非常喜欢表扬，尤其得到老师和父母的认可,夸孩子不光不要钱还可以让孩子自信并且喜欢你。通过演绎两个孩子同时交上好坏不一样的作业,向老师呈现夸奖表扬的好处。</p><p class="ql-block">3.处理问题。生活中碰到问题时，我们要先处理问题再处理情绪，善于把问题变成资源，在会上举了黄老师处理情绪的例子。</p><p class="ql-block">4.做一个快乐的妈妈。妈妈快乐，孩子也能更快乐，老公也能变得更好，家庭氛围也会更和谐。</p><p class="ql-block">[爱心]黄汉英</p><p class="ql-block">1、目标制定要可达到不能太笼统。</p><p class="ql-block">2.时刻拥有积极的情绪。发现问题的时候先处理情绪再处理问题。</p><p class="ql-block">[爱心]肖智云</p><p class="ql-block">1.当自己的状态好了，其他的就让他静待花开。</p><p class="ql-block">2.年终写总结给自己制定新一年的目标，现在的目标更具体更实际，例如一个月完成一本书。不管别人走的有多快跟上自己的节奏，能突破以前的自己就是最好的,达到了自己定的目标，就要给自己点赞。</p><p class="ql-block">[爱心]督导老师殷文艺赋能</p><p class="ql-block">1.表扬我们群里的老师非常有亲和力,也回顾了自己过往并不能很好的和老师交流，现在通过学习也能够与老师更好的交流了。</p><p class="ql-block">2.我们要不断重复的学习才能够能够很好地去处理孩子的问题，包括听李老师直播也是一样听别人的故事，悟自己的人生，因为孩子的问题他就是这么多。</p><p class="ql-block">3.教育就是把生命中本来的美好点燃起来引导出来。</p><p class="ql-block">4.生活中最好的疗愈就是读书，通过读书学习绽放自己活出自己的生命动力，终身学习能够让我们的心灵得到滋养。</p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">感谢督导老师的赋能。</p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月9日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :郭荔</p><p class="ql-block">分享: 肖智云</p><p class="ql-block">时间官：刘红英</p><p class="ql-block">总结: 刘立英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：郭荔、肖智云、刘红英、唐庆余、黄汉英、刘立英</p><p class="ql-block">[爱心]郭荔</p><p class="ql-block">昨天学到最有用的三句话，第一句是没有不爱学的学生只有不会学的学生，所以决定回校问一下这些不爱学的学生的不爱学的原因是什么，然后采取相应的措施让他们爱上学习。</p><p class="ql-block">第二句话就是消极情绪必须在三分钟之内转化，昨天遇到一些消极情绪，不要说三分钟了，我就连三个小时都还没有转化，所以以后尽量做到十分钟内转化就已经很不错了，相信自己，不要给自己造成太大的内耗！</p><p class="ql-block">第三句话就是要做一个快乐的朋友，快乐的妈妈，家庭氛围都是快乐的，如果一个妈妈不开心，整个家庭都是不开心，矛盾特别多。</p><p class="ql-block">[爱心]肖智云</p><p class="ql-block">1、因为一些事情生气，或者因为别人的情绪不开心，不适应，导致自己焦虑，在直播中学到你怎么说是你的事情，要相信自己，把别人不好的话变成有利的资源。</p><p class="ql-block">2、人有情绪，学会抽离，对于自己来说很难做到，应该是专业认知要有所改变。</p><p class="ql-block">3、针对直播间的范例。我不开心，立马找到开心方法。针对老师跟家长反映孩子的不好，我们不能说老师的坏话，要反话正说，让孩子对老师有个好印象，同时作为老师也要反思自己以后跟家长沟通不光说孩子的缺点还要说孩子的优点从而帮助孩子好好学。</p><p class="ql-block">[爱心]刘红英</p><p class="ql-block">1、自己一边学习一边实践，用于生活学习中去，真的是太好了。</p><p class="ql-block">2、与家长沟通，不光有问题才找他，表现比较好也可以私发给他家长，孩子出现问题，先说孩子几个优点，再说孩子的需要改善的地方，这样家长才愿意听，有效果，不仅对学生家长有用，对朋友也是这样。</p><p class="ql-block">3、把问题变成资源，孩子成长过程中出现问题，如果你紧张，焦虑就很难处理，但是面对事情要看到事情的两面性，看到我们自身的原因，发现自己的问题，从而改变。