<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——兴城市白塔学校劳动实践教育纪实</span></p><p class="ql-block"> 阳春三月，草长莺飞。刚刚绽放的白玉兰唤醒了白塔学校劳动实践基地里的万千植物：小草钻出了脑袋，小树抽出了嫩芽，含羞的李子花，粉嫩的桃花，都比不过千树万树如雪般的梨花。在一片生机中，春耕的乐章承载着劳动教育悄然奏响。</p><p class="ql-block"> 经过学校的周密安排，孩子们修剪果树，播撒种子，在属于他们自己的一片土地上种下了新的希望。</p> <p class="ql-block"> 学校因地制宜，改建了校内“播种理想蔬菜园”劳动实践基地，铺设了彩砖作业路，完善了灌溉设施，增施了有机肥，学校把菜园分为18个小单元，对应全校18个教学班，形成了班班有菜园，生生都参与的格局。</p><p class="ql-block"> 孩子们拿起铁锹镐，撸起袖子，翻土整地，打垄做畦，浇水播种，覆土压实，一派其乐融融的景色。孩子们分工合作，团结一致，精益求精，在菜园里尽情的挥洒汗水，滋润着希望。</p> <p class="ql-block"> 早在年初的时候，在校内“桃李争辉园”开展了《桃树自然开心形修剪》实践活动。修剪前，老师从修剪的目的，方法，认识枝条三个方面系统讲解了桃树修剪技术，同学们一边听老师讲解，一边看示范，一边小声的讨论着修剪要点。</p> <p class="ql-block"> 在修剪的过程中，孩子们以小组为单位，先聚集到果树旁观察桃树，明确主枝、侧枝、结果枝组、徒长枝、背下枝闷着”。修剪第二株树时，“下得去剪子，锯得断”。修剪第三株桃树时，“说道理，争辩着，都有了自己的见解”。</p> <p class="ql-block">学生们完成了人生第一修剪，体验了劳动，提高了劳动能力，学到了技术，坚定了劳动意志，也激发了热爱劳动的情感。</p><p class="ql-block"> 修剪后，大家将剪掉的果树枝条收集起来，将劳动工具如数上交，体现了孩子们良好的劳动习惯和劳动素养。</p> <p class="ql-block"> 循着春耕夏耘秋收冬藏的轨迹，白塔学校的劳动教育征程朴实的累积，守望着不久的收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文字、图片：王明</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">编辑、制作：杜志刚</span></p>