教有所获研有所得 ——新乡县“四有高效”课堂改革小学数学一年级线上教研活动

安静

为了继续推进和落实“四有高效”课堂教学改革，在县教育体育局的统筹部署下，各教研组工作有条不紊地进行着。4月25日上午，小学数学一年级教研活动再次启动。本次活动由新乡县小冀镇京华社区小学王蓉老师主持。 　　第一节课由大召营学校的朱琳老师给我们带来了有趣又生动的小课题研究课——一年级下册的《两位数加两位数笔算（进位)》。 　　朱老师在上课时结合生活中的实际，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，极大的提高了学生学习的兴趣。朱老师在授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习。 　　大召营中心学校的孔令蕾老师通过“帮小动物回家”导入新课，吸引学生注意力，激发学生主动探索的欲望，利用微课总结算法和算理，起到巩固新知的作用。 　　孔老师老师带来的微型课以学生的生活场景为出发点，通过创设生动有趣的学习情境，开展观察、认知交流等系列活动，让学生去做，去想，去说使学生的空间观念、观察能力、得到了进一步的提高。 　　在观看中各位老师认真学习，并且总结心得体会。通过听课、自我反思、促使大家相互学习、取长补短，有效的促进了老师们的积极性。 　　课后数学组的老师对本堂课进行了点评，数学组的老师各抒己见，对两位老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。 　　本次教研活动为老师搭建了一个实践教学理念、交流学习，提升自己的平台。使老师们在互鉴交流中不断成长，收获微型课教学的知识与技能，收获学科融合的路径与方法，也收获了开放、共享、交互的精神。取得了良好的效果。