</p><p class="ql-block">[爱心]唐庆余</p><p class="ql-block">1、家庭关系变好，刚回来各干各的话也没有聊，现在改变自己，经常吃饭的时候，家里会有一些沟通。</p><p class="ql-block">2、针对昨天南昌的案例反映两小孩吵架，我们唐老师太有感触了，当时他的两个孩子吵架，他只维护小的，从而导致问题越来越大，现在他明白了，应该先维护大的尊严，然后再来处理他们之间的关系。</p><p class="ql-block">3、先稳定情绪再解决问题，夫妻以前经常吵架，吵了之后就冷战一星期，现在吵了之后就会道歉。家庭和睦多了。</p><p class="ql-block">[爱心]黄汉英</p><p class="ql-block">1、昨天考试刚开始总觉得可能会考不好，想很多，但是考了之后结果还是很好的，所以遇到困难，要迎刃而解，不要想太多。</p><p class="ql-block">2、自己也有一些拖延症，所以要慢慢克服。</p><p class="ql-block">3、遇到问题先处理情绪，再处理问题，班上两个学生玩魔方和看小说的案例处理的很好，冷静处理。</p><p class="ql-block">[爱心]爱心天使:刘立英</p><p class="ql-block">1、积极情绪，肖智云老师说要学会抽离，同时也反思和家长的沟通。</p><p class="ql-block">2、刘红英老师经常内醒，语言沟通能力强，表达自己的情绪和自己的要求。</p><p class="ql-block">3、唐庆余老师自己感觉语言匮乏，要在心里暗示自己会越来越会用积极语言，在生活中改变自己，同时大家都改变了。</p><p class="ql-block">4、黄汉英老师看到学生的问题，走着走着就冷静下来，学会了冷静处理。</p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月8日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :黄汉英</p><p class="ql-block">分享: 郭荔</p><p class="ql-block">时间官：肖智云</p><p class="ql-block">总结: 刘立英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：郭荔、肖智云、唐庆余、刘红英、</p><p class="ql-block">💚 一、郭荔： </p><p class="ql-block">1，新旧知识结合，才能更好的学习</p><p class="ql-block">2，拨云散雾，情绪很重要，是生命与另一个生命的连接</p><p class="ql-block">3，以前对学习不好的学生束手无策，无奈，也特别的理解，他们不会学不爱学，可能是期望过高，引导能力不够，现在知道是从意义方法情绪能力去引导他们，然后按照能力留作业</p><p class="ql-block">以前多数老师认为是抓尖子生，现在知道不要局限在这里</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 二、肖智云：</p><p class="ql-block">以前后进生令人无奈，也思考方式方法，现在知道有了科学的方向，用科学的方法去引导</p><p class="ql-block">要把外界的信息知识转化成行动能力，刻意练习内化到品格，助力积极情绪，由强者变成智者，并且要把学习整合成系统串联起来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🧡 三、唐庆余：</p><p class="ql-block">各位老师的爱心职业让我敬佩，沟通很重要，现在自己孩子的问题都是以前自己犯下的错，我也在不断的忏悔，也道过歉，现在是及时的陪伴，从以前的心急到现在的情绪一点点稳定下来，感谢这个团队</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💛 四、刘红英：</p><p class="ql-block">印象最深的是习得性无助，孩子们现在失败，抑郁是因为做不到努力，看不到希望，所以受挫，躺平，思维转变不过来</p><p class="ql-block">每一位老师都不放弃任何一个学生，思考着怎样帮助到孩子，找到优势，让孩子找到归属感，胜任感</p><p class="ql-block">在班级里让每个孩子写十个优点，有的孩子写不出来，就提醒他们乐于助人，诚实，思维敏捷，尊重老师等等，然后再夸夸自己爱读书，爱运动，让每一个人看到自己的价值和乐趣</p><p class="ql-block">孩子也每天期待自己的夸夸贴，睡前仪式，抱一抱他，然后现在爸爸也在开始写夸夸贴，我们要改变自己，然后带动身边人，改变别人是神经病，改变自己才是神</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💗 总结： 动力天使刘立英老师</p><p class="ql-block">郭荔老师因材施教，学到一点就运用一点，在自己的学生身上践行。