<p class="ql-block"> 学完第七模块，我觉得应该加深孩子们对这个模块文化背景的认知，从大明的生日到生日礼物再到外星人穿插客串，spaceship这个话题一直若隐若现的出现在我们的英语课堂里，那就让孩子们做起来吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们或者小组合作，或者独立完成，不知道他们在创作的过程中，有没有体会到课文中Daming和Simon的心情呢？有没有被带入到课文中呢？</p> <p class="ql-block">动手、动脑、动知识，孩子们的潜能很有挖劲！</p> <p class="ql-block">孩子们做出来交到我手上那一刻，我的第一感觉就是：太惊艳了！</p> <p class="ql-block">学以致用，英文介绍+中文翻译！</p> <p class="ql-block"> 孩子们做的中国空间站！</p><p class="ql-block"> 我真希望他们有朝一日能真的坐到航天科研室里，做科学探究，为国之崛起而贡献自己的一份力量！</p> <p class="ql-block"> 就着劳动教育的号角，我们的教室里也拉起了一张网，我跟孩子们说：这是我们小海星中队的“织梦网”，我们要一起织起一片“我们的大海”！于是，这网子上，就有了小海星、小海贝，还有孩子们手工做的鱼、鲸。如今，这网子又织上了“航天梦”！</p> <p class="ql-block"> 每个人都要有梦想，万一实现了呢？</p><p class="ql-block">每个人都要树立理想，万一努力成了呢？</p><p class="ql-block"> 我期待这个模块结束后，孩子们能有国之担当之意志，能够眼神坚定的对我说：I want to be a taikonaut！I want to go into space someday！就像当年的我，对着我的英语老师说出自己的梦想：I want to be a soldier！虽然我的梦没有实现，但是我希望这群孩子们皆得所愿，向美而生！</p>