教研视导促提升笃行不怠启征程——鄂伦春自治旗教育研修中心赴大一小教育教学与科研视导工作纪实

水木年华

为进一步贯彻落实新课标，提高课堂教学水平，2023年4月25日，由鄂伦春自治旗教育研修中心组成的视导组在赵新汉主任的带领下一行10人走进大杨树第一小学进行为期半天的教育教学与科研视导工作。在本次视导活动中，教研员们走进课堂、指导教学、查阅教学常规、交流反馈，对学校的教学工作做了全面、细致的检查与指导。 　　教研员们深入课堂，走进语文、数学、劳动、信息、科学、美术学科进行随堂听课。听教师教学、观学生听讲、看学生参与、与师生对话。对授课老师育人导向、课标落实、目标定位、重难点把握、师生互动、学生认知、教学效果等方面进行了全面了解。 　　随堂听课结束后，各学科教研员对随堂听课的情况进行了精准的点评，对授课教师进行深入地指导，在肯定了授课老师们的扎实的教学基本功、专业素养和课堂掌控能力的同时，各教研员聚焦新课标，从理念的解读到教学的落实，提出了诸多宝贵的建议，教研员们先进的理念、精辟的点评、中肯的建议、认真细致的工作态度，对教师的专业成长起到很好的助力作用。老师们表示，会在接下来的教学中持续苦练内功，提升内涵，聚焦课堂，追求高效率。 　　视导组成员认真查阅了学校各项教学管理资料，充分了解了学校的常规工作、教研活动、课题研究方面的开展情况，查看了学科教师计划、单元备课、备课实效性、课改模式、课堂评价、作业设计与批改、听课记录等材料。对学校教学常规工作进行了多角度、全方位的视察指导。 　　常规检查结束后，视导组一行对我校为期半天的教学视导进行全方位、深层次、多角度的集体反馈。在视导反馈会上，视导组成员结合课堂听课、资料检查、实地查看等内容对学校的教学工作进行了科学指导，肯定了我校教师的教育教学水平，积极学习、落实新课程标准的态度、较强的教科研能力。同时，也对我校教学及教研工作提出了具体而中肯的意见和建议：一是继续深入学习新的课程标准，在新的课程实施方案指导下，钻研教材，在教学设计和实践中更加准确地把握和落实学科核心素养的达成，提质增效；二是细致研磨单元备课和作业设计，关注大任务、大问题、大观念，关联课堂实践和作业完成的实效，落实教学评一体化；三是深入调查学情，紧密联系学生生活实际和认知水平，创设真实的学习情境，开拓课堂教学活动设计思路；四是发挥学校原有优势，继续做好团队教研和教师队伍阶梯培养。 　　春暖花开，未来可期，通过此次教研员下沉到学校专业“把脉”、科学“诊断”，为学校下一阶段的教学、教研工作开出一剂宝贵的良方。大杨树第一小学将以此视导为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，把准方向，引领教师继续扎实研读新课标，赋能新课堂，锤炼基本功，提升新技能，激活课堂教学的生命力，共促教育教学质量再上新台阶！