智云老师特别善于思考，转识成智。庆余老师将近12点，还在学习用语音形式打卡，早晨晨会也听到他坚定的声音还在读动力引导师的定位，是我们学习的榜样。红英老师积极带动身边人，左手思维，右手行动，用爱影响先生和学生。</p><p class="ql-block">特别的感谢各位老师，本来带这个组，我是很有压力的，因为大家都是教师职业，但是后来我转念思维，以服务陪伴为宗旨，并且通过这几天的晨会，打通了我的一个卡点，以前不敢和班主任交流，也改变了我的认知，看到各位老师温暖满满的爱，特别的感动，我于是昨天也主动与班主任老师进行沟通，并且很有成效</p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月7日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :刘红英</p><p class="ql-block">分享: 唐庆余</p><p class="ql-block">时间官：黄汉英</p><p class="ql-block">总结: 斯丽老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容分享顺序：唐庆余 肖智云 刘红英 郭荔 黄汉英 </p><p class="ql-block">冯程程请假</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💚 一、唐庆余： </p><p class="ql-block">1强化理论。鼓励孩子做得好的行为，让孩子更有动力学习。</p><p class="ql-block">2需要层次理论。满足了归属与爱的需要，尊重的需要，激发孩子对学习的兴趣，激发学习动力。</p><p class="ql-block">3动机成就理论。要把孩子培养成趋向成功型的人，应给予孩子难度适中的任务，促使产生学习动机。</p><p class="ql-block">4成败归因理论。把成败的原因归结到内部的，不稳定的，可控的因素一一努力上，这样才能让孩子在因努力而成功时感到开心，从而促使孩子更加努力学习</p><p class="ql-block">5自我效能理论。多给孩子一些力所能及的任务，树立学习</p><p class="ql-block">🌹 话术，孩子，你慢慢来，现在已经做得很不错了。</p><p class="ql-block">你有在尝试用另一种方法来解答问题，虽然做错了，但是你一直在努力，从错误中收到什么提醒呢?</p><p class="ql-block">这道题目的思路完全是正确的呢，说明你这道题目理解了，但跟答案不一样，你看看是为什么呢?</p><p class="ql-block">❗️ 问题，怎样高效学习？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 二、肖智云：</p><p class="ql-block">先回答昨天老师提的问题，怎样乐学？</p><p class="ql-block">在各学科中找到成就感，积极鼓励回应，同时也要同学鼓励，共同发现闪光点，可以口头表扬，一起鼓掌，这是来自别人的肯定</p><p class="ql-block">成绩不太好的学生给他们出难度适中的题，比如五秒记单词法。</p><p class="ql-block">跟着自己的节奏走，把理论联系到实践中，让孩子们从要我学到我要学</p><p class="ql-block">在家经常提问妹妹是什么样的心情？真实想法，然后帮助到班级的同学</p><p class="ql-block">转变观念</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🧡 三、刘红英</p><p class="ql-block">对孩子们夸好的一面，比如说写字不好的，找出一个最好的字去鼓励他们</p><p class="ql-block">以前对孩子爱挑剔，现在经常找他们来帮忙，之后抱一抱</p><p class="ql-block">自我效能找机会输出，让孩子教我来写字，垂露竖悬针竖给我讲解</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💛 四、郭荔：</p><p class="ql-block">以前对孩子直接说不，现在说好的，答应他，尊重他，爱他</p><p class="ql-block">让孩子有归属感，给我抄名字，他很开心，有成就感和价值感</p><p class="ql-block">对学生积极肯定，发现亮点，带动其他人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💜 五、黄汉英</p><p class="ql-block">以前对孩子们准时到位，没有回应，现在表扬他们，他们的速度就更快了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💗 总结： 动力天使刘立英</p><p class="ql-block">唐老师，作为两个孩子爸爸十点多还在作业打卡中，一个字一个字的打字学习，慢慢的突破自己。