<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步推进新时代课堂教学改革，展示教师的教学能力和教学理念，促进各学校教师间的学习与交流，提高教育教学质量，按照四月份小学语文学科中心组工作安排，4月25日小学语文同课异构教学观摩交流活动在邢台市任泽区辛店实验小学开展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室张林杰主任一行三人，语文中心组组长王敬格，以及来自西街小学，南街小学，县直一小，昌平路小学，达二小学，辛店实验小学，桥西小学的四十多名老师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自辛店实验小学的夏云乐老师、西街小学的贺丽莹老师、达二小学的王文娟老师三位教师共同执教三年级下册《童年的水墨画》一课，相同的教学内容，不同的教学构想，三位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">夏云乐老师课堂内容丰富，教学内容紧扣本单元语文要素，课堂上她和学生们一起详细赏析了第一首小诗《溪边》，并为学生学习理解难理解的句子搭建支架，让学生了解结合插图、联系上下文、结合生活实际、通过联想来理解课文的方法，为后面两篇小诗的学习打下基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">西街小学贺丽莹老师<span style="font-size:18px;">教学基本功十分扎实，</span>课堂导入小游戏拉近了和学生之间的距离，教学环节环环相扣，徐徐打开一幅幅“水墨画”；在课上，贺老师十分注意学生习惯的养成，随时提醒学生端正坐姿，保持正确读书姿势等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">达二小学的王文娟老师教态自然，她温和的声音带领学生们进入水墨画的世界，引导学生从听觉、视觉来理解《溪边》这一小诗，体会静的舒缓和动的活泼，她利用学习单带领孩子们用学到的方法自学《江上》和《林中》两篇小诗，并鼓励学生进行模仿编创。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅。课后，三位老师分别介绍了自己的设计理念和教学思路，并进行了课后反思。听课老师分别就不同的课进行了精彩专业的点评。在良好的研讨氛围中，本次教研活动不仅帮助老师们共同提高，还很好地推动了青年教师的成长与进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王敬格组长总结评价说：“三位老师都能从不同角度诠释了自己对教学内容的理解，实现了教学优势互补，彰显了教师的教学个性。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后中心组组长王敬格为讲课老师颁发了证书。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室张主任说：“学校还是要抓好规范书写工作，充分开发利用双师课堂，加大对青年教师的培养力度，抓好常规管理，这才是学校教学的重点。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研无止境，通过本次“同课异构”听评课活动，不同学校老师互相学习，取长补短，共同提高，极大地提升了教师的教学水平，教育观念也得到了进一步更新。相信在所有老师的共同努力下，青年教师定会快速成长，教研之路会走得更稳，更远。</p>