展示交流共进步 专家引领同提升 ——记德州市特殊教育学校2023年教师课堂观摩课

德州市特殊教育学校

4月21日,我校在致远楼四楼举行2023年教师课堂观摩课活动。展示课教师是在前期全校教师公开课基础上,由各评委小组推荐组成的。四位青年教师继续走上讲台,为全校教师展示自己课堂的教学风采。<br> 同时,本次活动还邀请到德州市教科院的两位专家进行现场点评和讲座答疑。<br> 张斐斐老师用一堂生动形象的物理课为我们理解比热容这类抽象、晦涩的物理量提供了方法,她选用生活中的真实案例为同学们科普、解释,为同学们理解、掌握本节课做了详尽的准备,同学们收获颇丰。 陈祥翠老师通过百会、人中、内关三个穴位为同学们开展急救要穴教学,她首先通过古文典籍、本人学习经历以及亲身实践为同学们做耐心讲解,然后通过分组实操的方式让同学们感受穴位,细致地指导每一位同学,用多次重复、提问的方式让同学们准确记忆穴位位置,帮助学生理解。 马新月老师用一篇《紫藤萝瀑布》,把同学们带入一大簇花的世界。作者宗璞用清新隽雅的文字,形象生动地为我们描述紫藤萝的繁茂、色彩,用托物言志的写法让人们感到紫藤萝花的热烈、生机与活力,再联想到自己的种种经历,希望我们在无止境的生命长河中,创造更加灿烂的人生。 张以坤老师和听障二年级小朋友带来的《乌鸦喝水》,让我们回归童心,感受到孩子们的天真烂漫。张老师用夸张的表情、丰富的动作让孩子们真切地理解乌鸦喝水的完整过程,孩子们在快乐中体验和学习,课堂活泼生动,气氛活跃。 我校青年教师代表展示完毕,由莅临本次活动的德州市教科院的两位专家为他们做详细的点评。同时,我校教师也积极与专家交流在平时教学中出现的问题、困惑,两位专家都为我们做了耐心细致的解答。 <div> 本次活动是青年教师公开课活动的延伸,是促进我校全体教师教学能力的有力措施。在青年教师的展示中、在与专家的交流中、在各学科教师的讨论中,我们真切地感受到每一位老师都在为提升个人教学能力而努力着,在教师群体中形成了互相学习、互相借鉴、互相进步、互相提升的良好氛围,在此也希望教师们在未来的教学工作中继续用心钻研,教书育人。</div><div><br></div><div>摄影:刘怀秋、赵贵玲<br>图文编辑:聂振宇<br>审核:宋可祝</div>

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