并且开始转换话术，用积极语言</p><p class="ql-block">智云老师在生活中运用学到的理论，并且在与妹妹的互动中了解真实想法，善于思考，是位大爱的老师</p><p class="ql-block">红英老师乐于承担，两天都是我们的主持人，并且用费曼学习法在教女儿输出</p><p class="ql-block">👏 斯丽老师赋能</p><p class="ql-block">每位老师都在认真聆听，打开视频如同在听孩子说话，与他们共情，感知孩子的内在生命，结合到生活中，学习之后去转化达成效果，并且大家互助学习，在晨课中练习</p><p class="ql-block">❗️ 回答唐老师问题，怎样高效学习？</p><p class="ql-block">唐老师您遇到什么情况，感觉不是高效呢？</p><p class="ql-block">答，早晨要做饭，晨读，翻转课堂，还要听直播课，晚上回来还要写作业，听课打卡，在手机操作上还是个小白</p><p class="ql-block">斯丽老师回答💙 </p><p class="ql-block">我们正好跟孩子有共同的话题，让他们来帮助您</p><p class="ql-block">我们要关注我们做了多少，当下做的就是最好的，我们就是主角，照顾好自己，给孩子做示范，积极投入，努力暂时拿不到效果，会延迟，肯定自己才能看到孩子</p><p class="ql-block">我们的选择决定很重要，可以先做紧急的重要的事，我们自己是有价值的，大脑就会调动更多的资源来</p><p class="ql-block">不期待，今天比昨天的自己进步一点点就好</p><p class="ql-block">如何做价值才能最大，就达到了高效。</p><p class="ql-block">我们要善于写夸夸贴，多一些看见</p><p class="ql-block">做成长型的家长，错误是让我再重来一次，精力充沛，投入和计划有关</p><p class="ql-block">比如十个手指抓米，抓一下手是空的。</p><p class="ql-block">对每一个知识点负责，就可以把它做到场景化。</p><p class="ql-block">还有您对自己的要求可能会影响到孩子，现在你是什么感受？</p><p class="ql-block">唐老师：是的，平时就有一颗攀比的心，通过老师的提示，我知道要经常自我积极暗示，安排好时间，做好排序，然后说感受达到良性循环，感觉好才能做得好👍 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月6日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :刘红英</p><p class="ql-block">分享:黄汉英</p><p class="ql-block">时间官：唐庆余</p><p class="ql-block">总结: 督导殷文艺老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：黄汉英、刘红英，唐庆余、肖智云、郭荔、冯程程、</p><p class="ql-block">💚 一、黄汉英： </p><p class="ql-block">1，孩子学习现状扫描：大部分孩子不爱学，不会学。而家长和老师在引导过程中忽略了关系。关系紧张引发孩子厌学，在教导过程中应该重在引导，发掘孩子的兴趣，鼓励他们。家长总以自己的价值观，自己的经历，以前的学习状态来要求孩子的学习生活。要知道：相信是孩子学习最大的动力。</p><p class="ql-block">2，6种学习动力不足的原因。对于身份矮化现象印象深刻，很多孩子认为别人是学神，自己就是学渣。在教学过程中要求孩子们不会就去问，无论有多么的简单，都不要害怕，勇敢的去问。</p><p class="ql-block">3.杨振宁先生的“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”，让人深受启发。对，教学过程中要引导学生乐学，自主自发的学。以前认为孩子的快乐就是学习的一次成功。听了李老师的课才知道，多次的成功才会形成良性的循环，在成功之后再成功，才能获得真正的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 二、刘红英：</p><p class="ql-block">1.黄汉英老师学习特别用，听课学习的同时，结合自己的教学经历以及现在的教育现状，把昨天的课程又重新讲了一遍，给我们团队带来了满满的力量。</p><p class="ql-block">2.李老师昨天的直播课，强调积极的自我暗示，非常重要。引导孩子专注当下，享受过程的快乐。 