<p class="ql-block"> 世间万物均可成为孩子学习成长的老师，若说到他们最亲密却又一言不发的朋友，那一定是玩具。对于孩子，玩具，就如同朋友一般，真实而亲近。你有没有想过，有一天，已然成人的你，会通过玩具以一种奇妙的方式，与孩子们关联到一起呢？儿童视角：教玩具是孩子童年不可或缺的伙伴，是孩子探索世界的重要媒介。教师发展：自制教玩具及时教师专业能力水平的体现，也是幼儿园打造“会说话”环境的重要方式。</p> <p class="ql-block"> 为更好的贯彻落实《纲要》精神，丰富幼儿桌面游戏，充分发挥自制桌面玩具在幼儿教育教学活动中的作用，进一步提升教师自制教玩具水平，我园开展了教师自制教玩具评比活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 教玩具展示</b></p> <p class="ql-block"> 一件件寓教于乐、操作性强、童趣无限的教玩具闪亮登场，本着“自制、安全、趣味、环保”的原则，突显教育性、创新性、趣味性、科学性、实用性的特点，老师们利用业余时间，根据幼儿年龄和认知特点，充分发挥自己的聪明才智，巧妙构思，匠心制作，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的教玩具。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 小班组</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 中班组</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 大班组</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教玩具的操作及讲解</b></p> <p class="ql-block"> 游戏是孩子的生活，教玩具是孩子的亲密伙伴，是孩子建构经验的重要载体，有趣的教玩具既能激发孩子探索的欲望，又能使孩子获得快乐的情感体验，对孩子各方面能力的发展起着重要的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 每位老师从作品名称、年龄段、领域、材料、玩法及教育目的等方面进行了精彩的分享，体现出了自制教玩具的教育性、科学性、创新性、趣味性、层次性，同时能将多种元素融合一体，巧妙实现了一物多玩的制作特点。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，既丰富了孩子们区域活动的操作材料，让孩子在快乐中学习，游戏中成长，同时也为老师们搭建了展示自我、相互学习交流的平台，推动老师间协同、创新、互助发展，推动幼儿园工作的不断发展与提升。</p><p class="ql-block">撰稿|陈云云</p><p class="ql-block">审核|王铁红 邹婷</p>