<p class="ql-block">0——1.5岁,儿童最弱。但婴儿因为饿,冷,痛等身体不适而体哭时,母亲要能够迅速及时的给予照料,是建立信任感的关键。</p><p class="ql-block">1.5岁——3岁,儿童的第一个叛逆期。有独立意识。允许允许你做一些力所能及的事。给予帮助,指导并赞赏进步和成功。宽容你的幼稚和失败。</p><p class="ql-block">切忌:过分保护 处处包办 要求过高</p><p class="ql-block"> 批评过度尿床。</p><p class="ql-block">后果:导致自卑,羞愧,产生无能感。</p><p class="ql-block">过于放纵没有约束和原则——后果:缺乏自我控制能力。儿童不讲规则,邋遢,浪费,无条理,马虎等。</p><p class="ql-block">对孩子要求过于严格:——后果:孩子人格谨小慎微, 循规蹈矩,过度爱整洁。这类人固执,吝啬,守规矩,死板。过分注意调理小结,小气,忍耐度高,过分坚持己见。</p><p class="ql-block">意志:进行自由决策和自我约束的不屈不挠的决心。认识到自己的意志,产生了一种自主感,另一方面又觉得过多的依赖别人而感到羞怯</p><p class="ql-block">启示:明智的父母对儿童的行为要注意掌握分寸,第二,给予适度的自由也要有所控制。让儿童养成宽容而自尊的性格。</p><p class="ql-block">3——6岁:最喜欢问为什么?除了模仿行为外,对周围的环境充满了好奇心。</p><p class="ql-block">父母:鼓励儿童的好奇心和主动探索活动,并提供机会给他们去探索。耐心回答儿童的问题。</p><p class="ql-block">游戏在本阶段占中心地位,执行着自我的主要功能。多核儿童游戏扮演游戏角色,让孩子在游戏中做主。</p><p class="ql-block">目的:正式和追求有价值的目标的勇气。</p><p class="ql-block">切忌:否定压制儿童的主动性活动。挖苦,嘲笑儿童的自我创造和想象。会使儿童产生内疚感,挫败感,缺乏自信。</p><p class="ql-block"><br></p>