不管前面的懂不懂，先把今天的搞懂，把所有的精力放在今天，减少内在生意的干扰，善于归纳建立高效的内在系统。那么不管成绩如何，努力的过程和形成的积极态度，就是一生的财富。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🧡 三、唐庆余：发现以往的学习都是海绵式学习思维，学习了很多东西，但是发现没多久就会忘。这次接触李老师的课程，感受到了学习的快乐，也明白了孩子为什么厌学。学习中深切感受到家里人关系紧张，想及时调整状态，把重心放在陪伴家人，今生活找到了目标，也领悟了生命的意义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💛 四、肖智云：</p><p class="ql-block">1.非常感恩家人们的支持，昨天提出的问题，大家积故给出了不同的见解和方法。嗯，回去和妹妹交流后发现悠悠的状态好了很多，情绪稳定了。</p><p class="ql-block">2.发现团队中有一个男士在努力学习，感到很震惊。中国的现状是大部分的妈妈拼命的学习，想不到还有这么努力的爸爸 。更深一步的感受到以后要多陪伴孩子。幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈。</p><p class="ql-block">3.关注孩子的情绪情绪积极了，孩子才乐意学。觉察自己的情绪，当家人说话让自己不舒服时，主动表达情绪，表达需求，让家庭氛围更加融洽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💜 五、郭荔：</p><p class="ql-block">1.一直以来感觉对女儿有愧疚，没能让她在县城学习。这段时间坚持学习，女儿也发现了，可昨天突然说，感觉妈妈没有变化。</p><p class="ql-block">2.通过学习发现了孩子厌学的原因。教学生的过程中，发现要引导学生说出来，并不断的给他他点赞，积极的情绪影响他们的学习状态。其实一直在践行学习中找到快乐。同时也感受到要做快乐的父母，改变心态，才能养出快乐的孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💙 六、冯程程</p><p class="ql-block">昨天孩子放假，自己陪伴孩子复习，看书，给孩子倒了一杯水，后面发现孩子主动关心自己，也给自己倒了一杯，为自己的行动感化到了孩子而感到高兴 。越来越感受到父母要积极的学习，做成长型的父母，孩子对生活对学习才会有担当。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️督导殷文艺老师总结：</p><p class="ql-block">发现这个群里，每个人都爱学习，真了不起！[强][强][强]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唐：其中还有一位爸爸，也在努力学习。这位爸爸懂得伴侣的心声，懂得孩子的需求。中国的现状是爸爸在外努力工作，妈妈在家陪伴孩子，有时没有得到支持理解，会焦虑，不知所措，孩子需要家人更多的陪伴。爸爸参与学习，非常有力量。[强][强][强]</p><p class="ql-block">红英：整个过程都是积极情绪的典范。以前我们出现的问题总是推卸责任，学习的积极心理学，知道遇到问题要想办法解决，每个事情都有至少三个以上的办法去解决。</p><p class="ql-block">郭荔：</p><p class="ql-block">陪伴是最长情的告白。这是一位非常有智慧的妈妈。[强][强][强]</p><p class="ql-block">冯：</p><p class="ql-block">冯老师是一位非常有觉察力的妈妈，懂得尊重孩子，有一双发现美的眼睛在陪伴孩子过程中感化孩子，真了不起！[强][强]</p><p class="ql-block">最后建议大家晨会时，打开视频，把李老师积极沟通的16个字运用上来，面带微笑，频频点头，目光上抬，及时点赞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p> <p class="ql-block">第8期动力引导师1群22组翻转课堂 4月5日</p><p class="ql-block">天使:刘立英</p><p class="ql-block">主持/记录 :唐庆余</p><p class="ql-block">分享: 刘红英</p><p class="ql-block">时间官：黄汉英</p><p class="ql-block">总结: 刘立英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍀 群规:</p><p class="ql-block">1、每天打卡交作业。