<p class="ql-block"> 2023年4月25日在牡丹区职教园报告厅举办。上午听取了由郑晓云校长给我们带来《校本培训的精准设计与实践创新》专题报告。今天下午认真聆听了李玉民老师给带来的《让课程成为改变的力量》主题讲座。</p> <p class="ql-block"> 李玉民：正高级教师，山东肥城市教学研究室主任，山东创新教育研究院副秘书长，山东省中小学教师远程研修课程专家，全国优秀教研科研先进个人，泰安市专业技术拔尖人才，泰安市学科带头人。主持省级课题4项，2项获省级教学成果奖。在省级以上期刊发表论文60余篇。长期主要从事教学设计、教学细节、课堂观察、小课题研究等研究。</p> <p class="ql-block"> 李老师以他独特的观点，全新的视角为我们诠释了课程理解，课程建构以及课程领导力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">第一方面 课程理解:不再雾里看花</i></p> <p class="ql-block"> 关于课程理解他从书面解释到国内外教育专家的理解再到个人理解最后提出自己的独特见解:课程是从“目标”到“素养”的路径和过程。课程要如同食物丰富有营养！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">第二方面 课程建构</i></p><p class="ql-block"> 从课程解构、课程分类、课程误区、课程建设、校本课程建设多方面进行了解析。解析中他强调:开发课程要考虑让学生“值得学”、“能够学”。还具体阐述了课程与教学的区别及课程与教材的区别……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">第三方面 课程领导:理应洞若观火</i></p> <p class="ql-block"> 为什么要课程领导？他从改革的时代及新课标的新变化又给出了五个思考！进行了阐述！并强调领导要引导。</p> <p class="ql-block"> 接着重点讲述了课程领导的核心是思想领导。强调了思想领导力的重要性！最后又给出一个思考——思想领导的使命是什么？进一步引领老师做四有好老师！李老师层层递进的让我们明白了领导力的重要性及艰巨性！</p> <p class="ql-block"> 我们七班学员们从李老师的讲座中汲取到了精神和学问的营养，我们将带着这份精神，带着这份责任，行走在教育路上！</p>