</p><p class="ql-block">2、早六点翻转课堂（每周允许1次请假）</p><p class="ql-block">🌸 群口号</p><p class="ql-block">一爱，二养，三通，爱你如是</p><p class="ql-block">❤️ 内容：分享顺序：刘红英、黄汉英、肖智云、郭荔、冯程程、唐庆余</p><p class="ql-block">💚 一、刘红英： </p><p class="ql-block">1，尊重孩子兴趣，像朋友一样对待</p><p class="ql-block">孩子早起看书，允许多看20分钟，然后转念，还没有淋到雨</p><p class="ql-block">2，营造温馨和谐的家庭氛围</p><p class="ql-block">积极回应欣赏身边人，视线上台频频点头微笑注视点赞</p><p class="ql-block">先说孩子的3个优点，再提建议，孩子眼睛放光</p><p class="ql-block">3，学习做成长型的妈妈</p><p class="ql-block">优于别人不算高贵，优于昨天的自己才是真正的高贵</p><p class="ql-block">倾听女儿说话，每天一两条信息鼓励她</p><p class="ql-block">以空杯的心态学习。你努力的样子，是孩子最好的榜样，我们不需要做保姆型的妈妈，而要做成长型的妈妈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️ 二、黄汉英：</p><p class="ql-block">静下心来，能够看清事情背后，总会有好的发生。以前是先赞扬一点，再提出一个建议，今天学到了先赞扬三个点</p><p class="ql-block">念头转变，问题不见</p><p class="ql-block">积极的心理暗示，利用身边的资源</p><p class="ql-block">尊重孩子，了解孩子的内心，找到内驱力赋能，去内求</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🧡 三、肖智云：</p><p class="ql-block">相信相信的力量，活出更好的自己，给孩子赋能</p><p class="ql-block">处理哀伤是改变不好的图像，如同记忆单词可视化</p><p class="ql-block">妹妹，考试没有考好，心情不太好，和第一名去对比有一些低落，请求大家助力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💛 四、郭荔：</p><p class="ql-block">与问题孩子单独聊天，共情理解他，发现他的优点，孩子找到了自信</p><p class="ql-block">放大优点，流感很严重，孩子还坚持来到学校</p><p class="ql-block">与班主任及时沟通</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💜 五、冯程程:</p><p class="ql-block">孩子期末考试没考好，与他畅谈，孩子自省到是复习不够</p><p class="ql-block">要看到孩子身上的闪光点，挖掘兴趣，相信她</p><p class="ql-block">身教大于言传，做成长型的父母</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💙 六、唐庆余</p><p class="ql-block">看到孩子玩游戏，以前会生气，但是现在学会了转念，游戏里也有孩子需要的东西，也可以支持到孩子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💗 总结： 动力天使刘立英老师</p><p class="ql-block">红英老师及时转念，一切都是最好的安排，孩子也非常的自律。</p><p class="ql-block">汉英老师从心中接纳孩子，寻找孩子的内驱力去内求。</p><p class="ql-block">智云老师在孩子很小的情况下，还及时在群里支持到大家做夸夸官，我们每个人都可以做夸夸关，及时回应。</p><p class="ql-block">妹妹的问题可以抱抱她，拍拍她，理解她，不和别人做比较，要比昨天的自己进步了一点点，学会用暂时两个字。</p><p class="ql-block">郭荔老师高效的修改背景图，支持到两个孩子，在您班级上学，真是幸福快乐幸运。</p><p class="ql-block">程程老师昨天工作到很晚，还能及时参加早会，给我们带来力量，能够引导孩子看到孩子身上的闪光点，已经是成长型的妈妈</p><p class="ql-block">庆余老师做到了及时的转念，规划好孩子的手机问题，不让手机控制孩子，而是我们来控制手机</p><p class="ql-block">😊 感恩各位老师早晨的赋能，开启美美的一天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏 团队学习目标</p><p class="ql-block">坚持完成21天学习，实现自我成长，挑战自我，人人都是精英！</p>